·【談固小學(xué)交流學(xué)習(xí)報(bào)道】小學(xué)數(shù)學(xué)組第四周教研活動(dòng)
發(fā)布日期：2014-03-17 信息來源：
3月12日下午,，我校小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在錄課室開展學(xué)習(xí)探究“優(yōu)秀教師說課思想”教研活動(dòng),。我校教科室主任張立新出席此次活動(dòng)。同時(shí)也邀請了談固小學(xué)兩位數(shù)學(xué)老師參加本次教研活動(dòng)。
教研組長楊青老師對農(nóng)大附小岳志剛《“有來有去”促進(jìn)學(xué)生對算理的理解——摘蘋果（兩位數(shù)賈兩位數(shù)進(jìn)位加法）》從學(xué)情和目標(biāo),、教材梳理、學(xué)生調(diào)研,、效果到教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面講解,，涵蓋了各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)、詳略安排以及如何突出特色回避弱點(diǎn),。并引發(fā)大家的思考,，周繼娜老師帶頭發(fā)表個(gè)人想法，見解獨(dú)到,，緊扣問題核心,，崔瓊，程靜云等其他老師也分別發(fā)表了各自想法,。并發(fā)表各自收獲與心得,，郭琳玲老師更是將自己的教學(xué)與岳志剛課件練習(xí)對比，發(fā)表自己獨(dú)到的見解,。
接著對豐森林——《由“1”說“易”》六年級總復(fù)習(xí)說課,，楊青老師發(fā)表觀點(diǎn)，表示感觸頗深,，尤其對豐森林老師由研究數(shù)談到人生,，這樣的高度贊不絕口，并講解豐森林此次說課的亮點(diǎn)——教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)于“1”的思考,。對此楊青老師引發(fā)大家思考“整數(shù)認(rèn)識從哪些維度梳理,，分?jǐn)?shù)又從哪些維度梳理，再進(jìn)行對比,，思考兩種數(shù)認(rèn)識維度的相同點(diǎn),？”，大家進(jìn)行了分組討論,，組長代表進(jìn)行了發(fā)言,。
此次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)結(jié)束后,，張主任給予詳細(xì)專業(yè)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過此次教研活動(dòng),，參會(huì)教師都有很大的收獲,，對于“說好課”大家有了更加深刻的理解。
（小學(xué)數(shù)學(xué)教研組）
