多元的教學手段,，開放的語言活動——預科第二次教研活動
發(fā)布日期：2019-09-09 信息來源：
2019年9月4日,，預科語文組開展了主題《我長大了》的公開課活動,。孩子們通過填畫表格、小組討論,、自我表達,、欣賞詩歌等方式，從中感受到長大了的快樂與自豪,，感受到新環(huán)境的美好,！教師以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理論依據(jù)，通過聽評課的方式,，對5-6歲幼兒語言領(lǐng)域內(nèi)的教學有了更加直觀的感受和深入的思考,。
幼兒們爭先恐后的回答問題。
教師指導幼兒使用“班級變化記錄單”,。
教師與幼兒一起總結(jié)本次活動內(nèi)容,。
預科教研組長賈老師圍繞語言活動《我長大了》進行反思。
趙陽主任運用《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習和發(fā)展指南》評價本次語言活動教學,。
吳曉慶主任從幼兒的角度出發(fā),，對幼兒在活動中的表現(xiàn)給予高度的肯定。
（供稿:小學預科 編輯：王天慈）
