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6月11日上午,，“十三五”海淀區(qū)校本培訓(xùn)示范校校本研修邀約展示活動(dòng)在我校舉行,，海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)趙杰志、師訓(xùn)部的相關(guān)專(zhuān)家老師,，以及其他學(xué)校教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)人蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我校校長(zhǎng)林衛(wèi)民、黨總支書(shū)記張繼軍,，及我校部分教學(xué)干部,、教師參加了本次活動(dòng)。會(huì)議由海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部主任劉鋅主持,。

劉鋅主任介紹了活動(dòng)的主題和意義,，她指出，本次活動(dòng)是為進(jìn)了一步發(fā)揮作為校本示范校在教師培訓(xùn)工作方面的示范引領(lǐng)作用,，向全區(qū)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)做法,，圍繞“精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂”校本研修主題的邀約活動(dòng),。

我校教師培訓(xùn)部主任楊曉琴以“成就教師,，我們?cè)诼飞稀睘橹黝},，從背景分析、制度保證,、培訓(xùn)主題,、研修課程、研修范式,、考核評(píng)價(jià)以及成果展示等方面系統(tǒng)介紹我校教師培訓(xùn)方面的實(shí)踐做法,。

校本研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王秀英老師對(duì)我校教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)，她指出,，北外附校從學(xué)生視角出發(fā)體現(xiàn)教師為本的教師發(fā)展目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)重視，保證機(jī)制健全,，在需求分析的基礎(chǔ)上,，基于問(wèn)題聚焦的主題校本研修模式，分層分崗分學(xué)科的“三層”“五課型”的研修體系和研修課程設(shè)計(jì)和實(shí)施,，不僅體現(xiàn)了一致性,、邏輯性、均衡性原則,，還能綜合考慮多樣性的需求,，結(jié)合教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，教師培訓(xùn)成效顯著,。同時(shí),，她指出，我校教師培訓(xùn)工作不僅可以常態(tài)化,、系統(tǒng)化,，還可以系列化。

在學(xué)科教研組主題校本研修展示活動(dòng)環(huán)節(jié),，一次別開(kāi)生面的跨學(xué)段,、跨學(xué)科校本研修展示活動(dòng)也引起師訓(xùn)部專(zhuān)家、老師的關(guān)注,。小學(xué)數(shù)學(xué)組,、初中文綜組、高中語(yǔ)文組圍繞“精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),、構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂”的主題,，分別進(jìn)行學(xué)科教研組主題教研活動(dòng)情況介紹、課例展示,、校本研修現(xiàn)場(chǎng)展示等環(huán)節(jié),。來(lái)自師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家也對(duì)分會(huì)的研修現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)給予了精彩點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),。

林衛(wèi)民校長(zhǎng)參加分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)指出,，成熟的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者總會(huì)以“成就教師”的方式挖掘出教師個(gè)人所儲(chǔ)藏的精力,，進(jìn)而促動(dòng)其在繁重的工作中創(chuàng)造出奇跡。我校發(fā)展教師是基于發(fā)展學(xué)生,，體現(xiàn)在課堂上就是“以學(xué)生為本”構(gòu)建深度學(xué)習(xí)的課堂,。未來(lái)，我們要繼續(xù)以“成就教師”作為實(shí)現(xiàn)發(fā)展的關(guān)鍵,，構(gòu)建教師評(píng)價(jià)“業(yè)績(jī)量規(guī)”和“學(xué)術(shù)量規(guī)”,，建立全面的校本化教師教育和學(xué)校“學(xué)習(xí),、學(xué)問(wèn),、學(xué)術(shù)聯(lián)動(dòng)”的新體系，促使學(xué)校變革向縱向發(fā)展,。

（供稿：教師培訓(xùn)部 編輯：黃露）