·重點突破 有效實施 提高質(zhì)量——記初三年級一模質(zhì)量分析會
發(fā)布日期：2013-05-20 信息來源：
5月15日,，初三年級于410教室召開一模質(zhì)量分析會。副校長張繼軍以及初中部相關中層領導出席了分析會,，初三年級全體教師參加了本次分析會,。
年級組長季敏老師首先就全年級在本次一?？荚囍械母黜棾煽兦闆r與海淀區(qū)平均水平進行比對，并分析了比較結(jié)果,；然后為年級所有學生規(guī)劃了二模與中考的目標分數(shù)線。報告清晰地展現(xiàn)了初三年級在前一階段的教學成果,，也明確了下一階段的沖刺目標,。
五個備課組的考試分析與下階段計劃是本次大會的重點。各位備課組長從一模檢測的成績出發(fā),，用平實細致的語言分析了本次考試中展現(xiàn)出來的優(yōu)勢與劣勢,，不僅為每一個層次的學生做了下一階段的指導計劃，還將一模后的教學內(nèi)容精確到了每一節(jié)課,，發(fā)言兼具針對性與前瞻性,。
隨后兩位主任依次發(fā)言。王東主任以情動人,，鼓舞老師們再接再厲,，用平和的心態(tài)“盡最大努力，更好的送孩子們一程”,。楊磊主任則是在對備課組發(fā)言進行點評后結(jié)合自己教學中的實際經(jīng)驗,，給出了一些提高課堂效率的教學策略。并一再強調(diào)“最后的一個半月,，誰落實得好、抓得實,，誰帶出來的成績就能提高”。
最后,，張校長為大會做了總結(jié)性發(fā)言,。在細致的區(qū)校對比后，提醒老師們既要看到自身的進步,，也要迎難而上、攻克更高的目標,。在下一階段的沖刺復習工作中,，更多關注學生的重點需求，整合試題,、分類突破，絕不放棄一絲幫助學生提高的機會,；同時,，老師們也要放松心態(tài)，用科學的方法與積極的態(tài)度去面對學生與工作,，關注學生在沖刺階段的心理變化，鼓勵并激勵學生,，讓孩子看到自己的進步，樹立信心,。
本次初三年級一?？荚囐|(zhì)量分析會順利結(jié)束,。
（初三年級組 耿天怡）
