【高中·榜樣力量】優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采展示 | 李晶琦
發(fā)布日期：2021-05-18 信息來源：
【你要的青春榜樣這里都有】
名列前茅屢獲嘉獎，大賽折桂勤學(xué)刻苦,。他們用努力詮釋“兼容并蓄 博學(xué)篤行”的校訓(xùn),，他們用優(yōu)異成績展現(xiàn)新時代高中生的拼搏奮進(jìn)，他們是追尋理想,、砥礪前行的附校高中學(xué)子,。讓我們一睹附校高中優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采吧。
<學(xué)長說>
2019年10月入學(xué)北外附校,，目前就讀于高二（6）班,，曾獲榮譽(yù)：
2020年“Banker To Be”未來銀行俱樂部高中組組長
中國兒童少年基金會志愿者
北京市高中生商業(yè)聯(lián)盟成員
海淀區(qū)“世紀(jì)杯”計算機(jī)科技競賽二等獎
這是我來到北外附校的第二年，也是在北外附校的最后一年,。說實話,，在北外附校的這兩年，自己有了很多令我難以想象的成長,，我好像真的有了自己的思想,，從一個懵懂的少年，邁向了成熟,。當(dāng)我回憶起這里一切的故事時,，都令我懷念萬分，回顧這兩年,，似白駒過隙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,。
初來北外附校的我，對這里所有的東西都感到陌生,，新環(huán)境,，新事物,，新老師,，新同學(xué)……一切的新事物都是那么地令我著迷，豐富多彩的課程和新穎的教育理念,、教學(xué)安排,，使我打心底就愿意在這里留下屬于自己的那份回憶,。“兼容并蓄,，博學(xué)篤行”這八個大字,，深深地刻在了我的心中，如海上的明燈,，讓我在這兩年的高中生活里碰到的困惑和問題“撥云霧而見青天”,。因此在這里也想感謝老師，能給我機(jī)會進(jìn)入到北外附校,，感謝自己的父母,，他們在背后默默的支持我的選擇，當(dāng)然也很感謝自己,，堅定不移地選擇了這條路,，來到了北外附校。
出于對新環(huán)境的激動和好奇,，我很快適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，并在期中考試中一舉沖到了班級前列。為了追求卓越,，我又嘗試一次次的去登峰造極,，這一點(diǎn)一滴的汗水，也使得我在數(shù)理化方面取得了一點(diǎn)成績,，畢竟VCE項目是面向國際的大舞臺,，我們有那么多優(yōu)質(zhì)的合作高中，有那么多可以選擇的道路,，如此好的教育條件,，如果不去奮斗，豈不是有愧于老師和家長的悉心栽培,？而且如果要在未來澳洲的高考中拔得頭籌,，現(xiàn)在就需要刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),。
作為一名VCE國際課程班的學(xué)生,，學(xué)習(xí)英語是非常重要的。但是相較于理科科目,，英語卻成為了我的軟肋,。每當(dāng)從同學(xué)們口中聽到一些高級的英語詞匯，心里總是會暗暗羨慕,，這種不甘心,，成為了我前進(jìn)的動力。所以在課下,，我會認(rèn)真地積累詞匯,，從英文電影,、BBC紀(jì)錄片，甚至是從老師和同學(xué)口中,，記住他們“傳授”于你的精華——對話和交流是最容易掌握詞匯的方法,，通過高頻率的對話可以很快熟記詞匯的意思以及用法。
不僅如此,，我在這兩年中英語發(fā)生質(zhì)的飛躍,，也離不開我的班主任和外教Daniel。特別是Daniel,，他總會用詼諧幽默的語言和他所注重的“tone”,，教我們?nèi)绾稳デ‘?dāng)用詞以及分析文章，課下還會像大朋友一樣和我們聊天,。在這種亦師亦友的關(guān)系下,，我飛速成長，從對英語文章的一知半解,，到理清文章脈絡(luò),，都離不開他對我的幫助。
僅剩不到兩個月的附校時光,，我想在這個舞臺上演繹更多的故事,，我想在這里留下屬于自己的印跡。我相信,，一個人應(yīng)該不忘初心地走好所決定的道路,，就像我當(dāng)初堅定地選擇了VCE項目，它帶給我不僅僅是知識那么簡單,，還帶給我們應(yīng)具備的“世界眼,，中國心”；它仿佛時刻在提醒我,，不要忘了你去向何方,，更不要忘了你從何而來。
<家長說>
作為晶琦的父親,，首先感謝附校老師們的辛勤付出,，才有了孩子今天的點(diǎn)滴進(jìn)步，在此道一聲感謝,，你們辛苦了,！
俗話說，知子莫若父,，尤其這兩年來,，晶琦在各方面都有很大進(jìn)步。
第一,，自律性,，他能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，合理安排時間,，并且科學(xué)有效,。第二，自主性,，有自己的想法和見解,，可以自主處理各種事件的發(fā)生，并做出合理判斷,，能夠認(rèn)清事實,，辨別真善美。平時,，他積極參與各類體育和科技競賽活動,，有愛心和責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，生活中樂觀開朗,，積極向上，在學(xué)校中也取得了不少的進(jìn)步,。
晶琦在北外附校的這兩年,，我們真的看到了孩子的成長，他開始變得獨(dú)立,，對于很多事物都有了自己的看法和見解,。曾經(jīng)我們甚至擔(dān)心過，孩子到底能否擔(dān)負(fù)起他的那份責(zé)任,，后來我們選擇了北外附校,，在附校優(yōu)良校風(fēng)的熏陶下，他真的成長起來了,。作為家長,，我們也很欣慰，這讓我們覺得曾經(jīng)的那份擔(dān)心是多慮的,。不僅如此,，他的學(xué)習(xí)，我們也從未干涉過,，我們一直很放心他對于學(xué)習(xí)時間的合理安排,，他從小便養(yǎng)成的這種習(xí)慣，讓我們真正看到了這種自律在未來的收益,。
希望他在今后的生活中,、學(xué)習(xí)上戒驕戒躁，不斷總結(jié)不足,，吸取經(jīng)驗,，讓現(xiàn)在所有的付出,，為將來做一個合格的復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。
<老師說>
Amazing,！人如其名,，“不鳴則已，一鳴驚人” 晶琦——驚奇,！他的每一個舉動都會帶給我們驚奇,！但這些amazement（驚奇）都源于他的看似平淡無奇！
剛到附校時,，晶琦還不適應(yīng)新環(huán)境,，但他在老師和同學(xué)們的幫助下盡快讓自己進(jìn)入狀態(tài)去迎接第一次大型考試，果然一鳴驚人,，直接挑戰(zhàn)了穩(wěn)居榜首的學(xué)霸位置,，從此開啟了彼此的學(xué)霸之爭，某種程度上帶動了全班同學(xué)的競爭意識,。經(jīng)過一階段的努力,，他不僅保持了原來的數(shù)理化的優(yōu)勢地位，還在自己的相對弱勢學(xué)科上有了重大突破,。
意識到對于留學(xué)生來說英語學(xué)習(xí)的重要性,，作為他的班主任和英語老師，我也有意給他提供了各種鍛煉機(jī)會,，比如韓國姊妹校來訪接待的慰問演出全英文主持,，中學(xué)部主題升旗儀式的中英文主持，要自信沉穩(wěn)地站在全校師生面前,。起初接到任務(wù)時還懷疑自己的能力,，一次次地挑戰(zhàn)，一次次地嘗試,，緊張到淡定都是有個過程的,，再加上自己主動參與的各種志愿者活動和商業(yè)社團(tuán)活動，都給他帶來了極大的鍛煉與成長,。在剛剛結(jié)束的外語節(jié)活動中,，大家把每班唯一一個參與演講決賽的名額留給了他，他剛接受時有些忐忑,，但功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過反復(fù)打磨用心準(zhǔn)備，終于獲得了高中英語演講一等獎,！幾次大型活動的歷練讓他學(xué)習(xí)英語的信心倍增,，期中考試又在以往失利的弱勢學(xué)科上一舉拿到單科最高分，所有這一切都驗證了一句話：
沒有運(yùn)氣、只有你堅持的勇氣,；沒有奇跡,、只有你努力的軌跡！
愿未來的晶琦會帶給我們更多的驚奇,，期待會有更多的奇跡發(fā)生,！
（高中團(tuán)委供稿）
