【小學·主題活動】品中秋文化 誦中華經(jīng)典——我校小學開展語文學科系列特色活動
發(fā)布日期：2021-09-18 信息來源：
中國古典詩詞是古代文學藝術(shù)的瑰寶,，是中國文化長河里的瑰寶,。為了激發(fā)學生學習經(jīng)典詩詞的熱情，提高語言積累運用能力,，培植學生的語文核心素養(yǎng),，在中秋佳節(jié)即將來臨之際,，我校小學開展了主題為“品中秋文化，誦中華經(jīng)典”的語文學科系列特色活動,。
鏡頭一 各年級誦讀以“中秋”和“月亮”為題材的經(jīng)典詩詞,，尋找詩詞中的明月，共品明月中的詩詞,。
鏡頭二 3—6年級提前收集與中秋有關(guān)的詩詞,，以自己喜歡的詩句為主要內(nèi)容，制作成精美的書簽,，圖文并茂,，異彩紛呈。
在活動中,，學生們興趣濃厚,，積極動手動腦，每幅作品均構(gòu)思新穎,，制作精美,，充分體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。“個性書簽”大小不一、形狀各異,。有象征團圓的 “滿月”,，也有遙寄相思的“月牙”；有一葉知秋的“楓葉”,，也有搖落故園秋的“梧桐”,；有云中寄來的“錦書”，也有打開詩詞寶庫的“鑰匙”,。真是別具匠心,，各具特色！給這小小的一方書簽,，賦予了新的內(nèi)涵,。這對每一個孩子來說都是一次美好的記憶。
通過本次活動,，學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的了解,，理解“團圓”的文化內(nèi)涵，在活動中積累經(jīng)典詩詞,，提高學生的審美情趣,，使“潤物無聲”的經(jīng)典誦讀成為提高學生品性和修養(yǎng)的有效途徑。此次語文學科特色活動與我?！巴破罩堋被顒右幻}相承——“書寫規(guī)范漢字,，傳承中華文化”，讓學生感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,，從小熱愛祖國語言文字，“說好普通話,，寫好中國字” ,。
撰稿人：小學語文教研組 李爽月
