春暖“畫”開,，留住春天——小學美術組特色課程活動
發(fā)布日期：2023-04-10 信息來源：
盼望著，盼望著,，春姑娘來了,！天空帶著些許湛藍，花兒互相爭艷,，樹木也抽出了嫩綠的新芽,。我校小學部的同學們在美術老師的帶領下開展了“手創(chuàng)春日”特色課程活動,，紛紛把春天帶進美術課堂中。在用心感受過春天后,，孩子們用豐富的想象,、稚嫩的小手，展現(xiàn)了春天的多姿多彩,，攝影,、沙畫、蠟筆畫,、粉筆畫,、粘土畫等手工應有盡有！一幅幅充滿童真和創(chuàng)意的作品,，充分綻放出春天的靈韻,！ 
孩子們眼中的春天是什么樣子的呢？瞧,！一年級的孩子們正在細細尋找春天的小秘密呢,！
紙杯制作的太陽花，巧妙的使用廢舊紙杯通過剪切粘貼變成太陽花,，畫筆將孩子們稚嫩的笑臉通過花朵表現(xiàn)出來,。
二年級的同學們精心選擇自己喜歡的寫生角度，以物繪景,，以景抒情,，用心感受校園的美。每一位同學都是那么認真專注的描繪花草樹木之美,，仔細觀察,，認真描繪，有模有樣,，儼然一位位小畫家,。
春天在哪里？在孩子們的手中,，三年級的學生用白卡紙畫的瓶子透明清亮,，黏土將孩子們眼里的春天景象裝進了瓶子里，捧進了手里,。
四年級同學們以不同視角感悟春天,，以不同造型方法表現(xiàn)春天，接下來讓我們欣賞一下同學們的粘土作品吧,！
五,、六年級的孩子們通過攝影課堂學習攝影技術，運用自己手中的攝影工具將自己眼中的春天留下,。
讓教育回歸生活,，讓孩子在實踐中成長,，此次活動激發(fā)了同學們對美術活動的興趣，提高了同學們的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，也使同學們感受不同形式創(chuàng)作的樂趣,，相信他們以后一定會描繪出更多美麗的畫卷！
（撰稿：李亞雯,、黃予亭）
