【少先隊·喜報】我校獲評北京市“紅領(lǐng)巾通訊社優(yōu)秀校園記者站”
發(fā)布日期：2023-02-27 信息來源：
2023年2月，我校在北京市紅領(lǐng)巾通訊總社（簡稱“紅通社”）2022年度校園記者站總結(jié)工作中考核優(yōu)秀,，首次被評為2021—2022年度北京市紅領(lǐng)巾通訊社優(yōu)秀校園記者站,。
童眼看世界,，聚焦身邊事
一起開啟“新聞”探索之旅,！
用文字書寫自己的童真生活
用畫筆繪制多層次的人生底色
用鏡頭記錄瞬間的真實和感動
用眼睛發(fā)現(xiàn)不一樣的美麗
用腳步丈量多彩的世界
用愛,、勇氣和信心一起去感受多彩的童年
附校小記者社團,，發(fā)現(xiàn)一個擁有無限可能的自己,！
我校小記者社團迄今成立四年有余,。通過辦講座,、聽輔導、組織采風,、夏令營等豐富多彩的活動,，小記者們逐漸成長為活躍在校園里一支引人注目的特殊隊伍，贏得了社會各界,、學校和家長的認可,。小記者社團為熱愛新聞的同學們搭建了一個更為廣闊的活動平臺，給孩子們創(chuàng)造了一個精彩的活動空間。
一,、小記者社團課程設(shè)置
北外附校小記者社團根據(jù)學生的年齡特點以及附校小記者社團建設(shè)目標在課程設(shè)置方面進行了探索和實踐,，最終形成多元、立體的課程內(nèi)容：發(fā)展小記者特長的基礎(chǔ)性,、專業(yè)性課程,，拓展小記者能力的活動性、實踐性課程,，綜合利用多種資源互相補充,，促進小記者綜合素質(zhì)的提高。
（一）基礎(chǔ)課程——立足專業(yè), 提高素質(zhì)
基礎(chǔ)課程的內(nèi)容是在平時的課堂教學過程中展開的,，以新聞專業(yè)課程為主,，輔以開放性的動態(tài)課程，這樣既保證了社團教學的教學質(zhì)量,，學有所長,，同時又與傳統(tǒng)寫作課程的教學相區(qū)別，兼顧到課程的生動性,，為小記者們打開一扇窗,，讓他們能在小記者社團學到以前所不知道的知識。
（二）活動課程——拓寬陣地,，自主發(fā)展
如果說基礎(chǔ)課程以“紙上談兵”為主,，為小記者的發(fā)展儲備知識能量，那么活動課程就是對基礎(chǔ)課程學習的一種拓展,。多樣化課程體系特別重視對活動課程的開發(fā),，拓展小記者的學習陣地，使學習成為一種基于生活經(jīng)驗,、發(fā)現(xiàn),、探索和實驗的活動，以提供給小記者更多選擇和承擔責任的機會,?；顒诱n程的時間并不確定，因時而變,，因地而變,，沒有固定的模式和內(nèi)容。
二,、小記者社團活動類型
（一）文化主題活動
每個學期,，社團都會安排集體采風活動，比如,，組織學生參加博物館,、圖書館的實踐活動，以及結(jié)合社會新動態(tài)的主題活動，這些都是小記者課程內(nèi)容的豐富源泉,。這些靈活多樣的活動課程,，為學習者自由選擇進入活動提供了可能。
（二）實踐演練活動
我校不僅有小記者社團,，還有其他豐富多彩的課外社團和主題活動,。這些，正是小記者鍛煉能力,、提高素質(zhì)的練兵場,。每次小記者采風實踐活動都給小記者們帶來滿滿的收獲，既開拓了他們的視野,，又豐富和活躍了課余生活,，為他們搭建起了更好的文學研究平臺，全面提升了孩子們的綜合素養(yǎng),。
（三）采訪體驗活動
如果說實踐演練活動,，對小記者來說都是一些小練兵的話，那么結(jié)合時事話題,，深入一線的真實采訪,，則是“沙場點兵”，考的是小記者的真本領(lǐng),。
在采訪前確定采訪對象,，初步了解采訪對象的大概情況，然后列出采訪時的問題大綱,，做到有條理,、有重點,，通過這些準備采集自己需要的第一手材料,。學校的很多活動本身就對孩子充滿著吸引力，不僅如此,，采訪后完成的新聞稿還有機會在媒體刊出,，更讓孩子們充滿了成就感。
四,、承擔紅領(lǐng)巾記者站播報活動
校園紅領(lǐng)巾記者站擔負著傳播校園文化,、記錄學校生活、做好宣傳輿論工作的職責,，引導,、推動校園文化健康發(fā)展的同時，也注重培養(yǎng)一批具有一定寫作能力,、新聞采訪能力,、組織能力和協(xié)調(diào)能力的綜合素質(zhì)英才。小記者社團成員是紅領(lǐng)巾記者站的主力軍，他們每周都會在廣播時段播報校園時事和國內(nèi)國際時事要聞,，給附校的學生們帶來最新的新聞資訊,。
五、與攝影社團合作,，學習攝影小技巧
在學校的大力支持下,，小記者社團與學校攝影社團合作，學習攝影小技巧,，旨在豐富學生課外生活,，以兒童特有的敏銳視角，用鏡頭去捕捉和記錄校園內(nèi)外美好的童年生活,。從合作伊始至今,，雖然在構(gòu)圖、用光方面小記者們還比較生澀,，照片還顯得比較稚嫩,，但小記者們依然勇敢、認真地用鏡頭記錄下了學校各類活動的一個個精彩瞬間,。
北外附校小記者社團為學生提供了鍛煉的機會,，小記者們的夢想從校園啟航，學校也將繼續(xù)為小記者們搭建更多學習,、實踐和展示的舞臺,。
（ 北外附校小記者社團供稿 )
