·“我與選修課”學生作品選登之一：參加哈佛模擬聯(lián)合國中國分會的收獲
發(fā)布日期：2012-03-22 信息來源：
大概三個星期前，我懷著復雜的心情報了學校“模聯(lián)選修課”,。之所以復雜,，是因為對“模聯(lián)”活動的不了解和對自己的不自信等種種不確定因素，就這樣,，我?guī)缀跏钦`打誤撞的開始了我的“模聯(lián)生涯”。
我聽了學校請來的“蔚藍國際”中學生模擬聯(lián)合國的學術總監(jiān)——紀欣老師的講座。這讓我對模聯(lián)有了更深刻的理解,，同時也被它深深吸引。
模聯(lián)活動是與世界各大名校學生討論國際時事政治問題的平臺,，我們通過它與全世界志同道合的同齡人交流觀點,，共同進步。同時,，我們也可以以此鍛煉個人的英語口語能力,、表達能力、思維模式,、與他人的溝通能力,、應對緊急問題的處理能力……當然，通過參與模聯(lián)活動,，我們還可以拓寬國際視野,，讓我們擁有比國內(nèi)同齡人更成熟的國際素養(yǎng)，這正是我們學校要培養(yǎng)我們應有的品質(zhì),，更是我們中美班學生所具備的,。
正如我在“愛夢模聯(lián)”代表申請表中所填寫的，我的理想職業(yè)是新聞工作者,，除了自己所具有的文采之外,、鮮明獨道的觀點,、敢于質(zhì)疑的勇氣、參加大型正式活動的經(jīng)驗對于一名新聞工作者來說至關重要,，這也是我參加模聯(lián)活動中所需要格外鍛煉的,。
因為我從小對政治、歷史等領域的濃厚興趣,，我很享受在課上老師對各個國家詳細分析的過程,。但模聯(lián)即使是模擬聯(lián)合國活動，也是嚴格遵守聯(lián)合國會議進程的規(guī)定,，每一個環(huán)節(jié)都必須嚴密,、正式地進行。為了讓我們更好的了解會議進程,，我們的指導教師王艾霞老師為我們爭取了參加HMUN China的FA（哈佛模擬聯(lián)合國中國分會）資格,，我們幸運地在上周日在國際會議中心觀摩了有關國際軍事問題的會議。
參加此次會議的各個代表都身穿正裝,，手拿文件夾,，頗有聯(lián)合國會議上的國家代表的氣質(zhì)。會議開始后,，原本熱烈討論交流的代表們馬上安靜就坐,，開始了會議第一個環(huán)節(jié)——點名。隨后,，各個代表開始了昨天討論未完成的話題爭辯,，逐個走上麥克風前，嚴肅莊重地用流利的英語為自己代表的國家發(fā)表個人意見,。因為所用的專業(yè)術語我從未接觸過,，對于各個代表的發(fā)言，我只能聽得一知半解,。
在其他從世界各地遠道而來的國外學生代表的發(fā)言中,，我看到了我們國內(nèi)學生代表與他們的巨大差距，雖說都是從全國精心篩選的人才,，但撇開英語口語能力不談,，國外學生代表其臺上侃侃而談的氣質(zhì)、清晰的思維能力,、參與討論的活躍程度也是我們無法比擬的,。
此次會議給我印象最深刻的不僅是這些，教會我更多的是對他人的尊重,，這是國際友人非?？粗氐囊稽c。當一個國外學生代表發(fā)言時，正值會議的三分之二處,，代表們的狀態(tài)都略有松懈,，對于這個代表的發(fā)言并沒有仔細聆聽，導致這個外國代表十分不滿的終止了自己的發(fā)言,，走下了臺……尊重，是對他人最基本的禮儀,，在國際會議中,，其重要性更加突出。我們不僅通過模聯(lián)活動鍛煉自己的“硬件能力”,，更應該注重綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。
我們做的還遠遠不夠，以后發(fā)展的路會更加漫長,，不過我會更加努力地積極參與到“模聯(lián)”活動中來,。
（供稿：高一（4）張媚涵）
