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教學(xué)科研

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·一堂讓人眼前一亮的公開課——記初一年級讓學(xué)習(xí)發(fā)生公開課

發(fā)布日期:2011-12-12 信息來源:

11月17日下午,,初一年級在錄課室舉行了一場別開生面的公開課,,由初一年級語文備課組組長葉方老師講解朱自清的《春》,。校長林衛(wèi)民,、副校長張繼軍、德育處主任楊磊,、教務(wù)處副主任董鳳云到場聽課,。

本次公開課的主旨是讓學(xué)習(xí)發(fā)生,學(xué)生如何做課堂的主人,。在《春來在哪里》的音樂聲中,,公開課拉開了序幕。本次公開課由匯報(bào)展示,、學(xué)法指導(dǎo),、拓展閱讀、學(xué)以致用四個(gè)部分組成,。匯報(bào)展示由各“軍”上臺(tái)去匯報(bào)對《春》一文各個(gè)部分的賞析,。在匯報(bào)中,各小組分工協(xié)作,,其中一人朗讀課文,,一人張貼本小組根據(jù)文意描繪的圖畫,一人以板書的形式記錄本小組的賞析結(jié)果,,一人講解。同學(xué)們各負(fù)其責(zé),,各司其職,,真正做到了讓每一個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中,讓—學(xué)習(xí)發(fā)生,。在賞析過程中,,各小組各具特色,有的從字,、詞,、句角度賞析,有的從修辭角度賞析,。有的從宏觀角度賞析,,有的從微觀角度賞析,即使是同一個(gè)自然段,,同學(xué)們賞析的角度和方法也不一樣,。整個(gè)課堂氣氛非常活躍,,訓(xùn)練有序,。最后,,在一片熱烈的掌聲中,,本次公開課圓滿落幕。

本次公開課采用分“軍”教學(xué)法,以作品研讀,、小組討論、板書設(shè)計(jì)的形式展示,,教學(xué)方法新穎,,課堂氣氛活躍、學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高,、教學(xué)成果顯著,。真正做到了讓學(xué)生主宰課堂,讓—學(xué)習(xí)發(fā)生,。本次公開課留給我們的思考有很多,,它促使我們?nèi)ニ伎迹喝绾握嬲胤攀肿寣W(xué)生學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生做課堂的主人,。指導(dǎo)不是完全放,,而是有針對性地放,課堂上的“導(dǎo)”要有提升度,,每一堂課不僅僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,更重要的是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力。