【初中·教師風(fēng)采】譯作彰顯實(shí)力 語言助力思維
發(fā)布日期：2023-02-15 信息來源：
我校初中德語教師蔣煜恒的譯作《思維陷阱》近日已出版，其德語原版作者是著名企業(yè)管理顧問,、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略專家,、演說家赫爾曼·謝勒Hermann Scherer。該書以風(fēng)趣幽默的語言,、淺顯易懂的表達(dá)方式描述了日常生活中常常出現(xiàn)的思維盲點(diǎn)及行為錯誤,，以此激發(fā)讀者進(jìn)行思考和辨別。
對于教師來說,，我們的教學(xué)課堂正是日常生活的一部分,。其中充滿了智慧和思考，也常常發(fā)生思維誤區(qū)和錯誤的臨時決策,。但教師的每個決策,、每個臨時做出的反應(yīng)，又會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,。因此,，了解心理學(xué)知識、意識到我們自己的認(rèn)知盲區(qū),，對我們的教學(xué)日常和課堂機(jī)智具有非常積極的作用,。
蔣煜恒老師以其精湛的語言水平和翻譯能力把這本好書帶到大家面前，體現(xiàn)了我校復(fù)語教師極高的專業(yè)水平和人文素養(yǎng),。這既能夠保證我校復(fù)語教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展,，又有利于教師將語言應(yīng)用過程中所接觸到的知識反哺回教學(xué)過程,，進(jìn)一步提升學(xué)生的語言和思維能力。
