讓數(shù)字張開嘴巴會(huì)說話 ——“明算理,，育素養(yǎng)”小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力成果展
發(fā)布日期：2022-01-12 信息來源：
“雙減”背景下,，我校小學(xué)數(shù)學(xué)組在“破”與“立”之間尋找學(xué)科育人之道，從點(diǎn),、線,、面勾勒著教育變革的新生態(tài)。運(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,，只有當(dāng)學(xué)生整體有了較好的運(yùn)算基礎(chǔ),，才能更好地促進(jìn)其思維水平的提升，建立結(jié)構(gòu)化與關(guān)聯(lián)化的知識(shí)體系,。數(shù)學(xué)組關(guān)注素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué),，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力，以“明算理,，育素養(yǎng)”為主題開展了系列化活動(dòng),。下面讓我們一起走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場，看看孩子們的成果吧,！
【一年級：我是運(yùn)算小能手】
一年級開展了“我是運(yùn)算小能手”的活動(dòng),，雖說是才入學(xué)不久的“小豆包”，但在活動(dòng)過程中學(xué)生們個(gè)個(gè)神情專注,、書寫規(guī)范,、反復(fù)檢查，展示出了“小豆包”們認(rèn)真的態(tài)度,。此次活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力,，而且激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,在爭分奪秒的活動(dòng)過程中也讓學(xué)生體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，培養(yǎng)了他們從小珍惜時(shí)間的良好品質(zhì),。
【二年級：口訣PK賽】
乘除法運(yùn)算是二年級的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，因此乘法口訣的熟練運(yùn)用關(guān)系著學(xué)生乘除運(yùn)算算理的理解和應(yīng)用。數(shù)學(xué)老師們在如何幫助學(xué)生熟記乘法口訣上采用了豐富多樣的方法：同桌對決,，進(jìn)行口訣PK賽,，你問我答，采用不同的問法檢驗(yàn)對方口訣是否熟記,，誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對次數(shù)最多,，誰獲勝；當(dāng)口訣熟練掌握后,，還會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的游戲?qū)Q,，考察學(xué)生是否靈活運(yùn)用。
【三年級：終極挑戰(zhàn)賽】
三年級堅(jiān)持把培養(yǎng)運(yùn)算能力的功夫下在平時(shí),，從“每日一練”到“每月一賽”,，再到最后的“終極挑戰(zhàn)賽”，孩子們每次都摩拳擦掌,、躍躍欲試,，對運(yùn)算的興趣和熱情就這樣被調(diào)動(dòng)了起來,。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維多樣化，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化解決問題的能力,，三年級更重視以理導(dǎo)法,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生對算法多樣化的理解。
【四年級：講算理,，明算法】
四年級組織了每日計(jì)算練習(xí),、每月計(jì)算比賽、年級計(jì)算大闖關(guān)等一系列數(shù)學(xué)運(yùn)算活動(dòng),。四年級更重視讓學(xué)生們說“理”,，因此開展了以“講算理，明算法”為主題的數(shù)學(xué)小講師活動(dòng),，以學(xué)生的真正獲得為主要目標(biāo)，鼓勵(lì)他們用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,、用數(shù)學(xué)的思維分析世界,、用數(shù)學(xué)的語言描述世界，從而體會(huì)數(shù)學(xué)的奧妙,，塑造更好的自己,。
【五年級：運(yùn)算大闖關(guān)】
五年級會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生利用碎片時(shí)間堅(jiān)持計(jì)算積累，以小組為單位進(jìn)行競技評比,。一個(gè)學(xué)期過去,，孩子們手里“財(cái)富”滿滿，各個(gè)小組“碩果”累累,，一字一劃都是努力的痕跡,。同時(shí)，五年級每月還會(huì)開展“運(yùn)算闖關(guān)”活動(dòng),，見證著學(xué)生運(yùn)算能力的提高,，不僅如此，五年級在關(guān)注學(xué)生運(yùn)算能力,、運(yùn)算方法,、運(yùn)算速度的背后，更加關(guān)注學(xué)生明晰算法背后的算理,，關(guān)注學(xué)生運(yùn)算素養(yǎng)的養(yǎng)成,。
【六年級：算出智慧，講出精彩】
六年級重視培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)算習(xí)慣,，促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的全面提升,。班級的“智慧加油站”對培養(yǎng)學(xué)生整理錯(cuò)題起了很大的督促作用。六年級還組織了“算出智慧,，講出精彩”的講算理比賽,，展示出了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力與邏輯表達(dá)能力,。小小的計(jì)算體現(xiàn)了學(xué)生的多元化思維，挖掘解題內(nèi)涵,，體會(huì)每種方法背后的算理,，運(yùn)算素養(yǎng)便在這樣的過程中慢慢培育。
數(shù)字不是冰冷的,，它是會(huì)張開嘴巴說話的,。數(shù)學(xué)組開展的一系列運(yùn)算活動(dòng)賦予了數(shù)字生命力，讓學(xué)生在活動(dòng)中更好地感悟到了每個(gè)數(shù)字,、算式,、法則背后深藏的奧秘。數(shù)學(xué)組將繼續(xù)立足于兒童的年齡特征,、認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)習(xí)需求,，堅(jiān)持培育學(xué)生的運(yùn)算能力，努力做到減負(fù)不減質(zhì),，讓數(shù)字更平易近人,，讓數(shù)學(xué)更貼近兒童。
