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在時(shí)間長(zhǎng)河中,，這只是普通的五年,。

但于你我而言,，卻意義非凡,。

這是我1800多天的心血與幸福，是我最好的青春,；

這是你們1800多天的努力和成長(zhǎng),，是你們最美的童年；

是因?yàn)?span lang="EN-US">“我們?cè)谝黄?span lang="EN-US">”而熠熠發(fā)光的五年,！

邀請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)【澹雅班】,，見證我們的故事。

                                                                                         班主任：李文霞

五年級(jí)(9)班是由21名男生,、16名女生組成的大家庭,。五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在班主任和各學(xué)科老師的帶領(lǐng)下,，圍繞“溫文爾雅、樂學(xué)善思,、積極進(jìn)取”的班級(jí)目標(biāo),，37名成員團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上,。班級(jí)擁有強(qiáng)大的凝聚力,、生命力和創(chuàng)造力。

一,、落實(shí)立德樹人,，滋養(yǎng)心靈成長(zhǎng)

五年來，每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日,，班主任都會(huì)精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有愛心,、有責(zé)任心的人,。國(guó)家公祭日班級(jí)開展“勿忘國(guó)恥、吾輩自強(qiáng)”主題活動(dòng),、清明節(jié)開展祭英烈活動(dòng),、建黨百年之際班級(jí)以小組為單位開展尋訪紅色故居學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)等。班級(jí)成立“三節(jié)（節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)約糧食）小衛(wèi)士”行動(dòng)小組，在世界地球日開展“保護(hù)地球小衛(wèi)士”活動(dòng),，并在校園發(fā)出倡議,，帶動(dòng)更多的同學(xué)加入環(huán)保行動(dòng)的行列。在班委會(huì)組織下,，多位同學(xué)在社區(qū)擔(dān)任垃圾分類宣傳員,，開展“垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)”,，為首都垃圾分類工作貢獻(xiàn)自己的力量。五年來,，班主任積極組織學(xué)生參與各類公益活動(dòng),，連續(xù)五年參與“好書伴成長(zhǎng)”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，為新疆,、西藏,、青海等地的小朋友捐書；在節(jié)假日師生走進(jìn)社區(qū)敬老院及兒童福利院,，為孤寡老人和殘障兒童送去精彩的節(jié)目和學(xué)習(xí),、生活用品，奉獻(xiàn)愛心,。

二,、打造良好班風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展 

通過打造班級(jí)特色環(huán)境文化,，實(shí)現(xiàn)自然浸潤(rùn)式教育,。班級(jí)環(huán)境布置整體采用“澹雅森系”，主題設(shè)計(jì)以充滿活力且恬靜的綠色為主色調(diào),，營(yíng)造出“靜,、凈”的溫馨氛圍。每天保持教室整潔,、飲水機(jī)定期清潔,、學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一整齊，小柜子每周一查,、桌斗每天一查,，評(píng)選“整潔小榜樣”。班級(jí)文化墻展示“優(yōu)秀品質(zhì)之星”評(píng)比欄,，“班級(jí)小講師”展示欄發(fā)布班級(jí)特色活動(dòng),，插花興趣小組負(fù)責(zé)“每周一花”，教室的每個(gè)角落都閃閃發(fā)光,，承載著育人功能,。

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”,。每學(xué)期初班主任與學(xué)生一道制定學(xué)業(yè)進(jìn)步方案,，在班級(jí)成立“你追我趕、互幫互助”學(xué)業(yè)比拼小組,，學(xué)業(yè)成績(jī)及行為習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué),、成績(jī)中等同學(xué)和暫時(shí)落后的同學(xué)結(jié)成小組，同時(shí)注重男女生搭配，鼓勵(lì)大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,。課間同學(xué)們經(jīng)常聚在一起,，討論學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，共同提高。班主任對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)反饋,，班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，五年來班級(jí)各學(xué)科成績(jī)均名列年級(jí)前茅。

“無體育不教育”,，班級(jí)通過開展運(yùn)動(dòng)時(shí)間累積卡,、組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、開展親子運(yùn)動(dòng)等,，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情,。在校運(yùn)會(huì)，長(zhǎng)跑,、廣播操,、跳繩等比賽中，班級(jí)多次獲得第一名,。20余名同學(xué)是校足球,、籃球、啦啦操,、田徑,、冰球隊(duì)的骨干力量，兩名冰球小將入選北京市青少年冰球隊(duì)并在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)比賽中榮獲佳績(jī),，多名學(xué)生參加海淀區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī),。

“腹有詩書氣自華”，班級(jí)高度重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，建立了溫馨,、寧靜、擁有大量藏書的班級(jí)圖書角,；班級(jí)定期開展英文閱讀漂流活動(dòng),、語文整本書閱讀嘉年華活動(dòng)；每周三課后服務(wù)時(shí)間,，開展師生共讀活動(dòng),，周末開展親子共讀活動(dòng)。班級(jí)所有成員都養(yǎng)成了利用碎片時(shí)間閱讀的好習(xí)慣,。課后閱讀已經(jīng)成為班級(jí)的“招牌活動(dòng)”,，并在校內(nèi)教育論壇進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

“人的一切都應(yīng)該是美的，外貌,、衣著,、靈魂、思想”,。班級(jí)高度重視培養(yǎng)學(xué)生的 “美商”,，每年開展“童心童畫童世界藝術(shù)攝影展”、“傳統(tǒng)文化新春游園會(huì)”“中華傳統(tǒng)藝術(shù)體驗(yàn)”,、“世界名畫及藝術(shù)作品賞析”等活動(dòng),，提高學(xué)生藝術(shù)審美雅趣和素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感悟美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,。

勞動(dòng)最光榮，持家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人獲得幸福的基礎(chǔ),。班級(jí)依據(jù)《海淀區(qū)3-18歲家庭勞動(dòng)教育任務(wù)清單》制定班級(jí)勞動(dòng)培育計(jì)劃,，分別從自我管理、與人相處,、社會(huì)適應(yīng),、創(chuàng)新發(fā)展等方面開展校內(nèi)、校外勞動(dòng)活動(dòng),。每周末布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)來學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，提高自理、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,；每月在班級(jí)開展“勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)”,。通過激勵(lì)性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,、提高勞動(dòng)的能力,。

三、完善各項(xiàng)制度,，落實(shí)自主管理

在五年級(jí)（9）班,，人人都是班級(jí)的主人，班委會(huì)成員實(shí)行自由競(jìng)選制,，每周班主任利用專門時(shí)間從自主管理,、解決問題的能力、班委制度和公約,、人際關(guān)系處理等方面對(duì)班委成員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，不斷提高班委組織管理能力。每月由班委組織,、開展班級(jí)及班委會(huì)工作總結(jié)會(huì),；班委會(huì)成員各司其職,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任到位,。班級(jí)管理的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生自制自理,，通過建立相同的信念系統(tǒng)來激發(fā)活力、調(diào)動(dòng)積極性,，形成活力十足,、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，班集體成員集體制定并自覺遵守班級(jí)公約,，將日常行為規(guī)范化、具體化,、制度化，設(shè)計(jì)“彩虹卡”積分獎(jiǎng)勵(lì)制度,，通過學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、常監(jiān)督、抓落實(shí),、樹榜樣來內(nèi)化標(biāo)準(zhǔn),，所有成員都參與到班級(jí)公約的建立和維護(hù)中。

“少成若天性,，習(xí)慣成自然”,，好習(xí)慣是美好人生的基礎(chǔ)。班級(jí)堅(jiān)持開展“21天優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”,，堅(jiān)持每日打卡,，進(jìn)行自評(píng)、同伴互評(píng),、家校評(píng)價(jià),。通過堅(jiān)持培養(yǎng)，班級(jí)學(xué)生均養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,，班級(jí)管理工作得到了學(xué)校,、家長(zhǎng)和上級(jí)部門的高度肯定，連續(xù)五年獲得校級(jí)“文明禮儀”示范班集體,。

四,、關(guān)注心理健康，培育積極心態(tài)

“讓陽光照進(jìn)每個(gè)孩子的心里”,。班級(jí)高度關(guān)注學(xué)生的心理健康,，通過開展德育導(dǎo)師制、心理健康檔案,、心靈密語信箱,、心理健康系列課程等來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒管理、增強(qiáng)抗壓能力。班主任每學(xué)期為學(xué)生準(zhǔn)備“開學(xué)救生包”,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康,，培育積極心態(tài)。 

五,、建立溝通機(jī)制,，家校攜手共育

班級(jí)成立家委會(huì)及家長(zhǎng)志工團(tuán)，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用,。每學(xué)期召開集體家長(zhǎng)會(huì)及“一對(duì)一”家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)班級(jí)全體學(xué)生逐一進(jìn)行家訪，充分溝通,。同時(shí)整合家長(zhǎng)資源,，建立班級(jí)特色家長(zhǎng)課程，使其成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一、二年級(jí)共開展40余次家長(zhǎng)課堂,，內(nèi)容涵蓋科技,、藝術(shù)、人文,、安全,、健康、運(yùn)動(dòng)等方面,。三,、四年級(jí)，開展“紅領(lǐng)巾小講師活動(dòng)”,，親子共同備課,，由學(xué)生在課堂中獨(dú)立呈現(xiàn)。目前,，班級(jí)小講師活動(dòng)已開展40余次,，大大提高學(xué)生的演講能力、邏輯思維和批判性思維,、拓展了視野,。五年級(jí)開始開展班級(jí)開展校園巡講活動(dòng)，我班小講師走進(jìn)其他班級(jí),，將優(yōu)秀講座推廣至全校范圍,。家校共育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)得到學(xué)校及上級(jí)的充分肯定。班主任多次在海淀區(qū),、清河學(xué)區(qū)家校社協(xié)同育人研討會(huì)中匯報(bào),，論文《班級(jí)家長(zhǎng)課程,，助力學(xué)生全面發(fā)展》被收錄于《海淀區(qū)家校共育案例集》及清河學(xué)區(qū)家校共育經(jīng)驗(yàn)集。2021年班主任李文霞老師參加海淀區(qū)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),，并將于本學(xué)期開展“做智慧家長(zhǎng),，為孩子自主管理賦能”主題家庭教育指導(dǎo)課。

未來,，朝著太陽升起的方向,，我們的故事未完待續(xù)... ...

班主任簡(jiǎn)介：

李文霞，海淀區(qū)骨干教師,。曾獲得海淀區(qū)班主任基本功比賽特等獎(jiǎng),、海淀區(qū)優(yōu)秀“四有”教師、“海淀區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,、海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手,、多次獲得“海淀區(qū)優(yōu)秀班主任 ”稱號(hào)。多次在海淀區(qū),、清河學(xué)區(qū)教育論壇中分享愛生故事,、班級(jí)文化建設(shè)及家校共育經(jīng)驗(yàn)。

班級(jí)榮譽(yù)：

2020-2021學(xué)年,、2021-2022學(xué)年 連續(xù)兩年獲得海淀區(qū)先進(jìn)班集體,；

2021年 獲得“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w三星章,、二星章,、一星章榮譽(yù)稱號(hào)；

2017-2022學(xué)年 連續(xù)五年獲得北外附?！拔拿鞫Y儀示范班級(jí)“榮譽(yù)稱號(hào),；

2018-2022學(xué)年 連續(xù)四年獲得北外附校“優(yōu)秀中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào),。