【高中校本選修系列報道】我校開展IDEC雙語戲劇課程
發(fā)布日期：2020-11-17 信息來源：
《普通高中課程實(shí)施指導(dǎo)意見》中提出：選修課程,，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設(shè)，學(xué)生自主選擇修習(xí),。其中,，一部分是國家在必修和選擇性必修基礎(chǔ)上設(shè)計的拓展、提高及整合性課程,；一部分是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的多樣化需求,，當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要,，以及學(xué)校辦學(xué)特色等設(shè)計的校本課程,。本學(xué)期，我校高中根據(jù)學(xué)校特色資源結(jié)合新課改的要求,，共開設(shè)21門選修課,。
“國際公民”青少年跨文化素養(yǎng)戲劇課程是全球資深戲劇教育專家跨國合作的國際戲劇教育項目，由北京外國語大學(xué)主管，外研社主辦的 IDEC 戲劇教育項目牽頭,，邀請美國,、英國、加拿大,、澳大利亞,、韓國等資深專家領(lǐng)銜設(shè)計的3-18歲戲劇課程。課程以中,、歐洲,，阿拉伯、印度四大文化體系中最具有代表性的文藝作品為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計,，分為英語戲劇活動和中文戲劇活動兩大部分,，并根據(jù)年齡段進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的細(xì)分。
IDEC雙語戲劇課程將搭建本土化的師資培訓(xùn)體系,、教師評估體系和教研服務(wù)體系,，課程使用機(jī)構(gòu)和教師能夠盡快掌握教學(xué)技能、根據(jù)教師執(zhí)教能力進(jìn)行科學(xué)合理的教學(xué)安排,、并對教學(xué)過程中的問題進(jìn)行及時的指導(dǎo)和服務(wù),。
“國際公民”戲劇課程還將創(chuàng)新性的 PBL (Project-Based Learning)項目制學(xué)習(xí)與戲劇活動進(jìn)行有機(jī)融合，為學(xué)員們提供獨(dú)具特色的戲劇體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)員在戲劇活動中進(jìn)行全球優(yōu)秀文化的對比和思考,，理解和傳承優(yōu)秀文化的精髓，在戲劇過程中開展跨學(xué)科合作,，提高學(xué)生藝術(shù)表達(dá)能力,、社會性能力、語言能力,、進(jìn)取精神等綜合素養(yǎng),。
