教學(xué)“預(yù)”則“立”——記高中語文組第九次教研活動
發(fā)布日期：2021-01-06 信息來源：
1月5日下午,，我校高中語文組全體教師在主教樓501開展了本學(xué)期的第九次教研活動。
已近寒冬,，新冠疫情再次顯現(xiàn),，這對我們的教學(xué)又產(chǎn)生影響，高中雖然假期沒有提前,，但我們的教學(xué)也要做好提前案,，本次教研活動，高中語文教研組長虞昌華就假期作業(yè)再次與老師們一起研討,。
針對疫情可能發(fā)生的情況,，虞昌華指出，老師們要對學(xué)生的寒假生活進(jìn)行指導(dǎo),，不能僅發(fā)成本,、成套的題目給學(xué)生。去年海淀區(qū)給各年級下發(fā)了空中課堂的視頻,，很有指導(dǎo)意義,，在今年的寒假中，老師們也可以利用這些資源,，合理發(fā)給學(xué)生在假期進(jìn)行學(xué)習(xí),。有老師提出，應(yīng)該控制作業(yè)的時長,，每天的作業(yè)應(yīng)該不只是寫,，還可以加入閱讀、聽說,、甚至動手等,。還有老師提出，假期作業(yè)可以進(jìn)行分層布置,，讓有能力有時間的學(xué)生學(xué)到更多的東西,。虞昌華也提出，不允許布置要家長批改的作業(yè),，不允許讓家長去購買資料,，并且要注意假期里的親子關(guān)系，不能因作業(yè)問題影響到家庭和睦,。
學(xué)生有假期作業(yè),，老師也應(yīng)該有假期作業(yè)。去年由于疫情突然,，有老師沒有帶資料回家,，對線上教學(xué)產(chǎn)生一定影響。今年老師們回家也應(yīng)該帶好相應(yīng)的書籍和資料,，在假期里除了過新年外,，也要提前備好下學(xué)期的課,。另外也可以錄制一些微課，發(fā)給學(xué)生,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),。
經(jīng)過討論后，大家對于假期作業(yè)的布置,、學(xué)生寒假生活的指導(dǎo)都心中有數(shù),。凡事預(yù)則立，有了老師們的提前準(zhǔn)備,，學(xué)生們也能充實(shí)而快樂地度過寒假時光,。
（高中語文組）
