·【教師節(jié)獻(xiàn)禮】學(xué)生習(xí)作集錦
發(fā)布日期：2012-09-13 信息來源：
暖心教師節(jié)
秋天來了，轉(zhuǎn)眼又是一片暖金,，我靜靜的坐在長椅上,，透過樹葉看晚霞，我在想是不是秋日的夕陽染暖了葉子,，葉子不是剛剛還綠著嗎,？真的，秋天來了,，它真的來了,，我又要開學(xué)了,。
開學(xué)后,，不久就是教師節(jié)，何不寫一段文章獻(xiàn)給老師,。我以為雖顯稚嫩,，略有俗氣的文字,，雖不能稱得上是美麗的篇章，但心有意到何懼文劣,？
踏進(jìn)校園,，紅墻映襯著晨曦的星點(diǎn)陽光格外的美麗，回想一年前我還是一個(gè)對(duì)初中毫無了解,，甚至有些膽怯的小學(xué)畢業(yè)生呢,。這一年里，我成長了許多,，所謂成長,，便是生理和心理的雙重成長，我以為心理的成長必離不開老師的教導(dǎo),。
老師的辦公桌上,，一盒盒的筆墨揮灑在老師反復(fù)斟酌的教案上；我們的作業(yè)本上,，一字字的細(xì)心評(píng)點(diǎn)環(huán)繞在我們的筆跡周圍,；在學(xué)生的宿舍里，一句句的關(guān)心溫暖回響在我們的耳邊,；在學(xué)校的操場上,，一遍遍動(dòng)作的講解印記在我們的心中。老師,，總是不厭其煩地為我們,；老師，總是更晚回家為我們,；老師,，總是格外謹(jǐn)慎為我們。甚至于,，老師的教誨,，為我們；老師的懲戒,，為我們,；老師為了我們真的是良苦用心，心思縝密,，老師的累,，老師的心，我們統(tǒng)統(tǒng)看在眼里，記在心中,。您給我一句良言,，我就打開一扇明窗,；您給我一個(gè)微笑,，我就渾身是力量,；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向,。
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。這句詩我記得格外牢,，因?yàn)槔蠋煹姆瞰I(xiàn),，因?yàn)槔蠋煹谋M心。春蠶的絲貢獻(xiàn)給了人類,，蠟炬的光犧牲在了黑暗,。春蠶已死留下錦衣數(shù)件，蠟炬成灰?guī)ё吆诎悼謶?；老師不就是這樣嗎,？若用“老師您辛苦了”，都無法表達(dá),，我對(duì)您的感激,，因您的感動(dòng)。但我還是要大聲說：“老師,，您辛苦了,！”
九月十日，窗外吹起秋風(fēng),，晨曦的陽光染暖了葉子,，也染暖了這個(gè)溫馨的教師節(jié)。
初二六班 李忻雨
師恩難忘
這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是感恩了,。那些在我們不同階段,，給予我們知識(shí)和引導(dǎo)我們成長的人，成為每個(gè)人生命中的一部分,。好似一個(gè)個(gè)階梯,，讓我們大步向前，又好似一個(gè)烙印,，讓我們難以忘懷……
金秋九月,，丹桂飄香，秋風(fēng)送爽,，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié),。辛勤的園丁們又一次沐浴在收獲帶來的喜悅之中。9月10日,，“教師節(jié)”是如此嘹亮,。時(shí)間一天天過去,，生活一天天進(jìn)步，從三尺講臺(tái)到知識(shí)的殿堂,，沒有一天不沉浸在歡樂的海洋,。一句“老師,，您辛苦了,！”這真誠的問候，滿載著所有的期望,；一聲“老師,，節(jié)日快樂！”那深情的祝福,，蘊(yùn)藏著心底的感恩,。老師就像耕耘的農(nóng)夫挑起了重?fù)?dān)，付出汗水的收獲雖然壓彎了他們的脊椎,，而卻把幸福寫在了臉上,，這就是中國教師的寫照，中國教師的氣概,！
他們的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。他們的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,。為了滿園桃李芬芳，他們嘔心瀝血,，傾注所有的時(shí)間放在我們身上,，為了培育國家棟梁，他們廢寢忘食,，放棄所有的空閑放在學(xué)校課堂,，從風(fēng)華正茂的年華，到雙鬢染霜的年紀(jì),；從慷慨激昂的課堂,，到退休還鄉(xiāng)的懷念，到底有多少個(gè)夜晚他們不曾合眼,，為我們發(fā)愁,？又有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮，為我們操勞,？這些,，我們從不曾知道，當(dāng)?shù)诙爝M(jìn)到辦公室，看到老師趴在冰涼的桌子上熟睡,，我們只得暗自下定決心,，用實(shí)際行動(dòng)，用學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師給我們的一切,，給我們的關(guān)心,。
一株露水可以折射出太陽的光芒，讓我們感受溫暖,，無數(shù)滴智慧的汗水可以匯成知識(shí)的海洋,，新的一天，新的時(shí)代,，在呼喚我們,，在向我們招手。而指路牌下,，我們那位人生的導(dǎo)師總是從小事一點(diǎn)一滴做起,，用自己的心血和汗水托起明天那一輪輝煌而又明媚的太陽！
初二六班 劉黛贏
致老師
親愛的老師：
又是一年您的節(jié)日,，
節(jié)日快樂,。
——題記
我們就像是那平面上坐標(biāo)系的縱橫兩軸，分別朝著二個(gè)不同的方向無限延伸,。我在一歲歲地長大,，而您也在一歲歲地蒼老。一細(xì)看,，您的眼角又多了幾條紋路,，您的一頭烏黑的長發(fā)里又摻了幾根銀絲，這些,，卻是我不曾留意的,。只是，唯一銘記的,，便是當(dāng)我累了,，倦了時(shí)，您在軸的盡頭,，卻是在我視線可及的地方,，沖我微笑。
我是個(gè)笨拙,，不善言辭的人,。這篇文章也是。也許我可以對(duì)您歌功頌德,，用些華麗的辭藻,。但不然,。所以我對(duì)自己說：寫下去吧！隨著你的感覺,。所以當(dāng)您閱讀這篇文章時(shí),，請(qǐng)盡量地寬恕我，因?yàn)樗蛟S一點(diǎn)也不出眾,，就像我寫這篇文章的目的一樣,，樸實(shí)而簡單，只為了告訴您,，我有多么愛您,。
在每個(gè)年輕人心中,，對(duì)自己的每個(gè)老師,，都多少是抱有怨言的，即使有時(shí)在吹毛求疵,。我也一樣,。多少是為了一些雞毛蒜皮的小事。就像是被這個(gè)老師點(diǎn)名了,，那個(gè)老師作業(yè)留太多,，但即使嘴上不說我們也都知道，您是愛我們的,，是為我們好,。所以也請(qǐng)您理解我們幼稚的行為。
我從小學(xué)起便開始住宿,，與老師在一起的時(shí)間比和家長在一起還多,。對(duì)于老師，她更像是我的一個(gè)大朋友,，一個(gè)真正理解我的大朋友,。有時(shí)，千言萬語的感激之情,，當(dāng)我注視著老師的雙眼時(shí),，也咽了下去，只剩下一句生硬直白的“謝謝您”,。所以也請(qǐng)您理解我們想對(duì)您說的話太多而無法說出口,。但有一句是必須要說的：老師，別累垮了身子,，多吃點(diǎn)飯,，多陪陪家里人。
當(dāng)我完成這篇短小的文章時(shí),，已是深夜,。一抬頭,，望向窗外，一排路燈散發(fā)著暖黃色的光暈,?；腥婚g，我仿佛看到了許多我的老師的面孔,，教過了我四,、五年之久的，甚至是只相處過幾個(gè)禮拜的,。但無一例外的是,，她們都在向我微笑。橙黃色的燈光仿佛在無限的延伸,。遠(yuǎn)處一片模糊,，唯一越發(fā)清晰的是老師們的笑臉，我知道,，這條路還有一個(gè)名字,，叫做人生。
初二六班 崔婉熒
