【小學(xué)德育·一班一品】立足核心素養(yǎng)，走向完整育人——五年級（9）班班級文化建設(shè)
發(fā)布日期：2022-03-31 信息來源：
在時間長河中,，這只是普通的五年,。
但于你我而言，卻意義非凡,。
這是我1800多天的心血與幸福,，是我最好的青春；
這是你們1800多天的努力和成長,，是你們最美的童年,；
是因為“我們在一起”而熠熠發(fā)光的五年！
邀請你和我們一起走進【澹雅班】,，見證我們的故事,。
班主任：李文霞
五年級(9)班是由21名男生、16名女生組成的大家庭,。五年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任和各學(xué)科老師的帶領(lǐng)下,，圍繞“溫文爾雅,、樂學(xué)善思、積極進取”的班級目標,，37名成員團結(jié)友愛,，奮發(fā)向上。班級擁有強大的凝聚力,、生命力和創(chuàng)造力,。
一、落實立德樹人,，滋養(yǎng)心靈成長
五年來,，每逢重大節(jié)日和紀念日，班主任都會精心設(shè)計活動,，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,，引導(dǎo)學(xué)生做一個有愛心、有責(zé)任心的人,。國家公祭日班級開展“勿忘國恥,、吾輩自強”主題活動,、清明節(jié)開展祭英烈活動、建黨百年之際班級以小組為單位開展尋訪紅色故居學(xué)習(xí)黨史活動等,。班級成立“三節(jié)（節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)約糧食）小衛(wèi)士”行動小組,，在世界地球日開展“保護地球小衛(wèi)士”活動,，并在校園發(fā)出倡議，帶動更多的同學(xué)加入環(huán)保行動的行列,。在班委會組織下,，多位同學(xué)在社區(qū)擔(dān)任垃圾分類宣傳員，開展“垃圾分類實踐活動”,，為首都垃圾分類工作貢獻自己的力量。五年來,，班主任積極組織學(xué)生參與各類公益活動,，連續(xù)五年參與“好書伴成長”愛心捐贈活動，為新疆,、西藏,、青海等地的小朋友捐書；在節(jié)假日師生走進社區(qū)敬老院及兒童福利院,，為孤寡老人和殘障兒童送去精彩的節(jié)目和學(xué)習(xí),、生活用品，奉獻愛心,。
二,、打造良好班風(fēng)，促進全面發(fā)展
通過打造班級特色環(huán)境文化,，實現(xiàn)自然浸潤式教育,。班級環(huán)境布置整體采用“澹雅森系”，主題設(shè)計以充滿活力且恬靜的綠色為主色調(diào),，營造出“靜,、凈”的溫馨氛圍。每天保持教室整潔,、飲水機定期清潔,、學(xué)習(xí)用品擺放統(tǒng)一整齊，小柜子每周一查,、桌斗每天一查,，評選“整潔小榜樣”。班級文化墻展示“優(yōu)秀品質(zhì)之星”評比欄,，“班級小講師”展示欄發(fā)布班級特色活動,，插花興趣小組負責(zé)“每周一花”,，教室的每個角落都閃閃發(fā)光，承載著育人功能,。
“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”。每學(xué)期初班主任與學(xué)生一道制定學(xué)業(yè)進步方案,，在班級成立“你追我趕,、互幫互助”學(xué)業(yè)比拼小組，學(xué)業(yè)成績及行為習(xí)慣優(yōu)秀的同學(xué),、成績中等同學(xué)和暫時落后的同學(xué)結(jié)成小組,，同時注重男女生搭配，鼓勵大家互相取長補短,。課間同學(xué)們經(jīng)常聚在一起,，討論學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，共同提高,。班主任對學(xué)生的進步及時表揚反饋，班級學(xué)生養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，五年來班級各學(xué)科成績均名列年級前茅,。
“無體育不教育”，班級通過開展運動時間累積卡,、組建班級運動隊,、開展親子運動等，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情,。在校運會,，長跑、廣播操,、跳繩等比賽中,，班級多次獲得第一名。20余名同學(xué)是校足球,、籃球,、啦啦操、田徑,、冰球隊的骨干力量,，兩名冰球小將入選北京市青少年冰球隊并在國際國內(nèi)各項比賽中榮獲佳績，多名學(xué)生參加海淀區(qū)中小學(xué)生運動會并取得優(yōu)異成績,。
“腹有詩書氣自華”,，班級高度重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，建立了溫馨,、寧靜,、擁有大量藏書的班級圖書角,；班級定期開展英文閱讀漂流活動、語文整本書閱讀嘉年華活動,；每周三課后服務(wù)時間,，開展師生共讀活動，周末開展親子共讀活動,。班級所有成員都養(yǎng)成了利用碎片時間閱讀的好習(xí)慣,。課后閱讀已經(jīng)成為班級的“招牌活動”，并在校內(nèi)教育論壇進行經(jīng)驗分享,。
“人的一切都應(yīng)該是美的,，外貌、衣著,、靈魂,、思想”。班級高度重視培養(yǎng)學(xué)生的 “美商”,，每年開展“童心童畫童世界藝術(shù)攝影展”,、“傳統(tǒng)文化新春游園會”“中華傳統(tǒng)藝術(shù)體驗”、“世界名畫及藝術(shù)作品賞析”等活動,，提高學(xué)生藝術(shù)審美雅趣和素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感悟美,、學(xué)會創(chuàng)造美,。
勞動最光榮，持家的知識和經(jīng)驗是個人獲得幸福的基礎(chǔ),。班級依據(jù)《海淀區(qū)3-18歲家庭勞動教育任務(wù)清單》制定班級勞動培育計劃,，分別從自我管理、與人相處,、社會適應(yīng),、創(chuàng)新發(fā)展等方面開展校內(nèi)、校外勞動活動,。每周末布置家務(wù)勞動作業(yè)來學(xué)習(xí)勞動技能,，提高自理、實踐和創(chuàng)新能力,；每月在班級開展“勞動技能大比拼活動”,。通過激勵性和發(fā)展性評價，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,、提高勞動的能力,。
三、完善各項制度,，落實自主管理
在五年級（9）班,，人人都是班級的主人,，班委會成員實行自由競選制，每周班主任利用專門時間從自主管理,、解決問題的能力,、班委制度和公約、人際關(guān)系處理等方面對班委成員進行專項培訓(xùn),，不斷提高班委組織管理能力,。每月由班委組織、開展班級及班委會工作總結(jié)會,；班委會成員各司其職,、團結(jié)協(xié)作、責(zé)任到位,。班級管理的目標是為了實現(xiàn)學(xué)生自制自理,，通過建立相同的信念系統(tǒng)來激發(fā)活力、調(diào)動積極性,，形成活力十足,、積極進取的團隊。根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，班集體成員集體制定并自覺遵守班級公約,，將日常行為規(guī)范化、具體化,、制度化,，設(shè)計“彩虹卡”積分獎勵制度，通過學(xué)標準,、常監(jiān)督,、抓落實、樹榜樣來內(nèi)化標準,，所有成員都參與到班級公約的建立和維護中,。
“少成若天性，習(xí)慣成自然”,，好習(xí)慣是美好人生的基礎(chǔ),。班級堅持開展“21天優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成活動”，堅持每日打卡,，進行自評,、同伴互評、家校評價,。通過堅持培養(yǎng),，班級學(xué)生均養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，班級管理工作得到了學(xué)校、家長和上級部門的高度肯定,，連續(xù)五年獲得校級“文明禮儀”示范班集體,。
四、關(guān)注心理健康,，培育積極心態(tài)
“讓陽光照進每個孩子的心里”,。班級高度關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過開展德育導(dǎo)師制,、心理健康檔案,、心靈密語信箱、心理健康系列課程等來指導(dǎo)學(xué)生進行情緒管理,、增強抗壓能力,。班主任每學(xué)期為學(xué)生準備“開學(xué)救生包”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康,，培育積極心態(tài),。
五、建立溝通機制,，家校攜手共育
班級成立家委會及家長志工團,，充分發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用。每學(xué)期召開集體家長會及“一對一”家長會,，對班級全體學(xué)生逐一進行家訪,，充分溝通。同時整合家長資源,，建立班級特色家長課程,，使其成為學(xué)校教育的有益補充，促進學(xué)生全面發(fā)展,。一,、二年級共開展40余次家長課堂,，內(nèi)容涵蓋科技,、藝術(shù)、人文,、安全,、健康、運動等方面,。三,、四年級，開展“紅領(lǐng)巾小講師活動”,，親子共同備課,，由學(xué)生在課堂中獨立呈現(xiàn)。目前，班級小講師活動已開展40余次,，大大提高學(xué)生的演講能力,、邏輯思維和批判性思維、拓展了視野,。五年級開始開展班級開展校園巡講活動,，我班小講師走進其他班級，將優(yōu)秀講座推廣至全校范圍,。家校共育實施經(jīng)驗得到學(xué)校及上級的充分肯定,。班主任多次在海淀區(qū)、清河學(xué)區(qū)家校社協(xié)同育人研討會中匯報,，論文《班級家長課程,，助力學(xué)生全面發(fā)展》被收錄于《海淀區(qū)家校共育案例集》及清河學(xué)區(qū)家校共育經(jīng)驗集。2021年班主任李文霞老師參加海淀區(qū)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),，并將于本學(xué)期開展“做智慧家長,，為孩子自主管理賦能”主題家庭教育指導(dǎo)課。
未來,，朝著太陽升起的方向,，我們的故事未完待續(xù)... ...
班主任簡介：
李文霞，海淀區(qū)骨干教師,。曾獲得海淀區(qū)班主任基本功比賽特等獎,、海淀區(qū)優(yōu)秀“四有”教師、“海淀區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,、海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手,、多次獲得“海淀區(qū)優(yōu)秀班主任 ”稱號。多次在海淀區(qū),、清河學(xué)區(qū)教育論壇中分享愛生故事,、班級文化建設(shè)及家校共育經(jīng)驗。
班級榮譽：
2020-2021學(xué)年,、2021-2022學(xué)年 連續(xù)兩年獲得海淀區(qū)先進班集體,；
2021年 獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔w三星章、二星章,、一星章榮譽稱號,；
2017-2022學(xué)年 連續(xù)五年獲得北外附校“文明禮儀示范班級“榮譽稱號,；
2018-2022學(xué)年 連續(xù)四年獲得北外附?！皟?yōu)秀中隊”榮譽稱號。
在時間長河中,，這只是普通的五年,。
但于你我而言,，卻意義非凡。
這是我1800多天的心血與幸福,，是我最好的青春,；
這是你們1800多天的努力和成長，是你們最美的童年,；
是因為“我們在一起”而熠熠發(fā)光的五年,！
邀請你和我們一起走進【澹雅班】，見證我們的故事,。
班主任：李文霞
