【高中·社團活動】我校高中舉行“全國政協(xié)委員進校園”活動
發(fā)布日期：2022-04-22 信息來源：
4月21日，我校邀請第十二屆全國政協(xié)委員、北京外國語大學原黨委書記楊學義教授來校與高中模擬政協(xié)社團成員共進午餐并進行座談,。我校校長林衛(wèi)民出席會議,。會議由高中執(zhí)行校長王靜主持,。
會議播放了高二年級學生穆高樂參加第七屆北京青少年“模擬政協(xié)”評選和觀摩中國人民政治協(xié)商會議北京市第十三屆委員會第五次會議的視頻資料,。穆高樂以“積極探索實踐,，交出青年答卷”為主題分享了自己參與活動的歷程與感受,。她強調,，此次活動提高了她解決問題的科學性和嚴謹性,，使她更加注重了解社會動向、關注民生問題,，發(fā)揮當代青年的使命感與責任感,。
楊學義教授結合自己的履職經(jīng)驗就學生關心的問題以及人民政協(xié)相關的問題進行了解答，對人民政協(xié)的性質,、職能,、歷史沿革與重大成就、會議流程,、政協(xié)委員在閉會期間如何履職,、如何撰寫一份高質量的提案、政協(xié)委員必備的條件等問題和同學們進行認真細致的交流,。他勉勵學生要先學會做一個善良,、簡單、坦蕩,、誠實守信,、重情義的人，再學會做事,，并告誡學生在學習和生活中都要關注細節(jié),，做一名積極上進的青年。楊教授還專門寫了一首打油詩送給學生,，表達對青年人的殷切期望和關懷,。
林衛(wèi)民做總結發(fā)言，他希望在座的同學們能夠充分學習楊學義教授嚴謹認真的精神品質,。他指出,，青年人要善于以大格局思考身邊的小問題并主動尋找、探索解決辦法,，進而得出富有針對性的結論,。他分享了自己曾作為省人大代表的履職經(jīng)驗，就如何選擇并撰寫提案為同學們進行了指導,。他希望同學們善良做人,、努力學習，在成熟和成長過程中能夠主動擔負起自己發(fā)展的責任,、家庭的責任、國家和民族的責任。
會后,，楊學義教授和與會師生合影留念,。
附學生學習心得體會
@高二（1）班 王思佳：
在這次的交流中，楊教授為我們詳細解答了我們提出的關于政協(xié)的各種問題,，使我收獲頗豐,。
在他的介紹中，我們了解到了政協(xié)的流程,、發(fā)展的光榮歷史和各項輝煌成就等,，以及如何寫出優(yōu)良提案的經(jīng)驗和一些自身經(jīng)歷。在這之前,，我對政協(xié)的了解僅僅限于課本概念性的,、枯燥的文字與電視中閃過的新聞，而通過楊教授生動形象的講述,，使我對政協(xié)的理解不僅僅停留于表層的文字,，而是深刻地感受到了其如何發(fā)揚社會主義民主、如何替群眾發(fā)聲,、如何幫助我們的國家制度更加的完善,、使人民過得更加幸福。
在最后,，楊教授勉勵我們附校學子要做新時代的國際化人才,，要注重細節(jié)，從小事做起,。細節(jié)決定成敗,，生活中不管多大的事情，都是一步一步來完成的,，而細節(jié)之處的處理才能夠看出一個人的能力,。有時候可能一個小小的失誤，就會讓自己許多的努力付諸東流,。
在他的飽含情懷的演講里,，我不僅對政協(xié)有了更深刻的認識，而且體會到了我們要做注重細節(jié)的人,，有遠大的國際視野,，并牢記國家利益至上這一原則，才能真正成為更優(yōu)秀的,、對社會有用的人,。我將會在附校這一搖籃中茁壯成長，努力成為對社會有貢獻的全面復合型人才,。
@高二（2）班 白金城：
在整個座談會過程中,，楊教授對我們提出的問題進行了細致全面的講解,，我印象最深的是楊教授結合自己親身調研、撰寫提案,，上交秘書處再到全國政協(xié)會議上進行小組發(fā)言的過程,，幫我們解讀了政協(xié)委員是如何履職的，使課本上學到的知識變得更加鮮活,，深化了我對教材上關于政協(xié)職能的理解,，也解除了我對政協(xié)會議和政協(xié)委員的神秘感，發(fā)現(xiàn)他們其實就在我們的身邊,。從楊教授聚焦社會熱點,，關注社情民意，有針對性的提出問題,，幫助老百姓解決問題的實例,，我也感受到了楊教授作為一名政協(xié)委員身上所具備的責任感和使命感，以及他做人做事的科學嚴謹?shù)膽B(tài)度,。楊教授身上的這些優(yōu)秀的品質和扎實的學識和素養(yǎng),，都值得我敬佩，也是我今后成長道路上一面難得的“鏡子”,。
@高二（1）班 曾澄心：
會前老師告訴我們楊教授是一個非常和藹的人,，讓我們不要拘謹。在與他共進午餐的過程中我也深刻的體會到了這一點,。他沒有半點架子,，為人和善，紳士有禮,，像長輩般親切關心著我們的學習和生活,，在飯桌上笑聲不斷，也看出教授的幽默風趣,。
此次座談中楊教授多次提到專題組的名人趣事,，不僅使我一改之前對政協(xié)嚴肅、刻板的印象,，政協(xié)委員的形象和政協(xié)會議流程都變得真實且生動,。從楊教授在個人履職的過程中為國家和社會發(fā)展建言獻策的行為使我感受到了政協(xié)委員為人民服務的精神與責任擔當，同時也深刻體會到社會主義民主是最真實,、最廣泛,、最管用的民主。
@高二（3）班 穆高樂：
在座談會中,，全國政協(xié)委員楊教授與同學們進行了親切的交流,。我向大家分享了自己參加“模擬政協(xié)”活動并觀摩市政協(xié)第十三屆委員會第五次會議的感受，并向楊教授提出了問題,。楊教授親切地回答了我的問題并向我們介紹了中國政協(xié)的架構和作為政協(xié)委員需要具備的條件等我們關心的問題,。他指出,，撰寫一份優(yōu)秀的提案需要反映社情民意、為群眾做實事,，在選題,、文字等方面都需要下功夫，并要有豐富的知識底蘊和對社會有高度的責任感,。之后林校長對楊教授的發(fā)言進行了總結，他指出作為青少年,，在面對問題時要尋找多元的解決方法,，要好好讀書，擔負起對社會,、民眾,、國家的責任。在這次座談會中我受益匪淺,，不僅感受到了林校長和楊教授對青少年的殷切希望,，還感受到了作為新時代下的“00后”，在今后我們要擔負起時代賦予我們的使命,，為中華民族的復興貢獻出自己的一份力量,！
@高一（1）班 張孟東：
4月21日，我作為模擬政協(xié)社團的一員有幸聆聽了楊教授關于人民政協(xié)的講解,。我和在場的各位同學都從中了解并學習了許多關于人民政協(xié)的知識,，也進一步增強了我對政治學科的濃厚興趣。
通過楊教授的講解,，我了解到人民政協(xié)的職能,、發(fā)展歷史、成就,、會議的流程,、政協(xié)委員的職責等相關知識。其中令我感受最深的就是政協(xié)委員準備并上交提案的過程,。一份提案的呈現(xiàn)需要大量的準備工作,，選題要經(jīng)過深思熟慮、體現(xiàn)人民群眾的美好生活需要,；選題確定后要通過深入基層調研聽取民意,，也要多詢問意見，體現(xiàn)科學性,。此外,，提案的格式、語言表述,、信息的時效性也非常重要,。正如楊教授所說,，寫提案要有政治家的眼光、科學家的精神,、文學家的文采,、經(jīng)濟學家的頭腦。
在學習了這么多知識后,，我內(nèi)心感觸頗深,。身為校團委副書記，切實為同學們服務是我的職責,。通過今天的講解,，我進一步明白了如何才能為同學們做實事、為學校的發(fā)展貢獻力量,。首先,，要具備責任感，時刻銘記自己所肩負的職責,，工作認真負責,。第二，要與同學們打成一片,，互幫互助,，及時了解同學們的想法。第三,，要加強理論學習,，以馬克思主義的世界觀和方法論來分析和解決問題，加強自身修養(yǎng),。
非常榮幸能有機會參與此次活動,。今后，我也會把所學知識運用到生活中來,，以青春之我為學校,、國家貢獻自己的力量！
@高一（4）班 孟圣博：
這次聆聽楊教授關于人民政協(xié)相關知識的講座,，我收獲滿滿,。從人民政協(xié)的性質、職能,、提案的撰寫,、政協(xié)委員的履職等多方面讓我有了進一步的理解。尤其是當楊教授講到人大與政協(xié)的區(qū)別時,，我非常激動,，因為在參加本次活動前，我對這個問題的理解并不是很清晰,，我認為人大與政協(xié)都是反映民意,、集中智慧,、改善民生的重大會議，但對具體二者的區(qū)別還有待學習,。聽完楊教授的講解,，我解開了困惑，明白了二者在性質,、地位,、職能等方面的不同之處。并且,，今天在會上楊教授結合個人經(jīng)歷告訴了我們做人的道理,，讓我受益匪淺。非常榮幸能夠坐在楊教授對面感受楊教授的淵博學識與平易近人,。作為一名中學生，我要帶著楊教授對我們的期望繼續(xù)努力學習,、充實完善自己,，成為一名合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
