北外附校高中生楊明宇在全國青少年勞動技能與智能設(shè)計(jì)大賽中摘銀
發(fā)布日期：2024-11-01 信息來源：高中
近日,，2024年全國青少年勞動技能與智能設(shè)計(jì)大賽的成績正式揭曉,。北外附校高二（1）班學(xué)生楊明宇在此次大賽中表現(xiàn)出色，摘得全國總決賽銀牌,，指導(dǎo)教師劉冰獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。這是北外附校高中首次在全國信息類大賽中獲獎,。此前,，楊明宇已在北京地區(qū)的選拔賽中脫穎而出，榮獲金牌,，為其在全國總決賽中的優(yōu)異表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
全國青少年勞動技能與智能設(shè)計(jì)大賽（National Youth Labor Skills and Intelligent Design Competition，英文簡稱AILD）是由中國自動化學(xué)會主辦的一項(xiàng)重要賽事,。大賽以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，致力于落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，秉承“人文引領(lǐng),、以勞育人,、智能驅(qū)動、人才強(qiáng)國”的宗旨,，面向小學(xué),、初中、高中,、中專,、職高的在校學(xué)生，旨在培養(yǎng)青少年的家國情懷,、多元思維,、勞動技能、創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng),。2023-2024學(xué)年的全國總決賽以“智引教育未來,，創(chuàng)領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)”為主題，吸引了來自全國300多個(gè)省市區(qū)超過11萬名選手參與,。
北外附校致力于落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，構(gòu)建“五育融合”育人體系,，推進(jìn)德育,、智育、體育,、美育和勞動教育的有機(jī)融合與相互滲透,。此次獲獎是勞動教育與科技教育深度融合的生動實(shí)踐，也是北外附校融通課程建設(shè)的重要成果,，充分體現(xiàn)了融通理念在提升學(xué)生思維能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力方面的顯著成效。學(xué)校以“跨文化比較式學(xué)習(xí),、跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí),、跨場域體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、跨學(xué)段進(jìn)階式學(xué)習(xí)”引領(lǐng)教學(xué)方式變革,，為學(xué)生打造個(gè)性化學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺,，助力學(xué)生全面發(fā)展,。
學(xué)生感言
我從高中開始對計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要參加各種有關(guān)計(jì)算機(jī)的比賽,，以此來增加自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。很高興能在北外附校的課堂上學(xué)到了很多有用的知識，劉冰老師在學(xué)習(xí)和比賽方面都給了我很多指導(dǎo),。在這次比賽中,，我在現(xiàn)場遇到了很多強(qiáng)勁的對手，雖然錯(cuò)失金牌有些可惜,，但這次的經(jīng)歷對我來說是一次突破,，更是一次挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力,，將個(gè)人愛好與所學(xué)知識相結(jié)合,，深入探索自己的興趣領(lǐng)域，收獲更多成長經(jīng)驗(yàn),。
