【初中·校本選修】全面發(fā)展 特長突出——初中校本選修課助力學生成長
發(fā)布日期：2022-01-14 信息來源：
初中校本選修課是三級課程管理的重要組成部分,，作為國家課程和地方課程的重要補充,，初中校區(qū)基于學校實際，以我校教師和學生為主體,，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面貫徹黨的教育方針,，堅守為黨育人、為國育才的初心,，落實“立德樹人”根本任務,。以五育并舉、整體育人為教育理念,，深化課程改革,，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的新時代中學生,。
在充分尊重學生興趣特長的基礎(chǔ)上,，不斷優(yōu)化校本選修課程設(shè)置，總共開設(shè)涉及語言與文學,、科學與技術(shù),、體育與健康、藝術(shù)與審美,，人文與社會五大領(lǐng)域,，46門校本選修課，其中包括普選課程21門,，校隊課程25門,，最大化為學生和教師搭建展示平臺，助力學生的個性化發(fā)展,。在指導教師的悉心指導下,，我校學生在各項比賽和展示活動中奪得佳績，美美與共,、精彩綻放在北外附校,。
多語種校本選修課 架起通往世界的橋梁
依據(jù)我校培養(yǎng)“復語復合型”人才的辦學目標，培養(yǎng)語言突出,，具有專業(yè)素質(zhì)的綜合性人才,。初中校本選修課語言與文學素養(yǎng)領(lǐng)域的課程，為更多學生提供學習第二外語或是學習第三外語的機會,。開設(shè)的外語類的課程有：英語戲劇,、德語入門、西班牙語入門,、法語入門,、日語入門,、韓語入門、德語之星戲劇,、西語之星戲劇,、法語之星戲劇、日語之星戲劇,、俄語戲劇之星戲劇,。
英語戲劇選修課
在以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標的教育大背景下，我校育人目標為培養(yǎng),、復語復合型人才我校學生有更多的機會和渠道接觸到歐美國家正宗的戲劇文學,，并能夠在中外教的合力幫助下通過戲劇表演的形式進行中外文化的體驗和交流，戲劇教育有利于學生提高文學素養(yǎng),、文化素養(yǎng),、語言能力、與人溝通能力和跨文化交流能力,。
2021年度“希望中國”雙語文化藝術(shù)節(jié)暨第十二屆“希望中國”青少年教育戲劇全國年度終評活動中,，范小英老師自編自導自演的課本劇《我要留下來》脫穎而出，奪得“希望中國”教育戲劇全國年度終評特等獎和最佳課本劇獎,，我校榮獲第十二屆“希望中國”“青少年教育戲劇示范學?！豹劇?/span>2022年1月9日,，在第十三屆“希望之星”青少年教育戲劇北京市比賽中,，初中英語戲劇代表隊《快樂乞丐》榮獲北京市一等獎并晉級全國賽。
初中辯論選修課
北外附校初中辯論隊聚集了一批熱愛辯論的優(yōu)秀學子,，是我校語言類學科的一面旗幟,。指導教師林鏡老師，隊員們本著“辯以會友,，論以致道”的理念,，在辯論之路上不斷前行。辯論隊曾多次在北京市,、海淀區(qū)中學生辯論賽等賽事中獲獎,，全面提高了學生的邏輯、思維,、溝通,、寫作以及口語表達等多方面的綜合能力。
秀谷文學社
文學是人類文化的鏡子,，它照耀著人類的靈魂,，使人溫暖、自由,、智慧,；而秀谷文學社就是這樣一個平臺。秀谷文學社通過開展一系列對學生綜合素質(zhì)發(fā)展有益的文學活動,，為有文學興趣的學生提供展示自我才華的平臺,，并對語文課堂教學進行補充，給予學生更深入的語文教育,。秀谷文學社始終以“提供創(chuàng)作平臺,、提高文學品味”為發(fā)展理念，由初中語文備課組長耿天怡擔任社團指導教師,。秀谷文學社團隊編纂并刊印《秀谷?？贰,？锩科诳砂l(fā)表我校初中部學生文章近百篇,，在學生中反響熱烈。
模擬法庭選修課
未成年人是民族的未來,，國家的希望,，然而未成年人違法犯罪也已成為當今社會中一個越來越突出的問題。為進一步加強平安校園活動,，努力營造學生學法,、知法、守法的法制氛圍,，增強學生的法制觀念,。讓同學們感受到法律是無處不在，無時不在,，自覺規(guī)范自己的行為,，遵守法律，讓法律為我們的成長保駕護航,。
模擬聯(lián)合國選修課
開拓了學生的國際視野,，增加了學生參加國際事務的知識儲備，提高了學生的演講能力,。學生通過代表不同國家和地區(qū)的“外交官”,，闡述立場和觀點，圍繞中心議題展開激烈的“語言爭鋒”,，在活動中提高同學們的國際視野和責任擔當,。
非遺課程進校園 弘揚中華傳統(tǒng)文化
中共中央辦公廳、國務院《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展問題的意見》及教育部頒布的《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》明確指出“深入開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承進學?；顒?，邀請傳統(tǒng)文化名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等進校園,、進課堂,?！笨梢姡瑐鹘y(tǒng)文化教育已然成為學校教育教學的重要組成部分,，在新時代背景下,，弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已然成為時代的主旋律。
2015年6月,，我校成功申報了海淀區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項目基地校,，作為海淀區(qū)第一批二十所非遺傳承基地校之一。初中校本選修課先后引入多門非遺課程,，例如：齊派篆刻,、葫蘆雕刻、紙塑,、面塑,、掐絲畫等，非遺傳承人每周來學校親自授課,，學生學習傳統(tǒng)技藝的熱情高漲,， 我校的學生作為文化傳播的小使者，讓祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅在我校學生中很好地傳承,，更要讓學生利用多種語言把中國故事傳播到國外,，增強文化自信和文化影響力。
金鵬科技選修課
金鵬科技選修課是為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,，引導學生在活動中學習科學與技術(shù),、應用科學與技術(shù)、提高科技素質(zhì),，旨在鼓勵學生從自己的興趣出發(fā),，積極參加學科實踐活動，在生活及學習中發(fā)現(xiàn)問題,，在初中理綜組老師的指導下,，學生運用科學的方法進行調(diào)查、實驗,、設(shè)計制作等科技實踐,，形成自己的科學探究成果。
在2020年,，第二十屆海淀區(qū)金鵬科技論壇活動中,，我校有12個項目獲獎，其中由崔淑珍老和王學輝老師指導的發(fā)明創(chuàng)造類項目《利用注射器設(shè)計裝置玩轉(zhuǎn)化學實驗》榮獲北京市中小學金鵬科技論壇“二等獎”,。在2021年,，第二十一屆海淀區(qū)金鵬科技論壇活動中，我校參賽11個項目全部獲獎。在2022年,，第二十二屆海淀區(qū)金鵬技論壇活動中,，我校參賽11個項目全部獲獎，其中《音樂對于英語學習效率的影響研究》《“雙減”政策實施后初中生學業(yè)狀況調(diào)查研究》,、《北外附校校園生物多樣性調(diào)查》三個項目晉級北京市金鵬科技論壇,。
在北京市“小院士”評選活動中屢獲佳績
2020年12月，北京市“小院士”研究項目類終評活動中,，我校初一年級的從珈銘同學和王彥博同學，,，在生物組楊卓老師的指導下,，分別撰寫了論文《再生水對河岸帶柳樹水分及氮素利用的影響》和《基于島橋結(jié)構(gòu)的類皮膚柔性LED陣列電子器件研究》，榮獲了中學組二等獎,。
2021年11月,，北京市“小院士”展示活動項目研究類終評活動中，我校初一（4）班高銳,、初一（6）班王若涵兩位同學《北外附校生物多樣性調(diào)查》榮獲初中組二等獎,，楊卓老師獲得“優(yōu)秀輔導教師”稱號。
我校與中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心合作
承擔“北京城市蝴蝶多樣性調(diào)查及保護科普活動”項目研究
2021年12月,，“北京城市蝴蝶多樣性調(diào)查及保護科普活動”啟動儀式在我校舉行,。生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，中學生是未來生態(tài)環(huán)境保護的決策者和執(zhí)行者,。本項與科研工作密切結(jié)合的科普實踐活動讓科學研究走進校園,，有助于更好地增強我校學生對生物多樣性的認識和保護意識，具有重要的科普和教育意義,。
體育,、美育之花在北外附校綻放
無體育，不教育,。為提高學生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)學生終身運動的習慣，選擇一項自己熱愛的運動項目并持之以恒,，練就強健體魄,，培養(yǎng)積極進取的精神力量。美育是作用于人的情感和心靈的素養(yǎng)教育,。蔡元培先生曾說：“美育是最重要,、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。初中校本選修課為學生提供多樣化的課程選擇,，為學生打造多彩的人生底色,。
