·“動起來”的班會課——記三年級文明禮儀驗收活動
發(fā)布日期：2012-09-27 信息來源：
近日，小學部開展了文明禮儀系列教育主題班會活動,。9月24日，三年級就禮儀——“問好”開展了一堂“動起來”的班會課,。
首先，各班級共同學習了三年級文明禮儀驗收的標準,。針對路隊提出了“快,、靜、齊”的要求,，其中“快”的達標要求在一層集合時,，隊首到達一層集合地點距離，最后一個歸隊的同學的間隔時間不超過40秒,?！办o”的達標要求需要路隊行進中聲音不能被第三個人聽到?！褒R”的達標要求是路隊單列右行,，前后間隔不能超過一個人。針對“禮貌問好”也提出了具體的要求：在室內(nèi),，路隊行進中碰到老師揮揮手并行注目禮,；在室外路隊行進中要用英文問好并揮手；課間個人碰到老師,，要行鞠躬禮并問老師好,；進出老師辦公室要問“老師們好”；離開要說“老師們再見”。
各個班級開展主題教育的同時,，10個班級也在逐一進行“沒有預(yù)告”的真實驗收,。每個班級將被臨時通知到一層集合。從離開教室到一層指定地點的三層行進過程中,，分別安排了若干考察老師,，每個考官要自行設(shè)計情境題目，針對各自檢查重點出考題,，給分數(shù),。比如突然出現(xiàn)在隊列前的老師，地上故意丟下一片紙等等,。每個班在考察結(jié)束時,，將在一層揭曉分數(shù)，并由年級組長現(xiàn)場點評班級整體達標水平,。
通過一輪的檢查,，各個班級的驗收水平不相上下。雖然這次活動有一定的設(shè)計,，但是每個孩子心里都明確了文明禮儀的標準,。校園就是孩子們成長的舞臺，遵循全員德育的教育理念,，希望我們的文明禮儀之風能吹進每個孩子和老師的心田。在彰顯個性的同時,，不忘提升個人素養(yǎng),。
（供稿：賈志庭）
