言傳身教傳薪火,,師徒攜手話成長(zhǎng)
發(fā)布日期:2022-09-19 信息來(lái)源:
金風(fēng)送爽,,秋意漸濃,。為進(jìn)一步在小學(xué)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮老教師“傳,、幫,、帶”作用,我校小學(xué)部本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”,,助力新教師的職業(yè)發(fā)展,。
為引導(dǎo)新入職教師逐步適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)工作,提升教學(xué)能力,,經(jīng)校行政會(huì)議討論決定,,本學(xué)年聘請(qǐng)15位老師作為新教師的師傅。并由孫亞楠副校長(zhǎng)和李琳主任頒發(fā)聘書(shū),。
師傅代表馮崢?師的發(fā)?道出了所有師傅的??話,,做到知?不?、??不盡,,教學(xué)相長(zhǎng),,相互切磋提升。
尹淑娟?師作為徒弟代表,,進(jìn)?了發(fā)?,。她表示,“在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求??,,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在平???定要勤學(xué)多問(wèn),,多聽(tīng)課,,多討論,多總結(jié),,有問(wèn)題及時(shí)向?教師請(qǐng)教,,有困惑及時(shí)向?教師咨詢?!?/span>
師徒結(jié)對(duì)所構(gòu)建的不僅僅是?種儀式,,更是?個(gè)團(tuán)隊(duì),?種?化,,它需要師徒共同去打造,。?師們,學(xué)校已為我們搭建好了平臺(tái),,?個(gè)可以讓我們的青年教師盡情施展才華的平臺(tái),,?個(gè)為我們的終?發(fā)展奠定基礎(chǔ)的平臺(tái),,?個(gè)充分展??民教師??價(jià)值的平臺(tái)。
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