【小學(xué)·教學(xué)】心懷山海 眼有星辰——一年級期末線上跨學(xué)科闖關(guān)活動紀(jì)實
發(fā)布日期：2022-12-30 信息來源：
夢啟九州,，壯凌空之志,；
緣定寰宇,，銘空天之魂。
2022年是“超級航天年”,，中國航天帶給華夏兒女無數(shù)的驚喜與浪漫。值神州十五號執(zhí)行任務(wù)之際，我校一年級的小豆包們也“心懷山海,，眼有星辰”,，在跨學(xué)科闖關(guān)活動中奮力摘星,，探索拼搏，放飛夢想,！
第一站：致敬航天英雄
為了讓一年級學(xué)生真切感受我國航天事業(yè)的偉大創(chuàng)舉,，各班班主任利用微班會帶著學(xué)生一起回顧了中國航天人的浪漫飛天路，了解“航天星人”,。在領(lǐng)略“特別能吃苦,，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān),，特別能奉獻”的中國航天精神后,，一年級全體學(xué)生的民族自尊心和自豪感油然而生，紛紛表示要爭做“摘星達人”,！
第二站：手可摘星辰
與月同輝,，匯天宮比星辰，這是屬于中國人的浪漫,！主題教育之后,，一年級學(xué)生對“航天”這個浪漫的事業(yè)有了一定的了解，并且充滿好奇,；他們懷著對航天夢的熱愛,，開啟了學(xué)科闖關(guān)摘星之旅。所有學(xué)生按規(guī)定時間進入騰訊會議等候室,，等待一對一闖關(guān),。
語文學(xué)科變身為“水星拼讀訓(xùn)練場”、“金星詞語朗讀場”,、“火星漢字魔法營”考查孩子們的拼音認(rèn)讀,、識字認(rèn)字能力。小家伙都自信地拼著,、讀著,，從一個個響亮的聲音中就能感受到他們滿滿的激情。在“木星記憶大比拼”環(huán)節(jié),，孩子們轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤背誦所選課文,，抑揚頓挫,、感情充沛地展示著，紛紛成為了“摘星達人”,。
數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)一年級學(xué)生本學(xué)期所學(xué)設(shè)計了“神機妙算”關(guān)卡,，引導(dǎo)學(xué)生使用計數(shù)器、小棒進行計算,?！盎鹧劢鹁Α薄ⅰ皶r間達人”,、“猜猜我是誰”三個關(guān)卡中,，學(xué)生能夠快速作答，說出立體圖形名稱,、鐘表顯示的時間以及小動物的位置,。在輕松快樂的闖關(guān)氛圍中，孩子們細(xì)心的計算與觀察,，開動腦筋,，交出了一份完美的“答卷”。
英語學(xué)科通過“小小外交家”,、“小小朗讀者”,、“小小觀察員”、“小小歌唱家”四個活動引導(dǎo)學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)語言知識和生活實際相結(jié)合,。學(xué)生自信地向老師介紹自己的Name, age, favorite things等個人信息，能夠根據(jù)圖片回答What’s in the school bag,？ What animal can you see,？How many？等問題,。孩子們準(zhǔn)備充分,，掌握扎實，在闖關(guān)活動時能大方地用英語表達,，不僅收獲了自信和快樂,，也如愿成為了“ Shining Star”！
“?有天地經(jīng)緯,，腳向浩瀚天宇”,。夢想是一顆種子，萌發(fā)于最初的探索心,，相信每一個學(xué)生在寂靜的夜晚仰望星空時,，都曾有過一個航天夢。一年級的學(xué)生積極參與素養(yǎng)篇的“摘星”活動,，用不同的方式訴說自己心中的航天夢,，而那一個個作品也是在向航天英雄致敬。
給航天英雄寫信
“變廢為寶“火箭模型
我與航天合個影
強健體魄我踐行
手繪心中航天夢
閱讀航天繪本
跨學(xué)科“摘星”主題實踐活動，以藝術(shù)活動引領(lǐng)孩子感受中國航天精神,；以學(xué)科實踐活動點燃孩子們學(xué)習(xí)中國航天知識的熱情,，以科技模型制作點亮孩子們崇尚科學(xué)，探索未知,，敢于創(chuàng)新的夢想,！
終點站：小小“摘星達人”
一年級全體學(xué)生在游戲闖關(guān)中體驗學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅,，為一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號,，在屬于自己的天空，綴滿鉆石般的繁星,；在爭做“摘星達人”過程中,，懂得了既要抬頭仰望星空，也要低頭腳踏實地,，摘星筑夢,！
航天員劉洋出征前曾說：“我會一直心懷山海，眼有星辰,，永葆初心,，一次次把祖國的榮耀寫滿太空?！毕Ｍw一年級學(xué)生能像劉洋阿姨說的那樣,，眼中有光，看世界美好,，不拘于一隅,；心中有山海，海納百川,，有容乃大,！也期待在未來的某一天，這些一年級小豆包中能夠出現(xiàn)親自“摘星星”的人,！
