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德育工作

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·宿管中心舉辦主題培訓(xùn)講座

發(fā)布日期:2015-01-22 信息來源:

1月21日上午,,我校宿管中心一層階梯教室舉辦“兒童心理,、行為問題癥狀及矯治”系列三主題心理培訓(xùn)講座,。本次講座由我校二年級心理老師徐可主講,。

培訓(xùn)一開始,,以破冰游戲“烏龜與烏鴉”開啟了本次培訓(xùn)的第一個環(huán)節(jié),。隨后,,徐可介紹了什么是“兒童侵犯,、攻擊行為”以及它的成因和矯治方法,。比如作為老師和家長,,要學(xué)會和掌握:一、對孩子的侵犯行為進(jìn)行分析,;二,、對兒童的日常環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)控制;三,、家長也應(yīng)杜絕自己的侵犯行為,;四、適時表揚(yáng),;五,、注意家庭撫養(yǎng)方式;六,、教會孩子發(fā)泄自己不滿情緒的方法等等,。徐可還給老師們講解了培養(yǎng)兒童同伴交往能力的措施,。針對目前我國兒童的“自我控制力”普遍薄弱的情況,徐可向老師們介紹了關(guān)于“兒童自我控制能力”的表現(xiàn),、發(fā)展及引導(dǎo)訓(xùn)練方法,,使老師們了解了自控力分為“情緒控制”“言語控制”和“行為控制”,針對“孩子插話”可以對孩子這樣說:“我希望能把話講完”,,事后再教導(dǎo)孩子要學(xué)會用心傾聽,,而不是當(dāng)孩子“插話”時自己也粗暴地打斷孩子;而針對孩子的“行為控制”,,可以給孩子樹立“規(guī)則意識”,。作為老師或家長,也要做到:以身作則,;嚴(yán)格要求,,反復(fù)訓(xùn)練;以理服人,,巧用激勵,;延遲滿足等。

宿管中心全體生活教師參加了培訓(xùn),。

(宿管中心)