始于語言 超越語言|北外附校舉行1+3培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目家長會
發(fā)布日期：2024-10-21 信息來源：
2024年10月18日下午,，北外附校舉辦“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目家長會，就課程安排,、教學(xué)計(jì)劃以及學(xué)生未來發(fā)展方向與家長們進(jìn)行深入交流。北外附校校長張文超出席會議講話，會議由副校長楊磊主持,。
張文超以“助力學(xué)生成就最好的自己”為題,，從理念目標(biāo)、課程體系,、保障措施,、畢業(yè)出口等方面對項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)及具體實(shí)施作了闡述。他表示,，“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是學(xué)校特色高質(zhì)量發(fā)展的示范性項(xiàng)目,，是貫徹“多語種、高質(zhì)量,、一條龍”外語教育方針的重要實(shí)踐,，旨在全面提升學(xué)生的多語言能力,、跨文化交流能力和全球治理行動(dòng)力。張文超回顧了項(xiàng)目實(shí)施兩個(gè)月以來進(jìn)展情況及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，表示學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,、課程為先、貫通為要”原則,，積極推進(jìn)培養(yǎng)方案落實(shí)落地,。一是以固本培元為前提，助力學(xué)生確立目標(biāo)方向,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)科思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。二是以課程體系為核心,，積極構(gòu)建以國家基礎(chǔ)課程為主體，以項(xiàng)目特色課程,、初高中銜接課程為兩翼的課程體系,，助力學(xué)生在補(bǔ)短基礎(chǔ)上把自己的長板做得更長。二是以資源整合為保障,。用足用好北京外國語大學(xué),、一零一中教育集團(tuán)、國際合作辦學(xué)等方面的優(yōu)勢資源,，助力學(xué)生在更優(yōu)質(zhì)更多元的平臺上汲取營養(yǎng),。四是以多元出口為牽引，采用分類評價(jià)和多元發(fā)展的方式,，為每位學(xué)生提供更多的選擇和發(fā)展空間,。最后，他希望通過四年的貫通培養(yǎng),，能夠?yàn)閷W(xué)生們扎根中國,、行走世界埋下夢想的種子，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使他們始于語言,、超越語言，用外語更好地講述中國,，聯(lián)通世界,，探索未來。
會上,，各學(xué)科教師分別上臺發(fā)言,，重點(diǎn)圍繞本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及下學(xué)期銜接課程開設(shè)作了簡要介紹。語文教師陳靜介紹了以課標(biāo)為本,，注重素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)理念,，提出了自己在教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)布置和考試評價(jià)方面的思考與實(shí)踐。數(shù)學(xué)教師姜春花結(jié)合實(shí)例強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)思維能力的重要性,，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)擺正心態(tài),，積極面對考試和作業(yè)。英語教師吳芳對英語課程的內(nèi)容和特色形式進(jìn)行了介紹,，并希望家長高度配合孩子完成中考聽說機(jī)考的備考任務(wù),。物理教師李宇曄分析了學(xué)生現(xiàn)階段的優(yōu)勢與不足，提出下學(xué)期將著重訓(xùn)練學(xué)生邏輯推理能力和批判性思維,。德語教師茹意,、西語教師卿賀柳、日語教師魏譞,、法語教師郭欣媛分別從教材,、語言考級目標(biāo)、升學(xué)出口等方面對復(fù)語課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行了介紹,。
楊磊作總結(jié)發(fā)言,，圍繞學(xué)校的教學(xué)分層策略、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,、社會實(shí)踐的重要性等方面進(jìn)行了分享。他鼓勵(lì)家長利用社會資源幫助學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，拓寬學(xué)生的視野,，增強(qiáng)其內(nèi)動(dòng)力，促進(jìn)全面發(fā)展,。
會后,，各學(xué)科各語種任課教師就家長關(guān)心的具體問題進(jìn)行一對一解答。學(xué)生發(fā)展中心副主任陳靜,，課程教學(xué)中心副主任史芳及1+3項(xiàng)目班全體教師參加會議,。
上一條：無
