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小學(xué)教育

心手相牽,,共話成長(zhǎng)——北外附校小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)布日期:2024-10-25 信息來(lái)源:小學(xué)

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),北外附校的校園里洋溢著溫馨與期待,。一場(chǎng)以“心手相牽,,共話成長(zhǎng)”為主題的年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在這里拉開帷幕,。此次家長(zhǎng)會(huì)旨在搭建家校溝通的橋梁,讓家長(zhǎng)們深入了解孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,,共同探討孩子的教育之路,,攜手助力孩子健康成長(zhǎng)。

啟航適應(yīng),,家校共融

年級(jí)以同心同行,,育夢(mèng)成光”為主題。年級(jí)組長(zhǎng)月老師詳細(xì)介紹了年級(jí)在德育,、智育,、體育、美育和勞育等方面的全方位發(fā)展,。通過(guò)豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),,孩子們不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意,。同時(shí)年級(jí)組也為家庭教育提供了一些建議,,比如:如何正確伴讀、如何引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,。班主任們則介紹了學(xué)校的作息,、課程安排,,分享班級(jí)管理理念和目標(biāo),為家長(zhǎng)們提供了實(shí)用的家庭教育建議,。語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科教師則從教學(xué)實(shí)際出發(fā),,向家長(zhǎng)解讀了教學(xué)內(nèi)容,,并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提出了建議與要求。希望通過(guò)家校合力,,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

習(xí)慣養(yǎng)成,家校并進(jìn)

二年級(jí)以“‘家’點(diǎn)精彩,,‘育’見(jiàn)未來(lái)”為主題,。年級(jí)組長(zhǎng)艷麗老師與家長(zhǎng)們深入交流了教育理念和方法。她通過(guò)五育活動(dòng)展示了學(xué)校德育一體化,、體育賽事化等多元化的教育途徑,,讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育有了更全面的了解。班主任老師首先向家長(zhǎng)介紹班級(jí)管理理念,,接下來(lái)就如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí),、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行說(shuō)明,,最后在家校合作方面提出建議,。學(xué)科教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂習(xí)慣培養(yǎng),、重點(diǎn)關(guān)注事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明,,匯總家長(zhǎng)在日常溝通中常咨詢的問(wèn)題,給出針對(duì)性的建議,,助力孩子們更好地成長(zhǎng),。

筑基啟智,多元發(fā)展

三年級(jí)強(qiáng)調(diào)“筑基啟智,,全面發(fā)展”的教育理念,。年級(jí)組長(zhǎng)老師詳細(xì)介紹了本學(xué)年的課程設(shè)計(jì)和藝術(shù)體育活動(dòng)安排,讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子在校的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí),。班主任通過(guò)三大板塊兒向家長(zhǎng)做了題為“勇往直前的三年級(jí)---步履不停攜手同行”的主題匯報(bào),。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)指導(dǎo),,方法引航,,在攜手家校共育的情境下,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。語(yǔ)文學(xué)科老師分析期末練習(xí)內(nèi)容與特點(diǎn),,提出解決措施,;數(shù)學(xué)學(xué)科重視努力過(guò)程和積極態(tài)度,鼓勵(lì)正面激勵(lì),;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)介紹新教材特點(diǎn),,明確培養(yǎng)方向,提出具體學(xué)習(xí)方法,。

中高銜接,,家校同行

四年級(jí)以“家校攜手,聚力前行”為主題,,旨在與家長(zhǎng)深入交流教育理念和方法,。年級(jí)組長(zhǎng)繼娜老師闡述了年級(jí)的教育理念,并詳細(xì)介紹了年級(jí)組在教育教學(xué),、學(xué)生管理等方面的重點(diǎn)工作,,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,注重人文關(guān)懷,。班主任們則從班級(jí)現(xiàn)狀,、班級(jí)管理策略等方面進(jìn)行了介紹,為家長(zhǎng)們提供了實(shí)用的家庭教育建議,。語(yǔ)文教師分享課內(nèi)外相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,,希望家長(zhǎng)們?cè)诔浞至私夂⒆忧闆r下,因人而異采用具體求進(jìn)的策略促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,;數(shù)學(xué)教師首先分析了學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生思維水平。結(jié)合課堂教學(xué),,與家長(zhǎng)們分享正處于建立抽象思維關(guān)鍵期的學(xué)生們會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,、需要迎接的挑戰(zhàn)和培育的方法。最后,,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣與積極鼓勵(lì)的重要性,。重視圈畫閱讀題目、堅(jiān)持計(jì)算和整理錯(cuò)題的好習(xí)慣養(yǎng)成,。提出好習(xí)慣養(yǎng)成與積極鼓勵(lì)的重要性,;英語(yǔ)教師聚焦核心素養(yǎng),打造高質(zhì)量英語(yǔ)課堂,,組織特色學(xué)科活動(dòng),,本學(xué)期英語(yǔ)組組織豐富多彩的特色學(xué)科活動(dòng),比如:課前演講,,基于秋季社會(huì)實(shí)踐的五行詩(shī)創(chuàng)作等,,最后基于本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),提出了具體學(xué)習(xí)方法,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的老師們則分別分析了學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為家長(zhǎng)們提供了針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

穩(wěn)健成長(zhǎng),,家校共話

五年級(jí)年級(jí)部主任張坤老師介紹了新學(xué)期學(xué)校的變化和五年級(jí)防欺凌教育、青春期教育,、班委改選與培養(yǎng),、學(xué)業(yè)水平、知識(shí)講堂,、健康飲食等幾個(gè)方面重點(diǎn)工作,,讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)有了更深入的了解。班主任們則圍繞五年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生理,、思想意識(shí)方面的特點(diǎn),與家長(zhǎng)一起探討如何培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力,。語(yǔ)數(shù)英各科教師則針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),,介紹了五年級(jí)的學(xué)業(yè)質(zhì)量要求及培養(yǎng)方案,為家長(zhǎng)們提供了專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo),。

小初銜接,,明辨前行

六年級(jí)年級(jí)部主任王興興老師向家長(zhǎng)們介紹了六年級(jí)學(xué)生的整體特點(diǎn),并針對(duì)孩子們進(jìn)入青春期,、自我意識(shí)增強(qiáng)等特點(diǎn),,給出了建議。班主任們則圍繞“如何指導(dǎo)孩子遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力”進(jìn)行了交流,,為家長(zhǎng)們提供了實(shí)用的教育策略,,通過(guò)案例分析讓家長(zhǎng)明白孩子處理相處問(wèn)題需要冷靜的頭腦,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,,這些是需要不斷培養(yǎng)的,。語(yǔ)文學(xué)科提出“每天看一點(diǎn),每天背一點(diǎn),,每周寫一點(diǎn)”的策略,,關(guān)注“古詩(shī)文背誦、四大名著的閱讀,、寫作素材的積累及書寫的美觀”等方面,,以達(dá)成“博聞強(qiáng)識(shí),厚積薄發(fā)”的目標(biāo),;數(shù)學(xué)學(xué)科探討學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,提出小初銜接計(jì)劃并注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和自主學(xué)習(xí)能力;英語(yǔ)學(xué)科將英語(yǔ)融入生活化,、情境化語(yǔ)言實(shí)踐,,提升自主學(xué)習(xí)能力同時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)方法的滲透,,引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)探索,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升自主學(xué)習(xí)能力,。

【家庭教育金點(diǎn)子分享】

本次家長(zhǎng)會(huì)上,,一個(gè)特別而溫馨的環(huán)節(jié)引起了廣泛共鳴——部分年級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái),分享他們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)金點(diǎn)子,。這些來(lái)自生活實(shí)踐的寶貴建議,,如同一股股清泉,滋潤(rùn)著每一位與會(huì)者的心田,。家長(zhǎng)們圍繞孩子的學(xué)習(xí),、生活、情感等多方面展開交流,,用親身經(jīng)歷講述著如何引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的小妙招,。這些金點(diǎn)子不僅為其他家長(zhǎng)提供了有益的參考,更促進(jìn)了家校之間的深度互動(dòng)與合作,,共同為孩子的美好未來(lái)添磚加瓦,。

      本次家長(zhǎng)會(huì)不僅加強(qiáng)了家校之間的交流與溝通,班主任們給出的專業(yè)指導(dǎo)與建議,,也為家長(zhǎng)們提供了可行性方法,,更為孩子們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了明燈。家校攜手,,共筑成長(zhǎng)夢(mèng),,讓我們期待孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里綻放更加耀眼的光芒