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中學教育

·北京精神——厚德——記我校中學生第14周升旗儀式

發(fā)布日期:2012-05-14 信息來源:

國旗護衛(wèi)方隊

2012年5月14日上午,,我校學校領導,,初,、高中部全體師生及行政部門員工在操場隆重集會,,舉行北外附校2011-2012學年度第二學期第14周升旗儀式,。來自高二(4)班趙婉彤和高二(2)班黃銘安兩位同學分別用中英雙語作了大會主持,。主持人首先對來自高一(4)班的國旗下發(fā)言同學張振檸和本周的升旗手,、來自高一(1)班的趙佳劼同學作了簡明扼要的介紹,,與此同時,,兩位同學登臺亮相,。高一年級同學組成的國旗護衛(wèi)方隊邁著整齊的步伐把國旗護送至升旗臺。在全體師生注目禮中,,護旗手奮力將國旗拋向空中,,伴著雄壯激昂的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽光中再一次冉冉升起在北外附校的上空,。

升國旗,、奏國歌禮畢后,高一(4)班張振檸同學作了題為《北京精神——厚德》的國旗下主題發(fā)言,。她說,,厚德是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名中學生,,我們要把厚德融入到個人的精神品質中,,從細微的道德行為習慣入手,培養(yǎng)自己的德行,。用“愛國守法,,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質,,做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義公民,。這是我校“踐行北京精神”系列國旗下主題發(fā)言的最后一個部分,,是我?!佰`行北京精神,做文明有禮的附校人”活動的延伸與升華,。通過國旗下講話這一活動,,北京精神的主題教育意義更加深刻,效果更加明顯,,是我?!暗掠秊橄龋珕T德育”教育特色的生動體現(xiàn),。

我校素質教育碩果累累,,在本屆海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)各項比賽中,共有110人次在工藝,、繪畫,、書法、攝影等項目上榮獲一,、二,、三等獎,其中高一楊怡格同學等9人獲得工藝比賽一等獎,,初一周玉茹同學等24人獲得繪畫比賽一等獎,,初一陽汝沐同學等7人獲得攝影比賽一等獎。德育處主任楊磊為獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書,。在高中部舉辦的“我的職業(yè)理想演講比賽”中,,高一(1)班黃飛騰等5名同學獲得一等獎,高一(3)丁汀等11名同學獲得二等獎,;高一(2)班和高一(5)班獲得優(yōu)秀組織獎,。德育處副主任劉長虹為獲獎的同學頒獎。

最后,,主持人宣讀了上周獲得“流動紅旗”的班級及獲得“優(yōu)秀宿舍”的寢室名單,。在積極、熱烈的氣氛中,我校中學生第14周升旗儀式圓滿結束,!

在本屆海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)各項比賽中獲獎同學

附:高一(4)班張振檸同學發(fā)言稿《北京精神——厚德》

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好!我是來自高一四班的張振檸,。

今天我在國旗下講話的題目是北京精神之厚德,。

厚德是中華民族的傳統(tǒng)美德,源遠流長“厚德”這個理念,,最早見于我國傳統(tǒng)經典著作“十三經”之首的《周易》:“地勢坤,,君子以厚德載物?!薄昂竦隆本褪且孟翊蟮匾粯訉捄竦牡滦缘滦衼砣葺d萬眾,、萬象、萬事,、萬物,。做人德為上,做事德為先,。這正是過去,、當代和未來北京精神的品格。因此“厚德”入選北京精神是最真實的反應著這個城市的立足之本,。它更能道出北京深厚的歷史文化底蘊以及市民的優(yōu)秀品質,。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人,,能夠像大地那樣載育萬物,、生長萬物,在做人與處世時,,心胸開闊,,意志高遠,嚴于律已,,寬以待人,。因此,“厚德載物”要求一個人有高尚的情操,,能夠關心他人,,愛護他人,關心國事,,愛護公物,。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關系,適應社會,,學會學習,,學會生活,,學會創(chuàng)新。

作為一名中學生,,我們要把厚德融入到個人的精神品質中,,重仁愛、講友善,,重情義,、講互助,重禮儀,、講孝敬,重誠信,、講承諾,,重奉獻、講公益,,重群體,、講謙讓,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,。為了更好地適應將來的社會,,我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講,,就是用“愛國守法,,明禮誠信,團結友善,,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質,,做有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義公民,。我們擁有才華橫溢的青春,這是我們的資本,,我們擁有展示自我的舞臺,,這是我們的驕傲;面對日新月異的時代,,我們無權沉默,,需要承擔屬于自己那份沉甸甸的責任與使命。

“不積跬步,,無以至千里”,。做有道德的人,,需要從細微的道德行為習慣入手,培養(yǎng)自己的德行,。俗話說:“一屋不掃,,何以掃天下?”從不隨地吐痰,、愛護小動物,、注重環(huán)保等道德行為習慣中,可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低,。我真誠地希望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素質,。請記住,這將影響你的一生,。

同學們,,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,,讓我們共勉吧,!

高一(4)班張振檸同學作題為《北京精神——厚德》的國旗下發(fā)言

(供稿:吳曉明)