【書頁織春色 童趣啟新章】北外附校小學生寒假素養(yǎng)展精彩上演！
發(fā)布日期：2025-03-10 信息來源：小學部
春意初萌,，成長有聲,。3月4日，北外附校小學部以“寒假成長四重奏”為主題,，舉辦了一場別開生面的學生寒假素養(yǎng)實踐活動成果展,。本次成果展聚焦“閱讀潤心、勞動礪志,、體育強身,、實踐探知”四大板塊，通過沉浸式分享與創(chuàng)意作品呈現,，展現了學生們豐富多彩的寒假生活及多維成長軌跡。
?【書頁間躍動的思維火花】?
通過分學段設計特色活動,，學生閱讀實踐取得顯著成效,。各年級學生以多樣化的形式參與閱讀，形成濃厚的書香氛圍,。?低年級以趣味互動促習慣?,。一、二年級開展“閱讀之星”評選與好書推薦活動,，依托“快樂讀書吧”平臺實現沉浸式閱讀,。通過親子共讀、每日打卡和班級分享會,，孩子們在交流中提升表達力,，同時借助閱讀樹、茉莉花貼紙等創(chuàng)意形式記錄閱讀軌跡?,。家校聯(lián)動中,，家長與孩子共同制定閱讀計劃，形成穩(wěn)定的閱讀節(jié)奏?,。?中年級以深度思考顯成果?,。三年級學生通過制作讀書小報、閱讀卡和讀書筆記系統(tǒng)梳理閱讀收獲,。結合“文本鑒賞與再創(chuàng)作”主題活動,，學生不僅完成整本書閱讀，還以連環(huán)畫創(chuàng)作,、故事續(xù)寫等方式展現個性化理解,。班級設立的“閱讀樹”成為展示閱讀心得的互動空間,，樹葉狀筆記記錄著每個孩子的思維火花?。?高年級則以經典研讀拓視野,。?四年級廣泛涉獵神話,、科普、小說等多元文體,，通過讀書報告會交流哲理感悟,；五年級聚焦《西游記》開展角色分析、情節(jié)推演等深度閱讀,，并錄制音頻視頻進行跨班級展示?,。六年級則以“寒假閱讀之星”評選為契機，通過申報材料整合閱讀書單,、撰寫書評,，并在課堂中開展名著專題研討，從文學價值到現實意義進行多維度剖析?,。通過分級設計,、家校協(xié)同及跨區(qū)域圖書漂流?，實現了從興趣激發(fā)到素養(yǎng)提升的階梯式發(fā)展,，為持續(xù)深化閱讀教育奠定基礎,。
?【指尖上的文化傳承】?
注重勞動教育與勞動實踐，讓勞動真實發(fā)生并成為一種習慣,。寒假期間,，一、二年級學生以《家務勞動積分存折》的形式作為自己的勞動日記,。擦窗,、除塵、插花,、舊物改造,、打掃等打卡記錄配以家長評語，見證“21天習慣養(yǎng)成計劃”的成果?,。三,、四年級學生作為“小小非遺傳承人”創(chuàng)作的?剪紙窗花?與?民俗美食手賬?尤為亮眼：餃子包法步驟圖、糖瓜粘制作vlog?,。此外,，更多的孩子記錄了自己“春節(jié)廚房小當家”的實踐感悟，他們走進廚房,，將課堂上學到的勞動技能和烹飪技術完美呈現,，為家人制作了舌尖上的美味佳肴，勞動素養(yǎng)在煙火氣息中體現。五,、六年級學生以筆墨展示?春聯(lián)?“龍騰虎躍春光好,，鳥語書香歲月甜”，用書法傳遞中華文化的精髓,，令人贊嘆不已?......學生們在勞動中磨礪意志,，在勞動中領悟艱辛，也在勞動中收獲成就感,。
?【汗水綻放的生命活力】?
這個假期,，學校開展"活力寒假·運動小達人"打卡活動，全校2000余名學生參與,。學生通過每日堅持跑步,、跳繩、體能操,、球類運動等多樣形式鍛煉,，記錄成長軌跡，平均每日運動時長超40分鐘,。有的同學曬出了與家人一起跑步鍛煉的溫馨時刻,；有的同學更是將運動玩出了新高度，勇于突破自己,，體驗滑冰,、滑雪、潛水,、沖浪、跳傘,、攀巖,、徒步等極限運動的刺激與樂趣，在一次次奔跑與跳躍的過程中,，感受運動的魅力,，在揮汗如雨的瞬間，鍛煉強健的體魄,，磨煉堅強的意志,，詮釋更高、更強的體育精神內涵,。
?【實踐探索未知的世界】
寒假期間,，學校鼓勵學生們走出書本知識的局限，親身去觸摸真實的世界,，拓寬視野,，豐富知識儲備。圍繞寒假生活,，學生自主開展研究性學習活動,，撰寫項目式研究報告,。通過收集資料、分析現象,，自主思考,、解決問題，大大提升了邏輯思維能力,。
各年級各班開展“班級小講師”,，分享自己的假期生活和研究成果，彰顯跨學科思維,。高年級學生聚焦科技前沿,，對無人機的工作原理、人工智能的運用進行了研究與探索,；中年級學生化身為小小講解員,，身穿小馬甲，在博物館,、科技館等場館里為大家提供咨詢,、講解等服務；低年級學生分享展示了解到的?“年俗密碼”調研報告,，?揭開地域文化差異,；還有同學對中軸線的建筑風格進行了探秘，提升文化自信......在豐富多彩的社會實踐活動與研究性學習中,，鍛煉了動手能力,，也展現“小公民”的大視野，讓孩子們更加了解社會,、熱愛生活,。
北外附校的學生們在這個寒假里點燃了知識探索的興趣，感受了體育與勞動的樂趣,，在實踐中鍛煉了能力,，在交流展示中不斷地進步。新學期,，學生們將帶著對知識的渴望與追求,，以更加飽滿的熱情和自信迎接新的挑戰(zhàn)，成長為更好的自己,。
