小學(xué)英語黨員教師公開課系列報(bào)道（二）
發(fā)布日期：2019-03-19 信息來源：
3月14日，小學(xué)五年級(jí)張曦老師進(jìn)行了黨員教師的公開展示課,，講授的內(nèi)容是Kid’s Box Unit5 Lesson2,本課的課型為句型課,。
首先,，老師帶領(lǐng)孩子們對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了回顧，并引出“Welcome to Elaine’s Science Club”的情境,，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),。通過觀察圖片、游戲和實(shí)物體驗(yàn),，讓學(xué)生真切感知視覺,、觸覺、嗅覺,、聽覺和味覺五種感官,，在真實(shí)情境中使用“What does it sound like? It sounds like…”句型來描述物體，聽起來,、看起來像什么,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生參與度高。
課后張曦老師與聽課老師討論交流,，收到了不同年級(jí)老師們的寶貴意見,，對(duì)自己的這堂課進(jìn)行了反思。英語教研組長季曉霜老師建議,，把這個(gè)單元中的五種感官進(jìn)行整合,，比如將sense of hearing 的相關(guān)材料整合到一起，包括聽力,、歌曲,、閱讀中的相關(guān)內(nèi)容,，能讓學(xué)生層層深入對(duì)感官的認(rèn)識(shí),、加深操練的熟練度。教務(wù)主任宋花磊老師提到本節(jié)課體現(xiàn)出老師扎實(shí)的基本功,，以及以學(xué)生為本的學(xué)生觀,，同時(shí)提出：如何組織學(xué)生小組討論時(shí)提高效率的相關(guān)問題。通過與季老師,、宋老師的交流,，張曦老師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)的把握上有了更深刻的理解,，在今后教學(xué)活動(dòng)的組織中嘗試用不同的方法解決這些問題,。
這一節(jié)課，使學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚,，愿望更加強(qiáng)烈,。也為老師提升專業(yè)技能，找到今后努力的方向打下基石,。體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用,，同時(shí)看到自身還存在的不足，腳踏實(shí)地,，一點(diǎn)點(diǎn)努力進(jìn)步,。
（供稿：五年級(jí)英語組 編輯：楊雅惠）
