特色作業(yè)異彩紛呈,，快樂一夏“暑”你精彩——二年級暑假作業(yè)展示
發(fā)布日期：2022-09-05 信息來源：
“一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來,。”不知不覺,，快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了。在“雙減”政策的引領(lǐng)下,，二年級全體教師基于“五育并舉，科學育人”的理念,，積極商討,，精心設(shè)計暑假作業(yè)，目的是能夠修煉孩子們的“堅持”品質(zhì),，豐富學生的實際獲得,，提升學生綜合素養(yǎng)，開闊學生視野,，幫助他們在作業(yè)中讀懂豐富多彩的世界,。
閱讀美文，浸潤書香
“能讀書,，才必博,；能養(yǎng)氣，量必宏,?！睍呛⒆觽兂砷L道路上的伙伴，是孩子們生活中的好友,。今天播下閱讀的種子,，明天收獲知識的碩果；今天開啟閱讀的大門,，明天將走進知識的殿堂,。《漢字的故事》以生動有趣,、豐富多樣的形式,，不僅能幫助小朋友們梳理漢字的發(fā)展演變、探尋漢字背后的故事,，還能輕松地讓他們理解與漢字有關(guān)的知識,，傳承文化，砥礪品行。
綻放思維,，數(shù)你精彩
生活中處處有數(shù)學,，處處離不開數(shù)學。新課標倡導(dǎo)要豐富學生實踐體驗,，促進知行合一,。在這個暑假，二年級的娃們和父母一起去超市,，親身實踐體驗購物,，孩子們了解了人民幣的面值、單位換算并記錄了自己所見所聞和收獲,。不僅如此,，在項目式合作學習任務(wù)中，娃們還研究了中國古人計數(shù)的方法,。用算籌表示數(shù)字,、計算加減法，體會了十進制計數(shù)法的優(yōu)勢,，孩子們還了解了二進制及其他進制在生活中的應(yīng)用等,。不一樣的暑期，不一樣的作業(yè),。二年級的假期數(shù)學作業(yè)以多種形式,、多個角度、多維梯度引導(dǎo)孩子們從生活中學習數(shù)學,，趣中學,、玩中樂。
英語文化,，搭建橋梁
英語老師們?yōu)閷W生設(shè)置了主題鮮明,、豐富多彩的作業(yè)----以日常英語學習單元主題為話題的手抄報?？鞓返募倨?、尋找秋天、中國十二生肖,，利用精美的翻翻書,，動手學知識，呈現(xiàn)不同的交通工具,、介紹自己喜歡的故事等,。這些作業(yè)不僅給孩子們提供了展示的平臺，還讓他們在完成作業(yè)的過程中增強了英語表達能力和自信,。
體育運動,，強健體魄
結(jié)合《國家學生體質(zhì)健康測試》測試項目,，體育學科布置了暑期體育實踐作業(yè)，通過天天跳繩軟件為學生提供了全面,、實用的暑期鍛煉指導(dǎo),。學生在暑期完成了安全課程、勞動課程,、體育鍛煉作業(yè),、線上體育比賽、專項訓(xùn)練,，在身體素質(zhì)提高的同時也收獲了體育安全知識,。線上體育實踐作業(yè)的布置使教師可以時刻觀測到學生參與人數(shù)、運動時長,，完成率狀況,，時刻對班級學生進行指導(dǎo)。經(jīng)過暑期認真刻苦的學習鍛煉,，絕大多數(shù)學生的國測項目有了明顯的提高,。爭做時代好少年，在運動中,，在快樂中茁壯成長！
科學實踐,，親近自然
科學組推出了“我和植物一起長大”的實踐作業(yè),。植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兡軌蛎阑h(huán)境,、保持水土,，還為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴氖澄铩Ｓ^察植物的生長過程,，學生既能感受到大自然的神奇,，又能培養(yǎng)科學研究能力。假期中,，很多小朋友們對身邊的植物,，進行了觀察記錄，并積極分享了他們的發(fā)現(xiàn),。下面讓我們看一看同學們和他們的植物朋友吧,！
悅耳音符，享受音樂
音樂學科依據(jù)低年級的學生需求,，為同學們設(shè)計了豐富多彩的音樂特色暑期實踐活動,，希望孩子們了解音樂、熱愛音樂,，和家人,、朋友一起放松身心享受美好的音樂時光,。學生們通過這次活動收獲滿滿，不僅提升了音樂素養(yǎng),，而且愉悅了身心,。新學期讓我們一起快樂暢享在音符的海洋吧!
了解非遺，傳承文化
美術(shù)學科鼓勵孩子們參觀美術(shù)館博物館,，了解非遺,，傳承非遺文化。孩子們不僅參觀了美術(shù)館,，還作為小小藝術(shù)家參展了呢,！部分同學還通過親手嘗試制作來了解非遺文化，真可謂是小小傳承人,！
異彩紛呈的暑假作業(yè)見證了孩子們的智慧,，挖掘了潛能，記錄了成長,，還為他們提供了展示的舞臺,。新的學期已經(jīng)開啟，愿同學們不負時光,，揚帆起航,！
