·走近新教育 感悟讀寫繪——記我校新教育啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)
發(fā)布日期:2012-06-29 信息來源:
講座現(xiàn)場(chǎng)
6月18日下午,,海淀教科所張曉玉博士應(yīng)我校邀請(qǐng),,在第二階梯會(huì)議室做了題為“走近新教育 感悟讀寫繪”的講座。此次講座暨我校新教育啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì),。會(huì)議由我校教科室主任周楓榕主持,。
會(huì)議伊始,,張博士用一段簡(jiǎn)短的語句向大家展示了由朱永新教授發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)的魅力所在:任何美好的事物,它的魅力或許不在于其自身,,而在于無數(shù)因?yàn)樗?fù)歌而往的行者,。然后,張博士簡(jiǎn)單地向大家介紹了新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)壳暗陌l(fā)展情況:自2002年迄今,,實(shí)驗(yàn)學(xué)校達(dá)到1000多所,,遍及全國(guó)24個(gè)省市,媒體宣傳文字量達(dá)22萬多字,;新教育實(shí)驗(yàn)也已落戶北京,,不僅駐足海淀區(qū),,而且也已在豐臺(tái)區(qū)和朝陽區(qū)建立了自己的新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
接著,,張博士從多個(gè)角度向大家詮釋了什么是新教育,。隨后,張博士和大家交流了新教育的“一二三四六”,。張博士結(jié)合實(shí)驗(yàn)校的一些具體的做法向大家介紹了新教育實(shí)驗(yàn)中的兒童閱讀課程,。
為了更好地促進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)的開展,講座結(jié)束后,,在教科室周主任的陪同下,,張博士與我校教務(wù)處副主任張立新、李明明進(jìn)一步商討了如何在我校開展新教育實(shí)驗(yàn),,并就一些基本問題達(dá)成了共識(shí),。最后,我校副校長(zhǎng)張繼軍在辦公室會(huì)見了張博士,。張校長(zhǎng)對(duì)張博士的到來表示感謝,,并表示我校將有計(jì)劃地開展新教育實(shí)驗(yàn)。
附:新教育是由朱永新教授倡導(dǎo)和發(fā)起的“一個(gè)以教師的專業(yè)發(fā)展為起點(diǎn),,以六大行動(dòng)為途徑,以幫助教師和學(xué)生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn),?!毙陆逃恰靶隆苯逃墙逃飞稀靶陆逃钡囊环N“鏈接”和“延續(xù)”,;新教育是“心”教育,,關(guān)注人的心靈是其根本特征;新教育是“行”教育,,重建設(shè),、重行動(dòng);新教育是“幸”教育,,是針對(duì)當(dāng)下教育生活缺乏幸福,、快樂而提出的;新教育是“星”教育,,它全力打造有教育夢(mèng)想并一心逐夢(mèng)的教育明星,;新教育是“信”教育,是對(duì)教育的信心,、信任,,更是信念。
“一二三四六”為一個(gè)根本宗旨:讓師生過上幸福完整的教育生活,;兩大發(fā)展愿景:努力成為中國(guó)素質(zhì)教育的一面旗幟,;全力打造植根于本土的新教育學(xué)派,;三大課程:以“晨誦、午讀,、暮省”為核心的兒童課程力求恢復(fù)兒童生活的幸福完整,;以“三專”為核心的教師課程則力求將教師從彼此割裂埋頭應(yīng)試中解放出來,,發(fā)展專業(yè)水平,,恢復(fù)職業(yè)尊嚴(yán)和自信;以有效教學(xué)為基礎(chǔ),,發(fā)展知識(shí)魅力為核心,,追求知識(shí)、生活,、生命共鳴為核心的理性課堂,,讓師生感受到愉悅和幸福;四大改變:改變教師的行走方式,,改變學(xué)生的生存狀態(tài),,改變學(xué)校的發(fā)展模式,改變教育的科研范式,;六大行動(dòng):營(yíng)造書香校園,、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)筑理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),。
教科室主任周楓榕為大家介紹張曉玉博士
張繼軍副校長(zhǎng)(右)會(huì)見張博士
張博士與我校教務(wù)處副主任張立新,、李明明進(jìn)一步商討如何在我校開展新教育實(shí)驗(yàn)
(供稿:鄒學(xué)紅)
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