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中學(xué)教育

【初中·學(xué)生風(fēng)采】龐博軒:“博”聞強(qiáng)識(shí) 氣宇“軒”昂

發(fā)布日期:2022-06-08 信息來(lái)源:

 

“道阻且長(zhǎng),,行則將至,;行而不輟,,未來(lái)可期”,。請(qǐng)相信自己,,堅(jiān)持不懈,,努力前行,,未來(lái)定會(huì)充滿(mǎn)希望,。

 在北外附校,,有這樣一位“陽(yáng)光少年”,他有著燦爛而又美好的微笑,,給人以溫暖,;他徜徉于語(yǔ)言之海,,盡覽語(yǔ)言之美;他是北外附校的“外語(yǔ)之星”和“西班牙語(yǔ)小達(dá)人”,。千百種選擇,,熱愛(ài)是第一順位,追逐熱愛(ài),,不懼等待,。讓我們認(rèn)識(shí)一下這位全面優(yōu)秀的陽(yáng)光男孩吧!



Hola大家好,!我是龐博軒,。春去秋來(lái),思憶萬(wàn)千,,這是我在附校的第八個(gè)年華了,。懵懂的孩童像一張白紙飄進(jìn)了書(shū)香氣味的學(xué)堂,任憑他自己描畫(huà)成長(zhǎng)的樂(lè)章,。沒(méi)有附校也就沒(méi)有今天的我,,在這里,,我要對(duì)附校的老師和同學(xué)道一句感謝,,感謝陪伴我的這些時(shí)光。

 升上初中,,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了許多,,但樂(lè)趣是有的,而且不止一點(diǎn),。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)互助中我不斷調(diào)整,。最終我尋到了方法,積累了經(jīng)驗(yàn),,收獲了心得,。當(dāng)然,也獲得了一些成績(jī),。在英語(yǔ)配音大賽中以作品《奇異博士預(yù)告》獲得了年級(jí)第一的成績(jī),。在今年的外語(yǔ)節(jié)中被評(píng)為外語(yǔ)之星,在外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中參與設(shè)計(jì)班級(jí)海報(bào),,寫(xiě)劇本編排班級(jí)方陣節(jié)目,,參與閱讀分享活動(dòng)。附校豐富多彩的活動(dòng)為我?guī)?lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)和創(chuàng)造的可能,。我喜歡朗誦,、主持,在這門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)中得到了自我的熏陶,,多了一份感同身受,,少了一份壓力與焦慮,。我曾多次主持學(xué)校的活動(dòng),主持了建隊(duì)儀式和新年聯(lián)歡會(huì),。我對(duì)這門(mén)藝術(shù)和附校提供的機(jī)會(huì)有說(shuō)不盡的感激,。


 


說(shuō)到復(fù)語(yǔ),西語(yǔ)作為第三個(gè)我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)它的過(guò)程,,是快樂(lè)并收獲著的。從五年級(jí)開(kāi)始的第一堂課我就喜歡上了這門(mén)語(yǔ)言,,喜歡上它發(fā)音的韻律,,喜歡它利落大方的表達(dá),喜歡這里老師的授課方式,。升到初中,,我參加了西語(yǔ)之星社團(tuán),在這里我學(xué)到了更多戲劇專(zhuān)業(yè)知識(shí),,仿佛發(fā)現(xiàn)新大陸,,于是我在這片大陸上開(kāi)始創(chuàng)造,我參加了社團(tuán)視頻《一起向未來(lái)》的錄制,,現(xiàn)在作為總導(dǎo)演籌備著新劇《Sancho》的演出,,還獲得了西語(yǔ)好聲音比賽的二等獎(jiǎng)。在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上作為西語(yǔ)學(xué)生代表向大家介紹了冰墩墩,。

我還喜歡文學(xué),,閑暇時(shí)會(huì)創(chuàng)作一些小說(shuō),也喜歡現(xiàn)代詩(shī),,我最?lèi)?ài)的是閱讀名家的作品了,。從《失明癥漫記》中人類(lèi)社會(huì)秩序的崩塌,到《三體》中傷痕文學(xué)的意味和對(duì)人類(lèi)未來(lái)的思考,,大劉的想象力驚艷著我,。從《遠(yuǎn)山淡影》中記憶的扭曲,到《牽風(fēng)記》中:我所彈的不是高山也不是流水,,而是高山流水,。還有《推拿》中殘疾人眼中的世界,《殺死一只知更鳥(niǎo)》中對(duì)種族歧視的思考和對(duì)家庭教育的引領(lǐng),,我的心中有太多的書(shū)目了,。在文學(xué)的路上我就像自己的詩(shī)中所說(shuō):我試著模仿,但始終做不到,,因?yàn)槲蚁褚蝗~輕舟,,在迷霧中探尋方向。我的同學(xué)也在這一方面為我提供了很多的幫助和鼓勵(lì),,喜歡寫(xiě)詩(shī)的同學(xué)會(huì)在初雪時(shí)節(jié)寫(xiě)下意象不同的詩(shī),,平常在寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中也會(huì)互相幫助尋求靈感,,一同向著語(yǔ)言藝術(shù)的大好前程不斷努力。



我很慶幸能在附校揮灑自己的青春,,我更慶幸能繼續(xù)在她的懷抱中成長(zhǎng),。落子青春終無(wú)悔,回首心路剛啟程,。晴初不知風(fēng)雨橫,,附校長(zhǎng)夢(mèng)總流芳!

 

【家長(zhǎng)心中的龐博軒】

博軒上初中以來(lái)有了很大的進(jìn)步,,要強(qiáng)的性格促使他處處都嚴(yán)格要求自己,,從學(xué)習(xí)到體育運(yùn)動(dòng),從生活到班級(jí)管理,,他都認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍,。在附校八年的培養(yǎng)下,他自信,、陽(yáng)光,、勤奮、品行端正,,在我心中是行走的正能量,,希望他今后繼續(xù)努力,不斷成長(zhǎng),,把握住自己的今天和明天,!

【老師心中的龐博軒】

擔(dān)任班長(zhǎng)的龐博軒同學(xué),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有很強(qiáng)的組織管理能力,凡事任勞任怨,,以身作則,,深得同學(xué)們好評(píng),是老師的好幫手,。他樂(lè)觀開(kāi)朗,,有刻苦鉆研之精神,踏踏實(shí)實(shí),,持之以恒,,成績(jī)優(yōu)異。他堅(jiān)信:“只有自己,,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)”,,他總是扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)天空,。

——班主任 王越

【同學(xué)心中的龐博軒】

龐博軒在班級(jí)中樂(lè)于助人,、積極向上,、樂(lè)觀開(kāi)朗。他作為班長(zhǎng),,管理我們班大大小小的各種事務(wù),。他是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手,。他盡職盡責(zé),,努力完成老師布置的任務(wù)。他在學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)異,,不管是哪一科,,他總是名列前茅。同學(xué)們問(wèn)他難題,,他第一時(shí)間為同學(xué)耐心的講解,。能夠與他成為朋友,我十分開(kāi)心和驕傲,。

——初一(8)班 顏克承