王斯達|北外附校讓我看到了自己的各種可能性
發(fā)布日期:2020-07-29 信息來源:
我叫王斯達,從初一到高三一直就讀于北外附校德語班,從附校畢業(yè)后前往加拿大卡爾頓大學深造,,主修傳播學輔修德語并取得榮譽學士學位,。本科畢業(yè)后在加拿大多倫多從事廣告領(lǐng)域工作,。后赴香港大學修讀新聞學碩士,,期間獲得Mick Deane視頻新聞獎學金?,F(xiàn)為多媒體編導,、視頻新聞記者,,曾職于中國日報(China Daily)香港亞太分社,,現(xiàn)就職于外媒國際新聞通訊社,作為一名制片人,、視頻新聞記者主要負責亞太地區(qū)的視頻新聞報道,。

(王斯達獲得Mick Deane視頻新聞獎學金時的報道|來源:香港大學新聞及傳媒研究中心)
在附校就讀的六年時光中,多姿多彩的校園生活讓我從青少年就對傳媒領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。記得當時和德國使館學校的交流活動,,我們需要拍攝和自己日常校園生活相關(guān)的短片,所以我便拿起攝像機記錄和小伙伴們一起歡樂的校園生活,?;蛟S從那時起,拿起攝像機這件事就在我心中埋下了種子,,讓我開始意識到原來用鏡頭講故事是這么有意思的一件事兒,。
拍攝完成后,我們還需要把素材剪輯成短片并和德國使館學校的小伙伴們進行面對面的進一步交流,。我覺得這種交流就很有意思,,因為它不僅僅是語言上的交流,更是文化上的碰撞,。比如我們會一起討論中西方教育的不同,,對于集體主義和個人主義的探討,這種交流大大提高了我們批判性思維的能力,,教會了我們用辯證的思維去看待問題,。我覺得在青年時期形成的這種批判性思維能力也一直在潛移默化地影響著我,幫助我以更全面的視角去看待分析問題,。


暑假德語班在柏林交換紀念合影


德語班去德國使館學校參加交流活動紀念合影

和德國交換學校小伙伴合影
除了經(jīng)常參加和德國使館學校的交流活動之外,,在附校時最讓人期待的活動應該就是每學期的外語節(jié)了,外語節(jié)的時候會有各種各樣的和外語相關(guān)的活動,,比如外語配音比賽,、英語話劇比賽、外語集市等,。其中我最鐘愛的就是英語話劇比賽了,。記得當時要從寫劇本開始自己寫英文劇本、組織同學們利用課余時間進行排練,,在正式的比賽演出前緊鑼密鼓的準備服裝,、道具還有舞臺化妝全部都要想辦法自己搞定。外語節(jié)的英語話劇比賽不僅讓同學們圓了一個話劇夢,鍛煉了大家的團隊協(xié)作能力,,還讓我們在快樂中學習外語,,鍛煉了自己的口語表達和舞臺表演能力。


高中部英語話劇比賽劇照
其實在附校的學習生活給我最大的感受就是沒有讓我們死讀書,,而是引導我們從實踐中學習,,使我們在各方面的能力都能得到鍛煉,提高了我們的綜合素質(zhì),。在高中三年的學習中,,讓我印象最為深刻的是高二時和同學一起做研究性學習課題,那次研究性學習的經(jīng)歷可以說是為我后來在國外念書做小組研究以及對于學術(shù)發(fā)掘的能力都是大有裨益的,。


做研究性學習時和組員們一起去北京紅十字會和武警總醫(yī)院采訪調(diào)研
我記得當時我們小組選定的研究性學習課題是關(guān)于《我國器官捐獻及遺體捐獻的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展前景》,,哪怕是現(xiàn)在看來都覺得這個題目很大很難做研究,當時應該是抱著初生牛犢不怕虎的心態(tài)在班主任劉進軍老師的指導下,,硬是硬著頭皮居然順利完成了,。記得當時我們想要了解大眾對器官捐獻和遺體捐獻持有怎樣的態(tài)度,我們便設計了調(diào)查問卷,,利用寒假的時間在地鐵上發(fā)了幾百份問卷,再回收問卷統(tǒng)計答案并對統(tǒng)計結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,;為了了解當下遺體捐獻的現(xiàn)狀,,我們采訪了首都醫(yī)科大學遺體登記接收站的負責人人員以及北京紅十字會的負責人;我們還拜訪了武警醫(yī)院肺移植方面的醫(yī)療專家,,向他們請教器官移植手術(shù)成功率,、器官移植術(shù)后排異反應等相關(guān)問題;我們甚至有機會進到實驗室,,在專業(yè)人士的指導下親自試驗了小白鼠的角膜置換術(shù)是怎么在醫(yī)生的手中完成的……現(xiàn)在回想起來都覺得有點不可思議,,幾個小小的高中生可以在幾個月內(nèi)搞定這么多事情,并在老師的指導下完成了近萬字的研究報告撰寫,,最終獲得了海淀區(qū)研究性學習一等獎的殊榮,。那次的課題研究經(jīng)驗教會了我們?nèi)绾伟岩粋€看似很大很難研究的問題去細化研究,直到后來在大學學習社會科學的基本研究方法時,,才恍然大悟原來自己在高中時便已經(jīng)實踐了定量研究和定性研究的學術(shù)研究方法論,。


在實驗室中做小白鼠角膜置換術(shù)實驗
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間我已從附校畢業(yè)了快十年,我一直很感激北外附校,,很感恩自己可以在這里度過人生中最美好的無憂無慮青少年時光,,北外附校張弛有度的校園生活和輕松愉快的校園氛圍讓我德智體美勞全面發(fā)展,發(fā)掘了自己的各種可能性,,讓我成為了今天的自己,。
(編輯:黃露)