【初中·復語展示】復語特色作業(yè)別出心裁 學生精妙作品展非凡風采
發(fā)布日期：2022-02-21 信息來源：
2022年的這個寒假，意義非凡,。2月4日至2月20日,，北京第24屆冬季奧林匹克運動會圓滿舉行,。這是一屆真正無與倫比的冬奧會。中國為舉辦本屆冬奧會付出了巨大的努力,，冬奧健兒們不斷突破自我,，取得佳績。假期當中,，初中復語班的學生們在觀看比賽,、感悟非凡的奧林匹克體育精神之余,，用心完成了形式多樣、內(nèi)容豐富,、別具匠心的復語寒假任務,，讓我們一塊兒去看看吧！
【德語】
德語組根據(jù)德語學科特點與學生學情,，結(jié)合冬奧時事,，在初一初二年級設置主題為“冬奧中的新年”的寒假任務。學生們可以根據(jù)自己的喜好和優(yōu)勢,，在視頻制作,、趣味配音和主題手抄報中挑選適合自己的任務。制作視頻的學生們講述了年獸的故事,，用德語描述了疫情期間的寒假生活,，并呼吁大家做好防疫工作；參加趣配音的同學們巧用配音app,，選擇了內(nèi)容豐富,、難易度不同的配音片段，展示了附校德語學子精妙的德語發(fā)音,；制作手抄報的同學們則用語言和畫筆呈現(xiàn)了學生們眼中的“體育精神”,，致敬冬奧，表達了對冬奧運動員們的喜愛,，更流露出對這次祖國舉辦冬奧盛會的濃濃自豪感,。
【西語】
西語組根據(jù)語言特色，注重假期作業(yè)的實踐性,，力求讓學生將課堂所學運用于實際口語表達中,，針對初一初二學生的學習特點布置了別具一格的作業(yè)?？紤]到初一學生處于入門學習階段，為幫助學生更好地鞏固一學期所學內(nèi)容,，寒假作業(yè)為讓學生在年夜飯期間用西語錄制一段視頻,，介紹自己和家庭成員。初二學生則可以在兩項任務當中二選一,，上學期參加了“中國榜樣人物”演講比賽的學生可以結(jié)合其演講內(nèi)容錄制一個視頻,，其他同學則借助每日西語聽力app，進入“配音秀”部分,，選擇一個片段進行配音,。兩項任務不僅鍛煉了學生們的語言水平，提高了語言學習的趣味性,，還提升了學生們做傳播中國文化小使者的意識,。
【日語】
日語組根據(jù)日語學科特點與學生學情,，在初一初二年級分別設置了獨具匠心的寒假任務。比如在初一年級,，為了提高學生對中華傳統(tǒng)文化的認識,，培養(yǎng)“用外語講好中國故事”的能力，讓學生用日語朗誦中國唐詩,，鼓勵人人都做文化小使者,，向日本人傳播博大精深的中國文化。在初二年級,，則充分發(fā)揮學生興趣,，讓學生從日語配音APP上自由選擇素材進行配音。同學們在配音中不但鍛煉了日語水平,，也體會到了日語學習的樂趣與成就感,。
【法語】
為了提高學生語言應用能力，第一項法語寒假作業(yè)是拍攝語言展示小視頻,。學生可以用法語介紹自己書寫的中國書法,，如春聯(lián)或福字等；學生也可以用法語介紹自己房間的陳設,，如物品的擺放等主題,。 此項作業(yè)幫助學生鞏固了本學期法語語言知識，為學生提供了展現(xiàn)風貌的機會,。學生的第二項法語作業(yè)是利用寒假期間學唱一首法語歌曲《Tous les adultes ont été des enfants》,，此首歌曲是法國著名兒童文學短篇小說《小王子》改編電影中的插曲，此項作業(yè)意在提高學生對法語語言的興趣,，提升學生閱讀的積極性,。
【俄語】
俄語備課組結(jié)合學科特色及學生學情，布置了形式多樣,、內(nèi)容豐富,、創(chuàng)意滿滿的寒假作業(yè)。學生可根據(jù)個人興趣,，在“我的家庭”和“我的家鄉(xiāng)”兩大主題中自選題目,，使用俄語拍攝創(chuàng)意短視頻。這樣的個性化作業(yè)設計,，把過去同樣內(nèi)容,、同樣標準、同樣分量的作業(yè)分成了不同難度,，形成梯形,，照顧了個別差異。同時，這兩大主題既可滿足對上學期基礎知識的鞏固,，又可激勵學生根據(jù)已有知識進行創(chuàng)新,，無形之中促進了學生的上進心，讓每名學生最大限度地有所獲得,，從中體會到學習的樂趣,。
【初中復語組供稿】
