·我校召開全體高中教師大會(huì)
發(fā)布日期：2014-02-25 信息來源：
2月21日下午,，我校在錄課室召開全體高中教師大會(huì)。常務(wù)副校長王彤博士出席會(huì)議,。校長助理,、教務(wù)處主任王靜主持會(huì)議,。
王靜主任對(duì)高中會(huì)考工作進(jìn)行總結(jié)。王主任通過各項(xiàng)數(shù)據(jù)展示分析了高二,、高三年級(jí)會(huì)考成績,。數(shù)據(jù)表明高二、高三年級(jí)會(huì)考成績有突破性進(jìn)步,，各科會(huì)考合格率明顯提升,，各科會(huì)考優(yōu)良率有不同程度提高，多數(shù)會(huì)考科目優(yōu)良率超過北京市及海淀區(qū)會(huì)考成績平均值,。歷史學(xué)科會(huì)考合格率達(dá)到100%,，有些會(huì)考科目的優(yōu)秀率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海淀區(qū)會(huì)考成績平均值。王主任對(duì)老師們付出的表示感謝,，希望在今后工作中,，老師們要關(guān)注鼓勵(lì)不同程度的學(xué)生，使其不斷提高,，努力繼續(xù)提高我校整體會(huì)考成績,。
德育處副主任劉長虹作題為“全員德育，打造新的精神境界”的講話。劉主任講話的核心內(nèi)容是“讓常規(guī)要求變成常態(tài)行為”,，強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理工作要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查,，培養(yǎng)學(xué)生超越自我，打造新的精神境界,，還要求老師們要明確高中生違紀(jì)行為界定及“三級(jí)管理”辦法,。劉主任還說，“高中部青年領(lǐng)袖志愿團(tuán)隊(duì)”已經(jīng)成立,，他們將積極參與學(xué)校工作的各方面,，做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鐾瑢W(xué)們的領(lǐng)跑者,。
常務(wù)副校長王彤博士就教學(xué)和德育工作的“兩個(gè)改造”發(fā)表講話,。王校長強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作方面,，一要“改造課堂思維”,；二要“改造理科教學(xué)”。德育工作方面,，一要“改造師生關(guān)系,、家長關(guān)系”二要“改造德育活動(dòng)”。同時(shí),，王校長指出,，這次高二、高三年級(jí)理科會(huì)考優(yōu)秀率,，趨近海淀區(qū)平均水平,，文科會(huì)考優(yōu)秀率超過海淀區(qū)平均水平，整體通過率均超海淀區(qū)平均水平,。高三英語學(xué)科和高二地理學(xué)科這二個(gè)會(huì)考科目,，會(huì)考優(yōu)秀率超過海淀區(qū)，對(duì)任教這二個(gè)科目的年輕教師們的工作方法表示肯定,。同時(shí),，王校長對(duì)教師勞動(dòng)紀(jì)律、工位檢查,、學(xué)生出勤,、學(xué)生狀態(tài)等作了簡要總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)并指出不足,。王校長還就一周內(nèi)深入課堂聽課發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和問題作出評(píng)價(jià),。最后，王校長布置下周工作重點(diǎn)：教學(xué)工作的“兩個(gè)改造”,，落實(shí)到每位教師,；繼續(xù)檢查課堂教學(xué)，落實(shí)理科課堂的有效提問；檢查教師教案是否分層,。德育工作方面,，開展學(xué)生返校大掃除活動(dòng)，嚴(yán)抓常規(guī)工作,，落實(shí)外交禮儀教育,。
隨后，各學(xué)科教研組長匯報(bào)工作,。在開學(xué)一周時(shí)間里,，各學(xué)科教研組長對(duì)組里每位教師幾乎是“推門”聽課，他們初步掌握了老師們常態(tài)教學(xué)第一手資料,，發(fā)現(xiàn)老師們課堂教學(xué)的一些“亮點(diǎn)”,，在聽課后已和老師們商榷改造教學(xué)環(huán)節(jié)中一些缺欠的具體做法。
理綜組教研組長李桂蓮老師在匯報(bào)一周工作時(shí)說,，理綜組有的老師教案所設(shè)置的提問,，明確寫出由哪一層次學(xué)生回答，實(shí)實(shí)在在踐行“改造理科課堂,，推行分層分類教學(xué)”的教改理念,，在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生進(jìn)行了有效輔導(dǎo)。
文綜組長王艾霞老師以“夯實(shí)基礎(chǔ),，激活思維”為題作了匯報(bào),，她展示每位教師在課堂上如何注重“視野和思維的激活”，從而引導(dǎo)學(xué)生多思考,，會(huì)思考,。
“呼喚語文教學(xué)的新突破——守正創(chuàng)新”是語文學(xué)科教研組長鄭蔚老師匯報(bào)的題目。她不僅直觀地展示老師們課堂教學(xué)創(chuàng)新獨(dú)特性,，還用“有我之境和無我之境”、“相機(jī)誘導(dǎo)和全盤否定”,、“預(yù)設(shè)式教育和生成式教育”,、“語文課堂教學(xué)能力的要素”的教學(xué)理論，闡釋了如何“守正創(chuàng)新”,。
數(shù)學(xué)組教研組組長賈清建老師以“改造課堂,，使學(xué)生的思維積極動(dòng)起來”為題作了匯報(bào)。他主要講了每位數(shù)學(xué)教師如何在課堂教學(xué)中貫徹上學(xué)期期末教研組制定的“讓思維留下痕跡”的教改措施,，關(guān)注學(xué)生的課堂筆記,，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來。
外語組教研組長孫靜老師以“關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的嘗試及仍存在問題——英語課堂如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性”為題作了匯報(bào),，提倡學(xué)生參與,、體驗(yàn)、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考,，合作探究,。
（高中部喬穎華）
