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4月24日,，小學(xué)二年級(jí)穆青老師執(zhí)教一節(jié)展示課，講授的內(nèi)容是"Kid’s Box 2 Unit10 Our hobbies Lesson3"，本課的課型為句型課,。

本課是圍繞單元主題Our hobbies展開(kāi)的一節(jié)句型課,。在熱身環(huán)節(jié)，穆青老師以一首英文歌曲I like sports導(dǎo)入,，讓學(xué)生整體感知本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。老師通過(guò)出示play 、paint ,、cook,、 clean、 ride 等關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)舊知識(shí)的回顧。其次穆老師出示了自己平時(shí)生活中喜歡做或不喜歡做事情引入本節(jié)課的新句型I like /love doing....I don’t like doing ....引發(fā)學(xué)生的思考,。讓學(xué)生來(lái)用本節(jié)課的功能句表達(dá)自己的喜好,。學(xué)生觀察Grandpa 的ID card 的內(nèi)容回答老師提出的問(wèn)題。通過(guò)Do a survey 來(lái)調(diào)查自己的同學(xué)平時(shí)喜歡做什么,。最后,，穆老師讓學(xué)生投出自己喜歡的愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)，playing football 這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)受到了班級(jí)學(xué)生的歡迎和喜愛(ài),。學(xué)生模仿Grandpa 的ID card完成了自己的ID card并展示和表達(dá)自己的喜好,，完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

課后穆青老師與聽(tīng)課老師討論交流,，收到了不同年級(jí)老師們的寶貴意見(jiàn),，對(duì)自己的這堂課進(jìn)行了反思和改進(jìn)。這堂課老師充分的調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生在熟練掌握詞組的基礎(chǔ)上去練習(xí)本課的功能句型,，讓學(xué)生結(jié)合自己的真實(shí)愛(ài)好去表達(dá)。

這節(jié)課為老師提升專(zhuān)業(yè)技能,、找到今后努力的方向有很大的指導(dǎo)意義,。充分體現(xiàn)了只要認(rèn)真就可以干好事情，同時(shí)也鼓勵(lì)老師們繼續(xù)努力,，繼續(xù)前行,。

                                                            （供稿：小學(xué)英語(yǔ)組  編輯：楊雅惠  復(fù)核：何穎）