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餐飲與宿管

·共建和諧校園 預(yù)防校園欺凌——我校成立小學(xué)生紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)

發(fā)布日期:2018-04-02 信息來(lái)源:

為廣泛傳播“人道,、博愛(ài),、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,推動(dòng)非暴力和平文化的傳播行動(dòng),,建設(shè)團(tuán)結(jié),、和諧、友愛(ài),、互相尊重的校園文化環(huán)境,,我校組建了小學(xué)生紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì),并結(jié)合紅十字“青春善言行”項(xiàng)目及校本學(xué)情設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一系列相關(guān)活動(dòng),。服務(wù)隊(duì)由來(lái)自四至六年級(jí)30個(gè)班級(jí)的共80名心理委員組成,。

3月29日,小學(xué)德育處在小教樓四層陽(yáng)光教室組織開(kāi)展了“同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)暨新隊(duì)員宣誓儀式”?;顒?dòng)由獲得中國(guó)紅十字“青春善言行”同輩教育者師資認(rèn)證的心理教師李丹組織帶領(lǐng),,活動(dòng)會(huì)務(wù)及組織、紀(jì)律等相關(guān)工作均由老師指導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部負(fù)責(zé),。

首先,,通過(guò)視頻短片、教師講解和師生互動(dòng)問(wèn)答等方式,,新隊(duì)員們學(xué)習(xí)了“紅十字國(guó)際委員會(huì)”,、紅十字“青春善言行”項(xiàng)目的工作內(nèi)容及服務(wù)宗旨,了解到“青春善言行”(“YABC”- Youth as Agents of Behavior Change)意為“青少年作為行為改變的推動(dòng)者”,,是紅十字國(guó)際聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)并在全球范圍內(nèi)推廣的一項(xiàng)青少年旗艦活動(dòng),,鼓勵(lì)青少年積極提升“同理心”、“積極聆聽(tīng)”,、“獨(dú)立思考”,、“非暴力溝通”、“平和調(diào)解”等方面的個(gè)人能力,,從自身思維方式和態(tài)度的內(nèi)在改變轉(zhuǎn)化為言行的改善,,從而影響周?chē)筝吀淖冎車(chē)h(huán)境,促進(jìn)社會(huì)包容和非暴力和平文化的傳播,。

為了讓新隊(duì)員們深刻理解服務(wù)隊(duì)的工作內(nèi)容,,李丹老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)紙筆活動(dòng)“認(rèn)識(shí)新朋友”進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),幫助來(lái)自不同班級(jí)的同學(xué)迅速認(rèn)識(shí)彼此,、增進(jìn)溝通,;通過(guò)“七彩陽(yáng)光家族”報(bào)字分組活動(dòng),將新隊(duì)員分成八組,,在“志愿服務(wù)隊(duì)誓詞——斷句組文”小組活動(dòng)中,,小組內(nèi)合作、團(tuán)體間競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,,不僅有效地促進(jìn)了新隊(duì)員的主動(dòng)思考,,深刻地理解服務(wù)隊(duì)工作宗旨,還在新隊(duì)員全情投入地參與與團(tuán)結(jié)協(xié)作中,,培養(yǎng)了新隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)而增強(qiáng)了志愿服務(wù)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

建隊(duì)宣誓環(huán)節(jié)由優(yōu)秀志愿者代表六年級(jí)(4)班王罕同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,同學(xué)們跟著王罕鄭重地舉起自己的右手面對(duì)志愿隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓——“我愿意加入北外附校紅十字‘青春善言行’志愿服務(wù)隊(duì)……”新隊(duì)員們鏗鏘有力,、擲地有聲地宣誓體現(xiàn)出志愿者們的積極和熱情,,展示出其在志愿服務(wù)中閃光的信心和決心,,宣告著北外附校紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)正式成立,!

紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng),是小學(xué)德育處根據(jù)林衛(wèi)民校長(zhǎng)提出的“知識(shí)傳播與美德養(yǎng)成、組織架構(gòu)與課程體系,、技能訓(xùn)練與智慧生長(zhǎng)”紅十字工作意見(jiàn),,結(jié)合小學(xué)生積極心理健康教育工作計(jì)劃而設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、積極實(shí)踐的系列主題活動(dòng),?;顒?dòng)設(shè)計(jì)充分尊重了青少年的主體地位,學(xué)生們?cè)谥黝}體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)情緒管理,、人際溝通,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的人際技能,在傳播非暴力和平文化的志愿工作中積極實(shí)踐應(yīng)用,?;顒?dòng)在激勵(lì)學(xué)生積極參與人道實(shí)踐,傳播紅十字志愿服務(wù)精神的同時(shí),,也使參與的同學(xué)成為紅十字運(yùn)動(dòng)的受益者,、服務(wù)者和參與管理者,為我校預(yù)防校園欺凌和暴力,、構(gòu)建和諧文明校園文化環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用,!

志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部組織召集新成員參加活動(dòng)

志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部引領(lǐng)新成員到活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

中國(guó)紅十字“青春善言行”同輩教育者師資李丹向新隊(duì)員介紹志愿服務(wù)工作

李老師向新隊(duì)員介紹協(xié)助活動(dòng)組織紀(jì)律的志愿服務(wù)工作人員

小組合作活動(dòng)提高了新隊(duì)員的參與度,增強(qiáng)了志愿服務(wù)隊(duì)的凝聚力

“志愿服務(wù)隊(duì)誓詞——斷句組文”活動(dòng)促進(jìn)新隊(duì)員主動(dòng)思考,,深刻理解服務(wù)隊(duì)工作宗旨

同學(xué)們跟著優(yōu)秀志愿者代表鄭重舉起右手面對(duì)志愿隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓

新隊(duì)員們鏗鏘有力,、擲地有聲地宣誓體現(xiàn)志愿者們的積極熱情和信心決心

北外附校紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)正式成立!

服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部籌備活動(dòng)交流意見(jiàn)

志愿活動(dòng)得到了日語(yǔ)老師,、電教老師及路過(guò)的低年級(jí)學(xué)生義務(wù)支持,,細(xì)心布置會(huì)場(chǎng)

【附:北外附校紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)誓詞:我愿意成為北外附校紅十字“青春善言行”同伴教育志愿服務(wù)隊(duì)的一名光榮的志愿者,秉承紅十字志愿服務(wù)原則,,踐行志愿精神,,推動(dòng)非暴力和平文化的傳播行動(dòng);積極提升情緒管理,、溝通協(xié)調(diào),、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的個(gè)人能力,,為建設(shè)附校團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的校園文化氛圍貢獻(xiàn)力量,;以自身的積極言行影響周?chē)瑢W(xué),,成為傳播“愛(ài)與光明”的“和平使者”?!?/p>

(供稿小學(xué)德育處)

(編輯何穎)