·北京市北外附屬外國語學校2015-2016學年第二學期學校工作總結
發(fā)布日期：2016-08-25 信息來源：
本學期,，我校深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,，按照北京市教委,、海淀區(qū)教委和北京外國語大學的要求,，落實教育中長期規(guī)劃綱要,，學習和貫徹教育部《義務教育學校管理標準》《中小學教師專業(yè)標準》《校長專業(yè)標準》等文件,，按照海淀區(qū)教育督導室安排的責任督學指導意見,，充分挖掘學校的體制機制優(yōu)勢，以提高“學校能力”為重點,，繼續(xù)深化“學校變革”行動,，不斷提升“學校品質”，完成“學校教育要使全體學生發(fā)生對人生有益變化”的教育使命,，實現“讓每一個學生都獲得成功”的學校價值,。
一,、教育教學質量全面提升
1、高考成績增量突顯
本屆參加高考學生在當年進入我校高中時,，中考成績500分以上僅1人,，面對這樣的基礎，三年后的今天,，學生的學業(yè)水平在高考中得到到大提升：文科本科上線率100％,，一本上線率51.72％，600分以上7人,，最高分632分,；理科本科上線率92.3％，一本上線率38.46％,，600分以上3人,，最高分622分；文科語文最高分130分,；數學130分以上8人，最高142分,；英語130分以上8人,，最高分141分；文綜最高分245分,。理科數學最高分136分,；英語最高分142分；理綜最高分263分,。我校高中教育教學的“加工力”得到了區(qū)教委領導的多次肯定,。
2、中考成績刷新滿分紀錄
本屆中考成績語文滿分1人（全區(qū)僅十人）,；數學滿分2人,；英語滿分11人；物理滿分3人,；中考文化課平均分超海淀區(qū)22分,，優(yōu)秀率88%，超海淀區(qū)15個百分點,；英語學科平均分116分,，超海淀區(qū)7分；優(yōu)秀率98%,，超海淀區(qū)17個百分點,。
中考成績總分550分以上占30%，540分以上占54%,。
復語班學生在同時學習兩門外語的情況下,，總分平均分552.76,，文化課總分平均分513.18，超海淀區(qū)42.84分,，各科優(yōu)秀率均達100%,；英語平均分118分。其中肖博文,、湯景儀兩位同學獲英語,、物理雙科滿分的佳績。
3,、會考成績保持優(yōu)異
本屆高二,、高三會考成績繼續(xù)保持優(yōu)異，7科會考有4科通過率為100%,，3科優(yōu)秀率超過海淀區(qū)平均水平,，所有學科通過率均超過海淀區(qū)平均水平。
4,、國際班錄取捷報頻傳
本屆國際課程班學生全部被美國排名前一百位（其中35％的學生被美國排名前五十）,、加拿大排名前十及澳大利亞八大院校等知名大學錄取。托福100分以上學生占總人數的35%,，雅思7分以上的學生占總人數的40%（其中1人獲得閱讀單項滿分）,，ACT考試中有2人獲得科學單項滿分36分。
5,、小學生的綜合素質得到了全面肯定
本屆小學畢業(yè)生的綜合素質在區(qū)級考評中名列前茅,，小學教育取得的全面優(yōu)秀的工作業(yè)績，得到了教育行政部門和社會各界的肯定,。
二,、教師隊伍建設取得了豐碩的成果
我校把教師專業(yè)發(fā)展作為學校戰(zhàn)略發(fā)展的首要任務，并訴諸日常管理行動,。本學期,，我校著力于提升全體教師的“學科專業(yè)知識、教育心理學知識,、文化視野”,，繼續(xù)通過“走出去、請進來”及校本教研多種方式,，全方位提高教師的業(yè)務水平,。
小學各教研組繼續(xù)請進專家，從學科核心素養(yǎng),、課堂教學方式變革,、課標解讀等方面，為我校小學教師進行系統(tǒng)培訓：國家義務教育《英語課程標準》修訂專家組專家,、教育部教師教育資源專家,、教育部“國培專家?guī)臁笔着鷮＜?、外研社《新標準》系列教材中方副主編魯子問教授蒞臨我校指導英語教學工作；海淀區(qū)數學教研員孫京紅老師走進我校數學課堂,；海淀區(qū)教科院高培志書記走進我校,，指導小學語文組課題研究工作。多位教師到談固,、臺灣,、加拿大多倫多大學進行交流學習，外出學習的教師將在外拍攝照片及相關學習資料制作成PPT在校區(qū)教師大會上交流,。在期中和期末召開“金點子分享”教學論壇,，各年級、各教研組中表現突出的教師,，將自己的點滴心得與全體教師分享,。
初中教師積極承擔區(qū)級研究課，展示課堂教學風采,。英語教師李廣智在首都師范大學第二附屬中學進行了一堂區(qū)級公開課展示,，海淀區(qū)初中英語教研員孫鐵鈴帶領全區(qū)英語老師進行評課，并對該課給與高度評價,?；瘜W教師王學輝和寇敬蕾承擔海淀區(qū)初三化學專題復習研究課，海淀區(qū)進修學校初三化學教研員任寶華,、海淀區(qū)兄弟學校的初三化學教師以及部分其他區(qū)縣的化學教師、江西骨干教師代表團的部分教師及我校部分初中教師,，約一百多人參加聽評課活動,。海淀區(qū)教科院在我校舉辦《心理健康》教材研修——“走進北京市北外附屬外國語學校”活動,，海淀區(qū)教科院王俠,、海淀區(qū)進修學校心理學科教研員鄢榮農出席本次活動。初二英語備課組在海淀區(qū)教師進修學校參加區(qū)級教材教法交流活動, 受到了教研員和兄弟學校教師的肯定與好評,。數學教研組孟威和楊磊兩位教師參加了2016國培項目——《基于“學科素養(yǎng)”提升的單元教學設計與實施的思路解析》,，孟威老師擔任其中《函數》部分主講教師，楊磊老師任承擔了專家評課任務,。
高中數學教研組李妍,、李明輝、單玲在十九中參加了21世紀基礎教育課程改革國際論壇——數學專場活動,；李明輝老師在北京市八一學校參加海淀區(qū)高中課改《致思?問行》系列論壇——基于核心素養(yǎng)的教學與評價的活動,；李明輝、李妍,、朱文曦三位老師在人大附中參與高中學科教研基地建設研討活動,。英語教研組邀請了北京教育學院國際語言與文化學院外語系主任李寶榮副教授,，海淀區(qū)英語教研員劉曉波老師、聶勝軍老師參與主題教研活動,。組內教師參加北外國際推出了“成長契約”中學術素養(yǎng)之“少年研究員”培養(yǎng)計劃的交流,，并參加北京市四大城區(qū)在清華附中舉行的“同課異構”活動，參與聽課研討,。組織教師參加海淀區(qū)高中課改系列現場會培訓,、海淀區(qū)學科核心能力提升培訓。安排教師參加高中學科教研基地現場會,、數學學科專業(yè)培訓,、信息技術、教務軟件等培訓,。
三,、聚焦“深度學習”，有力提高課堂教學效能
開展“一師一優(yōu)課”活動,，以“骨干引路課,、青年教師研究課、新教師見面課,、各類訪團交流課”等多種形式呈現,，發(fā)揮不同課型對教師的示范、引領和啟發(fā)功能,，通過“師徒結對”,，提升年輕教師的課堂教學能力。
小學開展“家長進課堂”活動,，共接待家長一千多人次,。初中對優(yōu)秀課堂教學實錄進行課例研究，何宇周琴分別在北部新區(qū)的“同課異構”公開教學中獲得好評,。高中楊健雅老師的市級公開課評選中獲獎,，建立了旅游地理”、“最美和聲”,、“模擬聯合國”以及國家非物質文化遺產課,、大學跨文化交際等特色課程。
小學以課題研究為抓手,，推進全體教師的專業(yè)發(fā)展,，成功通過了海淀區(qū)十二五課題《小學想象文課堂教學策略研究》等15個課題在全國、市,、區(qū)級立項,。初中成為海淀區(qū)“中小學閱讀素養(yǎng)提升”研究項目試驗學校，高中成為外語教研基地學校。
四,、“活動德育”深入推進,，德育工作注重實效
小學開展了豐富多彩的活動，如春季社會實踐,、田徑運動會,、慶六一活動、“一班一電影”微電影節(jié),、英語嘉年華,、科技節(jié)、“五月的鮮花”合唱比賽,、“七彩小話筒”主持人大賽,、“童心講故事”比賽等，在濃厚,、多彩,、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下,，全面提升小學生的集體觀念,、打造良好的人際關系。
初中以“校風學風建設”為抓手,，創(chuàng)新“活動德育”內容,，為學生搭建施展才華的舞臺。初一學生走進中國國家博物館,，初二學生走進抗日戰(zhàn)爭紀念館舉行“緬懷革命先烈”活動,，初三學生舉行“壓力管理之疏壓放松體驗營”主題心理活動。組織開展拔河,、廣播操,、足球賽、籃球賽等體育比賽,，舉辦中學生趣味運動會。舉行課本劇展演活動,、趣味復活節(jié)主題活動以及“奮戰(zhàn)百日,，成就夢想”誓師活動，初中學生的自立能力得到了普遍提高,。
高中以“傳統(tǒng)節(jié)慶日,、偉人誕辰日、重大事件紀念日”作為載體,，舉辦各種主題活動,，不斷增強國家意識、民族意識，塑造良好的公民品格,，將美德教育,、國情教育、時事教育,、政策教育,、理想教育、責任教育,、榜樣教育等融入活動中,。先后組建了“禮儀社團”、 “廣播社團”,、“主持社團”,、“街舞社團”、 “航模社團”,、“英語戲劇社”,、“音樂社團”“動漫社團”“Photoshop電子海報設計社團”等社團，逐步完善學生行為規(guī)范的準社會化管理模式,，進行了學生自主管理模式的探索與實踐,。
五、“閱讀工程”升級改造,，“書香校園”已經初步建成
成立了“流動圖書館”,，全面開展讀書交流活動，教師推薦的書單,，更新日常閱讀書,，加強“書香班級”環(huán)境建設，突開辟“圖書角”,、“作品展示欄”,，展示國學經典的名言詩句、書畫作品,、手抄報,，營造教室書香氛圍，激發(fā)學生的閱讀興趣,。開展“好書我推薦”,、“美文誦讀”、“經典伴我行”演講比賽,、經典詩文硬筆書法比賽,，舉辦文學文化常識競賽、《先秦諸子散文欣賞》等活動,，開展了“走近先賢”讀寫結合專題活動,。精心布置校園，加強對墻報、走廊,、宿舍布置,、圍墻宣傳欄等文化陣地的管理，用豐富多彩的校園寫真,、藝術文化墻,、體育文化藝術節(jié)剪影、優(yōu)秀學生事跡介紹等,，讓學生充分感受學校的文化魅力,。班級黑板報在體現班級特色的基礎上，打造溫馨教室,，營造積極樂觀的班級輿論氛圍和健康向上的班級心理氛圍,。
宿管中心積極開展各項宿舍文化活動，通過豐富多彩有意義的活動動員學生積極參與,，活動中增強凝聚力,，營造溫馨的生活氛圍。小學組開展了“學生宿舍環(huán)境布置交流會”,、“學雷鋒活動--學生清掃餐桌活動”,、 “四--六年級學生門貼設計比賽”、“二--六年級寄宿生內務比賽”,、“四--六年級寄宿女生梳頭發(fā)比賽”,、“小學生疊軍被內務比賽”；中學組大力發(fā)揮學委會干部的輻射作用,，師生共同策劃的“內務強化周之疊軍被比賽活動”,、“初高中學生學雷鋒大掃除活動”、高一女生“幸福就在我們身邊,，以感恩的心盡情曬幸?！敝黝}環(huán)境布置活動、“門貼設計活動”,、“致敬工匠精神——高一女生手工縫紉活動”,、 開展“為學哥學姐中考加油”中考考前祝福贈語活動等。形式多樣,、豐富多彩的活動不僅使學生們提高了內務水平,，還增強了團結協(xié)作精神及集體生活的紀律性。
校心理工作室設計開發(fā)“宿管中心彩虹創(chuàng)藝生活館” 系列活動,，“彩虹創(chuàng)藝生活館活動”由心理社團成員發(fā)起，突出生活,、藝術,、自主、創(chuàng)意等設計元素，在培養(yǎng)學生生活技能,，提供學生展現自我的舞臺的同時,，在活動中為學生提供溫暖、包容的心理支持,?；顒佑蓭熒灾鹘M織策劃，活動內容豐富多彩,。
六,、師生獲獎成績斐然
杭躍男老師在核心期刊《生物學通報》發(fā)表文章 《基于生物學事實的概念教學--以“流動的組織--血液”為例》榮獲國家級獎項。溫春玲老師在2016年全國中學生生物學聯賽獲優(yōu)秀輔導教師獎獲,。石霞等8位老師在第十六屆華人少年作文比賽中獲得指導教師稱號,。
在北京市中小學數獨比賽中，于培培老師優(yōu)秀領隊,，于德平老師榮獲優(yōu)秀教練獎,。楊健雅教師在“2016北京市優(yōu)秀教學案例征集與評比”獲獎。趙霞老師獲“希望之星”英語風采大賽北京賽區(qū)優(yōu)秀指導教師獎,。魏禮元老師被評為北京市“學生喜歡的班主任”,。韓笑老師獲市普通高中綜合素質評價先進個人。小學英語組在海淀區(qū)英語教學專項比賽中榮獲一等獎,。
劉宏利等3位教師被評為海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八紅旗手”,。田池、席欣如老師獲優(yōu)秀藝術指導教師獎,。陳汝絲老師獲區(qū)校外藝術教育先進個人稱號,。張燕萍老師獲海淀區(qū)藝術之星優(yōu)秀指導教師。楊曉琴老師榮獲工作先進工作者,。許秀榮老師同獲英語比賽優(yōu)秀指導教師,。郭華、于穎,、田衛(wèi),、楊瓊、李寰,、黃麗娜等老師分獲各類學生比賽優(yōu)秀指導教師,。
王靜老師被評為海淀區(qū)學科帶頭人，楊健雅多位教師被評為海淀區(qū)骨干教師,。劉志欣老師被評為海淀區(qū)青年崗位能手,。
本學期，小學生在各類比賽中得獎500余人次,；中學生參加各類比賽獲獎300余人次,；高中劉一凡同學獲全國中學生生物聯賽二等獎,，張子徐、宋美歐同學在國際數學聯賽中榮獲一等獎,，另有二位同學分獲二,、三等獎，劉伯丹同學榮獲得全國英語大賽一等獎,杜霏濛等多位同學分獲得二等獎,、三等獎,。
高中張泠然同學獲得北京市翱翔計劃優(yōu)秀學員榮譽稱號，并作為百余所學校的唯一學員代表在結題大會開幕式上答辯,，獲得專家的高度好評,。李梓涵等57名同學榮獲海淀區(qū)三好學生，王琬君等6名同學榮獲海淀區(qū)優(yōu)秀學生干部,。李婧文,、高詠薇榮獲海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共青團員。
總之,，這一學期我校全面工作又取得了的進步,，這得益于上級教育行政部門的正確指導和北京外國語大學的大力支持，以及全體教職員工肩負“學校教育要使全體學生發(fā)生對人生有益變化”的教育使命,，在“讓每一個學生都獲得成功”的共同價值觀驅使下的不懈努力,。今后，我校全體師生員工定會立足現狀,，深刻反思,，秉承“兼容并蓄，博學篤行”的校訓,，進一步深化“學校變革”,，在“內涵式”發(fā)展的道路上取得更大的進步。
