【初中·教學(xué)研究】 在“微觀世界中”探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘——記初中化學(xué)星級(jí)教師示范課
發(fā)布日期：2021-09-23 信息來源：
為進(jìn)一步深入開展課堂有效教學(xué)研究,，在化學(xué)課堂上滲透學(xué)科核心素養(yǎng),，9月23日,，初中星級(jí)化學(xué)教師王學(xué)輝現(xiàn)場展示了一堂示范課《分子和原子》,。
課堂上，王老師結(jié)合常見的生活現(xiàn)象：冰凍礦泉水瓶壁的水從哪里來,？早上洗頭到教室后頭發(fā)變干了,；漫步在食堂附近會(huì)聞到菜香味……等引入課題。并通過展示苯分子,、硅原子的真實(shí)圖片使學(xué)生們意識(shí)到：原來我們身邊存在著看不見摸不著的微觀粒子，帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)微觀世界,，用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法去探究分子和原子的相關(guān)性質(zhì),。一滴水大概有多少個(gè)水分子？沒學(xué)化學(xué)之前大家永遠(yuǎn)也想不到,，它是如此之多,。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停的數(shù),，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完,。貌似在講分子和原子的質(zhì)量和體積都很小，但是這背后卻滲透給學(xué)生節(jié)水的意識(shí),，要珍惜我們身邊的每一滴水,。1+1=2的思維在數(shù)學(xué)中可能是成立的，但是在化學(xué)中未必,。50毫升的酒精和50毫升的水混合后體積居然會(huì)小于100毫升,，更讓學(xué)生們意識(shí)到分子之間居然有間隔這樣的事實(shí)。王老師結(jié)合生活中的小米和紅豆重新將這個(gè)實(shí)驗(yàn)宏觀化,，更使學(xué)生直觀的看到了這種變化背后隱藏的科學(xué)道理,。
王老師用他幽默詼諧的語言和生動(dòng)活潑的課堂給同學(xué)們展示了一個(gè)關(guān)于分子和原子的微觀世界。課堂上同學(xué)們動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn),，上講臺(tái)演示實(shí)驗(yàn),，用自己的語言解釋實(shí)驗(yàn)，這一系列的活動(dòng)在和諧輕松的氛圍中慢慢生成,。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué),，在學(xué)校的支持下，我們能在煥然一新的實(shí)驗(yàn)室完成教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)體驗(yàn),，同學(xué)們也將會(huì)在這里開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。借助這樣的平臺(tái)，組內(nèi)教師將加大研究的力度,，爭取為學(xué)生們帶來更加優(yōu)質(zhì)的課堂,。
