“一帶一路”建設(shè)國際化人才培養(yǎng)與基礎(chǔ)教育的使命
發(fā)布日期：2021-05-09 信息來源：
5月8日，我校校友會名譽會長,、前中國駐法國使館公使銜教育參贊,、前北京外國語大學(xué)副校長馬燕生應(yīng)邀回到母校,，為初中和高中全體教師做了題為《“‘帶一路”建設(shè)國際化人才培養(yǎng)與基礎(chǔ)教育的使命》的講座。講座由校友辦主任王曉娟主持。
馬燕生在講座中指出，“一帶一路”建設(shè)的核心內(nèi)涵是“五通”（設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通,、資金融通、政策溝通,、民心相通）,，是中國走向世界,、貢獻國際社會、構(gòu)建人類命運共同體的宏偉事業(yè),，但是沒有國際化人才,，中國的倡議和主張就無法實現(xiàn)。他強調(diào),，“一帶一路”建設(shè)急需大批具有中國情懷,、國際視野和世界胸懷，熟悉國際事務(wù)和國際規(guī)則規(guī)范,，有較強跨文化溝通能力,，掌握一種以上專業(yè)和技能，熟練使用一種以上國際通用語言,，熟悉“一帶一路”沿線地區(qū)和國家的歷史文化傳統(tǒng)和現(xiàn)當代政治,、經(jīng)濟、社會,、文化,、法律的復(fù)合型國際化人才。國際化人才是我國未來人才培養(yǎng)的主要目標,，基礎(chǔ)教育的使命是立德樹人,，培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人；推動中外人文交流,，培養(yǎng)國際化人才,；加強國際理解教育，培養(yǎng)世界公民,；推廣多語種教育,，培養(yǎng)學(xué)生語言能力；加強創(chuàng)新創(chuàng)造教育,，培養(yǎng)學(xué)生國際競爭力,。他提出36字新時代國際化人才培養(yǎng)目標：“中國情懷，國際視野,，世界胸懷,；專業(yè)精通，外語熟練,，技能全面,；能于競爭，善于交流,，融通中外”。他希望北外附校通過中外人文交流活動,，加強國際理解教育和創(chuàng)新創(chuàng)造教育,，不斷提高學(xué)生的跨文化溝通能力,，為國家培養(yǎng)更多復(fù)合型國際化人才。
馬燕生精彩的講座贏得了全場熱烈的掌聲,。在互動環(huán)節(jié),，我校校長助理、高中執(zhí)行校長,、高中思政課教師王靜深有感觸,，她分享了組織學(xué)生觀看王毅外長“兩會”期間答記者問的教學(xué)感受，對馬燕生提出的培養(yǎng)復(fù)合型國際化人才,、培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和世界胸懷觀點深表贊同,。她還表示，講座站位高,，有助于增強老師們對培養(yǎng)國際化人才的使命感和責任感,，今后要在基礎(chǔ)教育教育教學(xué)中進一步完善有關(guān)內(nèi)容和方式。
附：馬燕生簡介
馬燕生,，1956年出生,。我校1965級小學(xué)三年級至高中二年級英語班校友。北京外國語大學(xué)英語系英語語言文學(xué)學(xué)士,，加拿大麥吉爾大學(xué)政治系國際關(guān)系理論碩士,。1977年進入國家教育部從事多邊人文外交和教育外事工作，專職從事聯(lián)合國教科文組織工作長達25年,。曾任中國駐美國休斯敦總領(lǐng)事館教育參贊,、中國常駐聯(lián)合國教科文組織副代表、中國駐歐盟使團首任教育文化參贊,、北京外國語大學(xué)副校長,、中國駐法國使館公使銜教育參贊。先后全程參與中歐高級別人文交流對話機制和中法高級別人文交流機制籌建工作,。2003年12月被美國休斯敦市市長授予“榮譽市民”并任命為“親善大使”,。2017年8月被法國政府授予“學(xué)術(shù)棕櫚騎士勛章”。
