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中學(xué)教育

·踏上征程,,奮力前行——記高三年級(jí)動(dòng)員會(huì)

發(fā)布日期:2012-08-30 信息來(lái)源:

8月18日,,雖還在假期中,,我校高三全體教師已經(jīng)匯聚在學(xué)校,,召開(kāi)了高三新學(xué)期的動(dòng)員大會(huì),,校長(zhǎng)林衛(wèi)民,、常務(wù)副校長(zhǎng)王彤,,王靜主任親臨大會(huì),并做了講話,。校領(lǐng)導(dǎo)從教學(xué)理念,、知識(shí)傳授、教學(xué)方法及如何解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題均作了詳盡的指導(dǎo)和要求,。

會(huì)上,,林校長(zhǎng)首先向大家通報(bào)我校今年招收新生形勢(shì)大好,展望了我校發(fā)展美好的前景,。林校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)年級(jí)組是學(xué)校這個(gè)“鏈條”中的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),,每個(gè)環(huán)節(jié)圓滿盡到責(zé)任,環(huán)環(huán)相扣,,整個(gè)“鏈條”運(yùn)轉(zhuǎn)向前,學(xué)校才能越來(lái)越好,。高三是承上啟下的年級(jí),,工作成績(jī)直接影響下一學(xué)年情況,以至學(xué)校的發(fā)展,。林校長(zhǎng)提出要打造簡(jiǎn)約,、清晰、平實(shí),、務(wù)實(shí),,有增量的課堂教學(xué),一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要搞花架子,。教師除了向?qū)W生傳授學(xué)科的核心知識(shí)外,,還要懂得教學(xué)知識(shí),把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生怎樣學(xué)上,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。

常務(wù)副校長(zhǎng)王彤針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在浮躁情緒的問(wèn)題,指出浮躁的五種表現(xiàn):聽(tīng)課似懂非懂,,沒(méi)真的看懂教材,,做題看不清條件,寫(xiě)完作業(yè)不檢查,,有錯(cuò)不改,。王校長(zhǎng)指出解決的有效方法:對(duì)不懂的知識(shí)重新做,力求滿分,;對(duì)知識(shí)掌握得要熟練,;能舉一反三地運(yùn)用知識(shí),并要求年級(jí)組把教學(xué)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,定出每個(gè)學(xué)生的發(fā)展目標(biāo),。王校長(zhǎng)的講話給我們解決了如何務(wù)實(shí),認(rèn)真的問(wèn)題,,既切合實(shí)際,,又易于操作,促使大家從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,,切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題,,提升教學(xué)的實(shí)效性。

王靜主任講話中著重指出要注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng),,高考是選拔性的考試,,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)目的是更好的提高能力,這是不容忽視的問(wèn)題,。王主任又向老師們提出一些建議,,鼓勵(lì)老師只要認(rèn)真付出,一定會(huì)有收獲,。希望老師們消除顧慮,,減去壓力。上一屆高三的劉洋老師也談了她輔導(dǎo)高三的感受,,鼓勵(lì)大家以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)工作,,預(yù)祝新高三取得好的成績(jī)。

在會(huì)上,,各備課組長(zhǎng)講了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和措施,,一致表示要按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,把教學(xué)抓實(shí),,切實(shí)解決學(xué)生如何學(xué)的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,讓他們真正動(dòng)起來(lái),。更新教學(xué)理念,,學(xué)生怎么學(xué),老師就怎么教,,以方便學(xué)生學(xué)習(xí)為教學(xué)軸心,,以學(xué)生的需要作為教學(xué)的重點(diǎn)。年級(jí)組推出“堂結(jié),、日清,、周練、月考”管理模式,。實(shí)實(shí)在在,,不搞花架子,步步為營(yíng),,把知識(shí)理解到位,,練到位,提升能力,。

會(huì)后,,在年級(jí)組長(zhǎng)馬宏老師的主持下,全組老師對(duì)學(xué)生逐一討論,,制定出每個(gè)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)及提升的措施,,形成文字材料。這個(gè)目標(biāo)既是學(xué)生的,,也是老師自我鞭策的教學(xué)目標(biāo),。老師們一致表示,要通過(guò)辛勤不懈的工作,,再創(chuàng)佳績(jī),。

(供稿:張景芝)