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5月31日,，我校邀請(qǐng)海淀區(qū)名師工作站主任吳瓊來(lái)我校作專題講座,。我校校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及全體教師參加了講座, 副校長(zhǎng)張繼軍主持講座,。

吳主任的講座生動(dòng)活潑,，她一改往常的坐在主席臺(tái)上演講的形式,，拿著話筒站在教師隊(duì)伍中間,，講座的同時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的教師形成互動(dòng),，隨時(shí)提問(wèn)引發(fā)在場(chǎng)教師的思考,，鼓勵(lì)在場(chǎng)教師表達(dá)自己的觀點(diǎn)。她在講座中圍繞著“課堂”“研究”“規(guī)劃”三個(gè)關(guān)鍵詞,，以2012年四季度開(kāi)展的海淀區(qū)梯隊(duì)建設(shè)研修班為例,，結(jié)合典型優(yōu)秀教師案例和精彩課堂案例，讓全校教師深刻地領(lǐng)會(huì)了專業(yè)優(yōu)秀教師的內(nèi)涵,。

在吳主任的講座之初,，她結(jié)合海淀區(qū)研修班的例子，提出優(yōu)秀教師的共同點(diǎn)有：1,、能給學(xué)生營(yíng)造民主,、愉悅、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,；2,、對(duì)學(xué)科本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握；3,、表現(xiàn)出過(guò)人的學(xué)科教學(xué)能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),；4,、對(duì)學(xué)生的理解到位、溝通順暢,、教學(xué)機(jī)智,；5、有愛(ài),、有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng),，表現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)等等,。每位教師都值得好好對(duì)照和思考，在自己專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,，是否有向這幾點(diǎn)靠攏,，是否達(dá)到了這幾點(diǎn)，有哪些需要繼續(xù)努力改進(jìn)的,。

隨后,，吳主任用平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例深入淺出地講解了教師應(yīng)該如何備課,、說(shuō)課,、上課、評(píng)課,、用課以及形成新一輪的備課,，在這里面教師在備課過(guò)程中，內(nèi)容與方法誰(shuí)為先的問(wèn)題引發(fā)了全場(chǎng)教師的思考和共鳴,。此外,，吳主任也給大家指明并闡釋了教師在成長(zhǎng)為專業(yè)優(yōu)秀教師的過(guò)程中必須經(jīng)歷的途徑和階段，讓在場(chǎng)的所有教師都可以對(duì)號(hào)入座地找到自己目前所處的階段和所需要做出的努力,。講座的最后,，吳主任給教師們提出了要求，希望大家在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,，要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)和自我反思,，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和科學(xué)分析，要認(rèn)真制定職業(yè)生涯規(guī)劃,，要積極在實(shí)踐中行動(dòng)研究,，要善于總結(jié)和不斷提升。

最后,，林校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，他高度評(píng)價(jià)吳主任的講座的同時(shí)，贊揚(yáng)了學(xué)校教師積極參與講座討論,、踴躍回答問(wèn)題的行為,。他強(qiáng)調(diào)教師要懂得規(guī)劃,，并非單純地想著未來(lái)該怎么做，更重要的是現(xiàn)在應(yīng)該怎樣開(kāi)始做,，同時(shí)對(duì)學(xué)部,、教研組的教研活動(dòng)提出了更具體的方向性指導(dǎo)。林校長(zhǎng)再三叮嚀全體教師“將發(fā)展作為自己的責(zé)任,，成為專業(yè)的人,，用自己的愛(ài)撐起整個(gè)學(xué)校，撐起整個(gè)教育”,。

此次講座和林校長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言,，給每位教師帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，相信會(huì)有效的促進(jìn)我校整體教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。

（小學(xué)部 季曉霜）