·踐行“北京精神” 做溫文爾雅的文明人——記北外附校中學生第1周升旗儀式暨開學典禮
發(fā)布日期：2012-02-14 信息來源：
2012年2月13日上午,，伴隨著“北京精神”慷慨激昂的旋律,，我校中學部師生在操場隆重集會,，舉行北外附校2011-2012學年度第二學期開學典禮暨第1周升旗儀式,。開學典禮由團委書記杜博主持，北京外國語大學校長助理兼北外附校校長林衛(wèi)民,，常務(wù)副校長王彤博士,，副校長張繼軍，副校長,、副書記高雁鳴及部分中層領(lǐng)導出席開學典禮并在主席臺就座,。
高一年級同學組成的國旗護衛(wèi)方隊邁著整齊的步伐把國旗護送至升旗臺。在全體師生注目禮中,，護旗手奮力將國旗拋向空中,，伴著雄壯激昂的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起在北外附校的上空,。
升國旗,、奏國歌禮畢后，林衛(wèi)民校長做了重要講話,，林校長首先代表學校黨政領(lǐng)導班子向全體同學表示親切的問候,！向全校教職員工致以崇高的敬意,！接著林校長以我?；謴娃k學10周年取得的驕人成績?yōu)槠鯔C對全體同學提出了殷切的期望，希望同學們愛集體,、愛學校,，盡學生之道,，認真做好學習、生活,、工作等份內(nèi)的事,；在新學期里學會自主學習、自主管理,、自我教育和自由發(fā)展,。最后林校長祝愿同學們在新的學期里有新的收獲和新的進步！祝愿全校教職員工工作愉快,！
緊接著由初三年級全體教師代表初高中教師宣誓,，表達了我校教師愛崗敬業(yè)，愿為學校的發(fā)展貢獻力量的決心和力量,！之后,，由學生代表、來自高三（1）班的任秋璇同學做了題為《踐行北京精神,，爭做附校優(yōu)秀畢業(yè)生》的國旗下主題發(fā)言,。發(fā)言結(jié)合實際，將中學生的個人發(fā)展融入到社會進步的大環(huán)境中,，將“愛國,、創(chuàng)新、包容,、厚德”的北京精神和學校的學習生活聯(lián)系在一起,，樹立首都中學生的新形象。
最后,，主持人宣布了上學期“優(yōu)秀班集體”的獲獎名單,，并請獲班級的班長上臺領(lǐng)獎，學校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀并合影留念,。
在積極,、熱烈的氣氛中，我校中學部新學期第1周升旗儀式暨開學典禮圓滿結(jié)束,！
出席升旗儀式暨開學典禮的校領(lǐng)導
林校長講話
團委書記杜博主持
初三年級教師代表全體教師宣誓
學生代表任秋璇發(fā)言
獲獎班級學生代表
附：林衛(wèi)民校長發(fā)言稿
各位老師,，同學們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，踏著春天的腳步,，帶著新的希望,、新的目標,我們又步入了一個新的學期，開始人生中的又一個征程,。在此,，我謹代表學校黨政領(lǐng)導班子向全體同學表示親切的問候！向全校教職員工致以崇高的敬意,！
剛剛過去的2011年,，對我校來說是無比振奮的一年,，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助和支持下,，在全校師生的共同努力下,，“學校改進行動方案”全面啟動并初見成效，我校榮獲“北京市科技教育——金鵬科技獎”,，被授予國家級“開展高中特色發(fā)展試驗項目學?！保闪吮本┦?5所獲此殊榮的學校之一,。
2012年是我?；謴娃k學10周年，我們將緊緊抓住機遇,，堅持“雙復型”外語辦學特色,，緊緊圍繞培養(yǎng)“外語特長、文理兼優(yōu),、綜合素質(zhì)全面的復合型國際化預備英才”這一目標,，以“全面提高教育教學質(zhì)量”為核心，實現(xiàn)學校各項工作的“跨越式”發(fā)展,。
同學們,，學校教育的終極目標是培養(yǎng)具體的社會人，而不是培養(yǎng)某種抽象的人,。學校要大力宣傳和倡導“愛國,、創(chuàng)新、包容,、厚德”的北京精神,，努力使每個同學成為純潔、善良,、文明并對集體,、社會和自己負責的人。
面對新學期,，我想強調(diào)幾點：
1,、學習知識是學校生活中最重要的東西，如果學校拋棄或弱化知識教學,，“唯一的結(jié)果表明只能是普遍的愚蠢”,。知識好比地圖，經(jīng)驗好比實際的旅行,，地圖并不等于實際的旅行,，脫離深思熟慮的行動上的知識是死的知識，是毀壞心智的沉重負擔，訓練和應用知識是必須的,，當知識學習與同學的經(jīng)驗生長達成一致時，學習才有可能真正發(fā)生,。每一個同學要把追求學業(yè)成長作為主要的任務(wù),，要懂得為了終生的幸福和理性的人生，有時要放棄現(xiàn)在簡單的快樂或痛快,，當然,，我更希望同學們能快樂地學習并享受成功的快樂和幸福。
2,、教育只有通過自我教育才能發(fā)生功效,，離開了同學們的自我教育，教育的外力再大也是軟弱的,。哪里沒有自我教育和主體性自由的發(fā)揮,，哪里就沒有真正的教育。每一個同學都要成為掌握自己命運的主人,，學會自主學習,、自主管理、自我教育,、自由發(fā)展,。
3、教育的理想的目的是創(chuàng)造自我控制的力量,。但是,，單純?nèi)∠獠康目刂撇荒鼙ＷC產(chǎn)生自我控制。如果總是希望逃避和擺脫外部控制,，聽任臨時出現(xiàn)的念頭和反復無常的想法支配自己的行動,，其實是陷入另一種更危險的外部控制中。
同學們,，你們是學校的主人,，是學校生活的主人，要愛集體,、愛學校,，盡學生之道，認真做好學習,、生活,、工作等份內(nèi)的事。這對于你們將來認識社會,、融入社會有著重大且有人生價值的意義,。
班級是同學們生活的“小社區(qū)”，屬于全班同學的領(lǐng)地而不只是班主任的封疆，每個同學都是這個“社區(qū)”的成員和主人,。每位同學都有任務(wù)和職責,，都有事情要做，要用服務(wù)的精神做好班級事務(wù),，使班級這個社區(qū)干凈,、整潔、有規(guī)則和規(guī)矩,、團結(jié)和諧,、積極向上。
年級是同學們?nèi)粘W習,、生活,、進行人際交往活動的“小社會”，每一位成員都要承擔起服務(wù)這個“小社會”的責任和義務(wù),，致力于維持年級這個“小社會”的社會秩序并謀求每個社會成員的正確的社會生長,，為打造有價值的、可愛的,、和諧的年級集體做出積極的貢獻,。
宿舍是同學們的家。宿舍生活是家庭生活的簡約和開放,，是學校生活的一種形式,，同學們在其中獲得教養(yǎng)和道德的訓練，加深和擴展關(guān)于與家庭生活相聯(lián)系的價值觀念和生活能力,。宿舍是集體自由的最大化而不是個人的自由散漫,，每個同學應從中獲得勤勉、節(jié)約,、有序的習慣,、關(guān)心他人的權(quán)利和意見，特別是家庭中的每個成員的活動從屬于家庭成員的共同利益的重要習慣,，每個成員必須為整個家庭的自由快樂承擔約束自己,、服務(wù)大家的責任和義務(wù)。
同學們是課內(nèi),、課外各項活動的主人,，要積極主動地參加陽光體育活動、讀書活動,、社團活動,、興趣小組、“五大節(jié)日”活動,。這些活動,，有利于挖掘潛力,、發(fā)展個性，有利于積累社會經(jīng)驗,、提高知識能力,。學校要求各個學部、各個年級盡可能使同學們的學校生活更加豐富多彩,，使整個集體充滿生機和活力,，使每個個體獲得心靈和行動的自由，提高創(chuàng)造幸福人生的能力,。
另外要指出的是,，高三,、初三同學即將要迎接高考和中考,，時間十分緊迫，任務(wù)十分艱巨,，一定要有強烈的緊迫感,，勤奮學習、刻苦鉆研,，為自己人生中的重要時刻留下濃重的一筆,。
最后，祝愿同學們在新的學期里有新的收獲和新的進步,！祝愿全校教職員工工作愉快,。謝謝！
（供稿：吳曉明）
