奔跑吧,，青春,！——傳承五四精神 牢記青春使命
發(fā)布日期：2019-05-07 信息來源：
為紀(jì)念五四運動100周年，5月6日,，我校初二年級在第二階梯教室隆重召開主題為“奔跑吧,，青春！——傳承五四精神 牢記青春使命”的期中總結(jié)表彰大會,。本次大會不僅希望能夠激勵成績優(yōu)異的學(xué)子,，也期冀同學(xué)們能不負大好時光,，努力奮斗，積極向上,。
激動人心的大會開始后,，同學(xué)們先共同合唱了《歌唱祖國》，并朗誦著名愛國學(xué)者梁啟超先生的《少年中國說》,。所有同學(xué)聲音飽滿洪亮,，充滿熱情,。從氣勢磅礴的歌聲中,，能感受到每個人濃濃的愛國情懷，每位同學(xué)都體會到奮斗青春,，學(xué)好本領(lǐng)報效祖國的重要性,。
接著，議程轉(zhuǎn)入正題,。老師們依此為各班優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了“最美學(xué)霸獎”,、“年級學(xué)習(xí)楷模”,、“單科學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“拾金不昧之星”等獎項,，并期望他們再接再厲,，大家熱烈的掌聲也顯現(xiàn)了同學(xué)們對榜樣的欽佩贊賞。同時,，會上也表揚了每個班級的進步之星,，也許他們不是最優(yōu)秀的，但他們?nèi)〉玫木薮筮M步意味著背后一定有無數(shù)的汗水與努力,。我們還表彰了校園奉獻之星和勤奮之星,，他們不僅學(xué)習(xí)成績良好，而且有著很高的道德素養(yǎng),，品學(xué)兼優(yōu),，是同學(xué)們在綜合素質(zhì)方面的好標(biāo)桿，好楷模,。
最后,，初二年級主任王莉對大會進行了總結(jié)，再次向同學(xué)們強調(diào)目標(biāo)引領(lǐng)和嚴(yán)格要求的重要性,。大會在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,。通過這次表彰大會，相信大家都能在今后的生活中更加努力學(xué)習(xí),，積極向榜樣看齊,，在這黃金時代揮灑青春的汗水,，用奮斗譜寫青春最美麗的樂章。
初二（3）班 宋必杰
【學(xué)生感想】
樹力榜樣力量 無悔奮斗青春
此次年級期中表彰大會表彰了在本學(xué)期期中考試成績優(yōu)異以及平時表現(xiàn)突出的同學(xué),，獲獎同學(xué)為其他同學(xué)樹立了身邊的榜樣,，使同學(xué)們定下自己的目標(biāo)，并為之努力拼搏奮斗,。“奮斗是青春最亮的底色”,，讓我們順著青春的激流，不負韶華,，砥礪前行,！
初二（1）班 袁子懿
五四表彰大會感想
今年5月4日是五四運動100周年紀(jì)念日，2019年4月30日,，習(xí)總書記出席紀(jì)念五四運動100周年大會并發(fā)表重要談話,，對新時代青年的成長成才、做好新時代的青年工作提出了明確要求,。一要教育引導(dǎo)青年師生樹立遠大理想,；二要教育引導(dǎo)青年師生熱愛偉大祖國；三要教育引導(dǎo)青年師生擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,；四要教育引導(dǎo)青年師生勇于砥礪奮斗,；五要教育引導(dǎo)青年師生練就過硬本領(lǐng)；六要教育引導(dǎo)青年師生錘煉品德修為,。
今天上午我們舉行了新發(fā)展團員的頒獎大會,，大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，緊接進行的是莊重的新團員入團宣誓,。她（他）們將作為新青年的代表成為一名共青團員,；今天下午第九節(jié)課年級舉行了期中總結(jié)表彰大會，頒發(fā)了“最美學(xué)霸”“年級學(xué)習(xí)楷?！?/span>等獎項,，她（他）們都是一些非常優(yōu)秀的同學(xué)，她（他）們引領(lǐng)著年級的風(fēng)潮,，她（他）們是我們?nèi)粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣,，也是新青年的代表。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國,、進步,、民主、科學(xué)”,。五四精神指的是五四運動中的精神,，五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,。五四運動的目的以暴力反對反動統(tǒng)治,。五四精神是憂國憂民,、熱愛祖國、積極創(chuàng)新,、探索科學(xué)的愛國主義精神,。
今天是五四運動100周年紀(jì)念日，我們將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，勇做走在時代前列的奮進者,、開拓者、奉獻者,，我們將擔(dān)負起歷史的重任,，繼續(xù)發(fā)揚五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,，讓五四精神放射出更加奪目的光芒,。
初二（2）班金舜明
在5月6日早晨,，我們?nèi)w中學(xué)生經(jīng)歷了一個不同尋常的升旗儀式,。這次以“紀(jì)念五四運動”為主題的升旗儀式對我更是有著非常的意義——我作為新一屆團員，和伙伴們一起登上了主席臺,，進行了入團宣誓,。登臺前，我心里滿懷驕傲的喜悅,。真的,，在盼望已久終得實現(xiàn)的喜事面前，沒人能做到完全摒除這種有一點小小的庸俗的喜悅,。開始念宣誓詞時,，我深吸一口氣，小喜悅立刻被莊重感壓下去,。升旗儀式結(jié)束時我才終于能撫摸著團員證,，向天比勝利的手勢了。
下午最后一節(jié)課,，年級組織去二階進行表彰大會,。全年級齊唱《歌唱祖國》，一起誦讀《少年中國說》,，無論是齊唱還是誦讀,，大家都充滿激情。我看見身邊的同學(xué)都滿面通紅,，我明白同學(xué)們和我一樣,，能夠感受到團結(jié)、上進,、青春的力量,。
今天的確是意義非凡的一天,，我收獲頗多。
初二（4）班汪佳喬
繼承弘揚五四精神 勇?lián)鷩椅磥碇?zé)任
——淺述五四精神主題升旗儀式及表彰大會有感
正如習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會中指出的“青年是整個社會力量中最積極,、最有生氣的力量,，國家的希望在青年，民族的未來在青年,，民族的未來在青年”,。今天的主題升旗儀式和表彰大會十分觸動我，我受益匪淺,。
首先在上午的主題升旗儀式中,，同學(xué)為我們解讀了五四精神的含義。我認為：在過去,，它是一種憂國憂民,、不妥協(xié)的反帝反封的愛國主義精神。但時代在進步,、在發(fā)展,。我們的祖國發(fā)展日新月異，正逐步走向世界,，面向全球,。而新時代的我們有了更加艱巨的任務(wù)，我們代表了中國的形象,，我們將要走向世界,，擴大祖國的影響力，我們要有向世界展示中國的能力,。并為中華民族的偉大復(fù)興去拼搏,、去奮斗。
緊接著,，是新團員的入團宣誓儀式,。那激昂的誓詞使我在主席臺底情不自禁地默念了起來。我深深地意識到了,，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,，去不掉，打不破,，滅不了,。臺上的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的楷模，我也要向他們看齊,，早日成為一名先進共青團員,！
理想與志向樹立起來了，根基打好了，接下來就要一步步的向著目標(biāo)穩(wěn)步前進,。下午的年級表彰大會就是給我們每一個人的一堂很好的課,。
大會開始之前，大家集體合唱了《歌唱祖國》以及朗誦了《少年中國說》,，這次,，我比以往唱得更大聲了、更自豪了,。然后是頒獎環(huán)節(jié),，我認為，同學(xué)們應(yīng)將榜樣定為一個個要超越的目標(biāo),，只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,，才能一節(jié)節(jié)的向上攀升。
大會的最后,，年級主任王莉為同學(xué)們指明了今后學(xué)習(xí)的方向,。他提出對于留在北京中考的同學(xué)，要努力爭取英語聽說機考和體育中考滿分,。對于出國留學(xué)的同學(xué),，一定需要培養(yǎng)很強的自我管理與自主學(xué)習(xí)的能力。
除此之外,，我們青少年代表了國家的形象,，因此文明禮儀是必不可少的,，王老師對此提出了具體建議,。
今天對于我是十分不平凡的一天，我意識到了身上肩負著重大責(zé)任,。我們首先要對自己的未來負責(zé),，才能肩負起中華民族偉大復(fù)興的重任。而這要求我們青少年一定要:立場堅定,、熱愛祖國,、志存高遠、腳踏實地,！
初二（5）班 王衛(wèi)青
我在本次表彰大會看到了很多值得學(xué)習(xí)的榜樣,，他們始終名列前茅，我也要像他們這樣穩(wěn),。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時,，我的內(nèi)心充滿了自豪，這一切都說明了：只有勤奮學(xué)習(xí),，才會體驗到滿腔的成就感,。我還有很大的進步空間，我要繼續(xù)保持,，平時完成作業(yè)更加認真,，下次才能站在這個臺上,。
王老師還重點談到了作為中學(xué)生的我們，一定要明確目標(biāo)和肩負的責(zé)任,，因為今天是本屆初三一模考試第一天,，也就是說我們離中考只剩下一年的時間,。我感到了前所未有的壓力,，我未來的目標(biāo)也要更加明確。努力做到無愧于心,，無愧于老師,！
初二（6）班 劉明鑫
弘揚“五四”精神，放飛青春夢想
5月6日第九節(jié)課，初二年級在二階召開了期中表彰大會,。表彰大會表揚了在期中考試中成績突出的同學(xué)。會上,，年級主任王莉結(jié)合剛剛過去的“五四”青年節(jié),，發(fā)表的演講讓我深有感觸。“五四”青年節(jié)是為紀(jì)念“五四”運動,，并讓后人繼承,、弘揚“五四”精神,。“五四精神”意味著進步,、積極,、誠實，是一曲青春的贊歌。
受到表彰的同學(xué)不僅繼承了“五四”精神,，而且他們還具有勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì),，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅韌的學(xué)習(xí)意志,，因此他們才能在考試中取得優(yōu)異的成績,，讓自己在各個方面取得進步。同時,，他們在未來肩負起對于這個國家的責(zé)任,，塑造其具有時代光芒的青年形象。
作為新時代的青年,，我們要做的是成為時代前列的奮進者,、開拓者、奉獻者,，帶頭學(xué)習(xí)理論,、增強信念、嚴(yán)格自律,。作為學(xué)生的我們,，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)身邊的榜樣------在表彰大會上受到表彰的同學(xué),。像他們一樣,，以勤奮為筆，以汗水為墨,，以奮斗為底色,，以奮斗為青春使命，書寫絢麗的篇章,。除此之外,，我們還要從小事做起，從點滴做起,，樹立遠大理想，只有這樣,，我們才能在實現(xiàn)中國夢的實際行動中放飛青春夢想,。
初二（7）班 潘雨萱
正值五四青年節(jié)期間，我校初二年級開展了以“奔跑吧,，青春”為主題的期中表彰大會,。青春，是一個人一生中最美麗的顏色,，我們決不能肆意將其揮霍,，我們應(yīng)該在這大好年華中努力奮斗，拼搏。
這一次的期中表彰大會,，我班張冬俁同學(xué)學(xué)習(xí)成績年級前茅,，獲得了“最美學(xué)霸”獎，我班同學(xué)為之振奮,，一種自豪感油然而生,。同時我們也深知，耀人的成績一定是建立在努力拼搏的基礎(chǔ)上的,，是憑借持之以恒地勤奮考出來的,。
青春只有一次，青春是美好的,。我決不允許自己的青春留下遺憾,，所以，我告訴自己：“奔跑吧,！奮斗的青春最美麗,！”
初二（8）班 霍喬茜
五四精神——奮斗的青春
今天的二階教室被一種昂揚奮發(fā)的情緒彌漫充盈，只見主席臺正中的大屏幕上,，一行遒勁健秀的彩色大字赫然醒目——奮斗的青春,。
“奮斗的青春”，正是我們這次活動的主題,。
我們初二年級的同學(xué)們即將完成“中國少年先鋒隊”的光榮使命,，接著，我們將積極向共青團靠攏,，把自己的青春獻給“中國共產(chǎn)主義青年團”,。
《歌唱祖國》的嘹亮歌聲在大教室里聲動梁塵，《少年中國說》的朗誦更是讓我們熱血沸騰,，心潮澎湃,。
在這激情澎湃的歌頌聲中，我不禁思考起來：在100年前,，1919年5月4日,，正是那一群年輕的學(xué)生懷著愛國救國的革命精神拉開了五四運動的大幕。在各族各界群眾的積極參與下,，五四運動推動了中國社會的進步,，發(fā)揚了勇于探索，敢于創(chuàng)新的大無畏精神,。是愛國主義的傳承,，是尊重科學(xué)，振興中華的贊歌,。而我又該怎樣繼承這種精神呢,？我陷入了思考……
不知不覺間,，期中頒獎典禮開始了，在大家的注視下,，各個成績表現(xiàn)優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生上臺領(lǐng)獎,，每頒獎完畢，便會響起陣陣熱烈的掌聲,。
我望著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們臉上燦爛的笑容,，手中金燦燦的獎狀，以及臺下未獲獎的同學(xué)的不甘,，還有對臺上同學(xué)那向往的眼神,，又回想起此次活動的主題——奮斗的青春，忽然明白了什么：其實,，五四精神就在我們身邊?。∑綍r經(jīng)常參加有意義的活動,，維護正義,，遵紀(jì)守法，這便是熱愛祖國,；上課時積極發(fā)言,，多動腦思考，這便是積極創(chuàng)新,；認真學(xué)習(xí),，努力奮斗，學(xué)習(xí)先進知識,，跟上時代腳步,，這便是探索科學(xué)。學(xué)習(xí)五四精神并不難,，因為它就融合在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中,。
“百年五四，薪火相傳”,，我相信在五四精神的感染激勵下,，在青春道路上的不斷奮斗下，我們會更加優(yōu)秀,，而祖國也將更加繁榮昌盛,！
初二（9）班黃嘉韻
指導(dǎo)老師 王莉
（供稿：初二年級 編輯：黃露 復(fù)核：何穎）
