English Olympic Games——記小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐新課堂項(xiàng)目舉辦活動(dòng)
發(fā)布日期:2019-07-05 信息來(lái)源:
6月24日-7月5日,小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐新課堂項(xiàng)目二年級(jí)組舉辦了為期兩周的首屆英文奧運(yùn)會(huì)(English Olympic Games)活動(dòng),。
第一周,,學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了解奧運(yùn)會(huì)作為世界規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的特殊意義,;并在外教老師的帶領(lǐng)下,,學(xué)生識(shí)讀了世界上十個(gè)主要英語(yǔ)國(guó)家、國(guó)旗及其概況,,重新認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,,對(duì)世界地理也形成了初步認(rèn)識(shí)。此外,,學(xué)生還學(xué)習(xí)了奧運(yùn)會(huì)中的九大賽事,,并分享了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
第二周,,學(xué)生劃分為5組,,分別代表不同的國(guó)家,進(jìn)行了別開(kāi)生面的英文奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,。與奧運(yùn)會(huì)不同的是,,英文奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)圍繞“英文”進(jìn)行,主要考察的是學(xué)生的英文水平及其合作精神,。
比賽內(nèi)容分為三項(xiàng):第一項(xiàng)為詞匯量比賽,,填寫(xiě)以A到Z為首字母的單詞表。這是選手們比較熟悉的內(nèi)容,,在本學(xué)年的實(shí)踐新課堂中,,同學(xué)們對(duì)“字母表”印象深刻,圍繞這26個(gè)英文字母,,我們展開(kāi)過(guò)很多有趣的活動(dòng),,其中最有難度的應(yīng)該是首字母單詞搞笑造句大賽。學(xué)生以組為單位抽取字母,,分別用相應(yīng)的“Animals”“Action”“Food”造句,,最好玩的句子就是“The fish is fishing for fish”,巧妙地用一個(gè)詞滿足了所有要求,。作為熱身賽,,同學(xué)們信心滿滿,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
第二項(xiàng)比賽為聽(tīng)力比拼,,鍛煉的是選手們通過(guò)聽(tīng)力,,提取關(guān)鍵信息的能力。比賽內(nèi)容難度有所提升,,比賽內(nèi)容圍繞Kira Freed的繪本《Healthy Me》進(jìn)行,。首先,外教帶讀需要回答的問(wèn)題,,問(wèn)題包括“What is her brother's name?”“What is her favorite sport game?”“What does she like?”等,,然后引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)故事并提示學(xué)生注意問(wèn)題中的關(guān)鍵詞。
第三項(xiàng)為閱讀比賽,,通過(guò)跟讀的繪本內(nèi)容完成問(wèn)題,。最后一輪比賽,選手們明顯有了經(jīng)驗(yàn),,主動(dòng)將問(wèn)題分配好,,各自做筆記然后在答題環(huán)節(jié)將個(gè)人的智慧凝聚在一起?!?span style="font-family: Calibri; font-size: 21px; background-color: rgb(255, 255, 255);">What is her favorite food?”“How many hours does she need to sleep?”“What does she wash after using restroom?”“How many times does she brush her teeth everyday?”“What does she do in quiet time?”這些看起來(lái)頗為復(fù)雜的問(wèn)題被一一化解,,選手們的臉上也重新露出了笑容。
三輪比賽結(jié)束,,哪怕意猶未盡,,也到了揭曉冠軍的時(shí)刻。綜合三項(xiàng)比賽成績(jī),,完成度最高的組為冠軍隊(duì),,獲得特制獎(jiǎng)牌。剩余各組可以組內(nèi)推選一名明星選手,,作為貢獻(xiàn)最大者也可獲得一枚獎(jiǎng)牌,。雖然每個(gè)人都想獲得獎(jiǎng)牌,雖然在投票過(guò)程中有所猶豫,,但所有同學(xué)還是發(fā)揚(yáng)了奧運(yùn)精神,友誼第一,,比賽第二,,如實(shí)地推選了自己心目中的MVP——Most Valuable Player(最有價(jià)值選手)?!蔼?jiǎng)牌是我們大家的,,我們可以換著戴?!薄半m然我答出了這個(gè)這個(gè),,但是這個(gè)這個(gè)這個(gè)都是你寫(xiě)的,還是給你吧,?!甭?tīng)到他們這樣嚴(yán)肅又認(rèn)真地做出決定,,作為主辦方,教師也為此感動(dòng),。
本次活動(dòng)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與美育,、體育精神結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,、了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),,也體會(huì)到奧運(yùn)精神的重要意義——合作與友誼!
(供稿:小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐新課堂項(xiàng)目組 編輯:何穎)
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