·用誠心與精心 架設(shè)美麗的家校橋梁——四年級家長會點滴心得
發(fā)布日期：2013-10-22 信息來源：
新學(xué)期第一次家長會完美落下帷幕，看著一位位家長朋友滿意而去,，老師們臉上寫滿喜悅,，我也非常開心,。
—、真誠對待,，關(guān)注家長需求,。
每一次家長會，都是我們與家長加強溝通,，增進(jìn)情感的好機會,，我們和家長一樣關(guān)愛孩子，一樣期盼孩子的成長,。我們很重視每一次跟家長的交流,，年級組老師在16日就召開家長會方案學(xué)習(xí)會，會上我們就一些主要問題進(jìn)行商討：1,、進(jìn)入四年級,，家長的關(guān)注點是什么？（學(xué)科成績,、與小升初有關(guān)的信息）2,、孩子開學(xué)以來課上表現(xiàn)如何？3,、本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,，目標(biāo)要求是什么？需要家長配合的工作有哪些,？還有介紹學(xué)校,、班級及學(xué)科的特色工作等等。我們以真誠的心換位思考,，想家長之所想,，真正關(guān)注孩子的成長，把孩子的成長裝在心上,。當(dāng)我們的家長感受到老師對孩子的這片苦心,，能不全力配合學(xué)校和老師嗎？
二,、精心準(zhǔn)備,，展示教師風(fēng)采。
在家長面前,，每一位老師都代表附校形象,。家長會當(dāng)天，老師們著裝大方,，美麗的女教師們畫著淡雅的妝容,，面帶親切的微笑。10個班的教室也是經(jīng)過精心的布置，墻報上貼著一幅幅孩子的科技手抄報,，一篇篇優(yōu)秀的作業(yè),，教室一塵不染，顯得格外溫馨,。家長會的PPT備課組已經(jīng)統(tǒng)一,，內(nèi)容豐富，制作精美,。老師們自信滿滿地上場了——老師們專業(yè)知識精湛,，青春洋溢對工作滿腔熱情。有的老師苦口婆心,，循循善誘,，面對令人感動的老師，家長的掌聲一次又一次地響起,。有的老師還與家長分享孩子成長的故事：“……當(dāng)他在身邊的每一天,，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶,，我不會給他太多的束縛,，但是我會適時管教，因為我有責(zé)任和義務(wù)教會他生活的本領(lǐng),，好讓他來日自由快樂地飛翔……”,。曉之以理,，動之以情,，一個個動人的場景，一幅幅溫暖的畫面,，此時,，沒有家長，沒有老師,，只有朋友—一一起見證孩子成長的朋友,。
三、時刻牢記,，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。
面對家長的囑托，面對家長的信任,，老師們都知道自己肩上擔(dān)子的分量,。家長會的交流是愉快的，那是因為老師們的付出,，孩子們?nèi)〉玫某煽兪亲尲议L認(rèn)可的,。我們?nèi)母冻隽耍覀冞€存在這樣或那樣的問題，比如對孩子細(xì)致的了解,，對專業(yè)知識深入的研究,，對教學(xué)方法的把控等等，我們還需深入探索,。
想起那天走進(jìn)竇桂梅老師的課堂,，那樣的課堂直抵靈魂。那樣的課堂,，是孩子心靈真正有所感,，有所悟的，是孩子自己去悟去學(xué)的,。在平時的教學(xué)中,，我們總是不敢放手，認(rèn)為知識最好是老師講出來的,；我們追求表面的整齊,，所以答案總是單一的；我們總認(rèn)為把該講的都講完,，學(xué)生毫無疑問地離開課堂是最好,；殊不知在這樣的過程中，孩子的思維得不到訓(xùn)練,，孩子學(xué)習(xí)的主動性,、學(xué)習(xí)的興趣慢慢地磨滅，最后成了老師在上面激情澎湃地講,，有的孩子在底下專心致志地玩,。看著竇老師他們的孩子帶著問題進(jìn)入課堂,，先小組合作,，再交流探究，在合作探究的過程中,，學(xué)生的體會五花八門,，真正做到個性化的閱讀，最后學(xué)生再帶著新的疑問離開課堂,，由課內(nèi)向課外延伸,。這樣的課堂，每個孩子的思維都動起來,，學(xué)習(xí)變得如此有趣,，學(xué)生成為課堂真正的主人。這樣的課堂,，是我們追求的方向,。
孩子的成長是我們的最高榮譽,！且行且思：我的教學(xué)是否更貼近核心的目標(biāo)——為兒童的人生奠基？我能教給學(xué)生什么,？我是否只是為教而教,？我是否把學(xué)生的成長真正放在心底？
（四年級組 李琳）
