【高中·榜樣力量】優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采展示 | 李思睿
發(fā)布日期：2021-04-20 信息來源：
【你要的青春榜樣這里都有】
名列前茅屢獲嘉獎,，大賽折桂勤學(xué)刻苦。他們用努力詮釋“兼容并蓄 博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，他們用優(yōu)異成績展現(xiàn)新時代高中生的拼搏奮進，他們是追尋理想、砥礪前行的附校高中學(xué)子,。讓我們一睹附校高中優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采吧。
<學(xué)長說>
李思睿，北外附校高中模聯(lián)社團社長,。2019年9月就讀于北外附校，現(xiàn)在高二（4）班PGA國際課程班,。
曾獲榮譽：
被哈佛領(lǐng)袖峰會HSYLC錄取
第十八屆中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽北京市二等獎
第三十七屆北京市中小學(xué)生天文知識競賽高中組一等獎
來到北外附校既是機遇也是挑戰(zhàn),。在附校我遇到了有趣的朋友，參加了許多活動,，站在了更寬闊的舞臺上,；同時，附校也高手如云,，活動的密度和難度與初中時期不是一個級別,，這樣一個充滿競爭、壓力巨大的環(huán)境中,，如何發(fā)展自己的特點,，堅定自己的方向成為我新生活的主題。我在日常生活中廣泛閱讀,，探索自己認識世界的邊界,，不斷拓寬自己的知識廣度、挖掘自己的學(xué)術(shù)深度,，尋找自己人生的方向,。附校的同學(xué)們很有思想，對知識有獨到見解,，我便廣泛交友,，學(xué)習(xí)別人身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
我是一個喜愛自學(xué)的人,，我認為所有的天才只是因為他們提前了解了一些知識,，而作為北外附校PGA國際課程班的一名學(xué)生，在這方面附校給予了我極大的幫助,。
我選擇了高等數(shù)學(xué)作為我的校本課程,，這為我的數(shù)學(xué)生涯開闊了眼界。在課上老師用過硬的專業(yè)技能講述深奧的微積分概念,，配合上我預(yù)習(xí)與自學(xué)的習(xí)慣,，使得我很快便學(xué)完了高等數(shù)學(xué),，在數(shù)學(xué)考試中屢獲滿分。而在課下我也有追著老師問題的習(xí)慣,，在微積分外教的一次輔導(dǎo)中,，老師為我簡單介紹了微積分的幾個概念，便成為我學(xué)習(xí)微積分的起點,。同時,，在學(xué)術(shù)之外，附校中方的活動豐富多彩,，在剛剛結(jié)束的外語節(jié)中我有幸成為主持人,，站在了更明亮的舞臺上展現(xiàn)自己?？萍脊?jié),、學(xué)科競賽、實驗活動也非常豐富,；PGA項目方也為我們提供了許多優(yōu)質(zhì)的活動競賽資源：圖書館志愿活動,、NANO學(xué)術(shù)競賽、USAD十項全能挑戰(zhàn)賽以及NAQT Super Bowl 學(xué)術(shù)競賽,，在各種活動與挑戰(zhàn)中我不斷在各方面提升自己,、挑戰(zhàn)自己的極限，不斷的登上更高的舞臺,。
學(xué)術(shù)之外,，我力求做一個全面發(fā)展的新時代精英。我曾作為學(xué)生代表與林校長對話,，讓我實實在在地感受到作為一名高中生的責(zé)任——原來我們是有能力改變這個世界的,。身為班長，我用自己過硬的學(xué)術(shù)實力為同學(xué)講解不懂的知識點,，曾在疫情期間開展自己的“線上小課堂”,。生活之中我興趣廣泛，我喜愛攝影,、攝像,，自己也是B站上一名小小的視頻博主；我堅持練武術(shù),，曾獲北京市武術(shù)比賽第11名,；也學(xué)編程、數(shù)據(jù)科學(xué),、人工智能,。同時我也注重發(fā)展自己深入思考的能力，喜愛研究哲學(xué)，用不同方式看待這個世界,。
作為高中模聯(lián)社團社長,，我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力也得到了充分鍛煉,。社團經(jīng)常組織成員們參加各種大型的模聯(lián)會議,。高一時我隨社團遠赴南京參加了2020匯文國際模擬聯(lián)合國大會，在這種大型的模聯(lián)會議中我的視野和眼界得到了極大的拓寬,，遇見了許多非凡的人,，尤其感受到了當(dāng)一個個體與世界格局聯(lián)系在一起，當(dāng)我作為一個國家的代表,，當(dāng)我有能力改變世界格局時那種對于整個歷史發(fā)展的責(zé)任感與極強的參與到實時世界中的使命感,。這些都讓我明白了我是新世紀的世界公民，我的格局與眼界應(yīng)該放寬到整個世界,，我是一名高中生,，但也是一個身處整個人類社會中的一個個體，我們既是受社會影響的新青年,，也是塑造這個社會的新力量,。
作為一名新時代的學(xué)生，我不僅要在學(xué)術(shù)與生活上做到優(yōu)異全面,，更需要在認知水平和思想深度上挖掘自己,；不僅做到優(yōu)秀，更要明確意義,；不僅獨善其身,，更要心存感恩。
<家長說>
時光飛逝,，思睿即將畢業(yè),。進入高中這兩年應(yīng)該是孩子成長的最快的兩年了，我能明顯的感受到附校為孩子帶來的改變,。剛開始高中生活的幾個月里,，每當(dāng)我和爸爸去接孩子，他和我們在路上說的最多的便是學(xué)校里的同學(xué)多么優(yōu)秀,、多么厲害,，來到高二，孩子的身心有了更明顯的成長,。
李思睿在高二的生活更忙碌了,，成為了模聯(lián)社長，經(jīng)常要設(shè)計,、整理模聯(lián)社團的各種活動,，很明顯的感受到他每天的生活都充實了起來。從高中面試進入模聯(lián)，到第一次參會,，跟隨學(xué)校一起去南京參加模聯(lián),，每次活動結(jié)束孩子總是會迫不及待的和我們分享在模聯(lián)中的收獲，如何從一個小白步入會場,，摸索著成為一個“西藏自治區(qū)教育廳”代表,，學(xué)會舉國家牌發(fā)言，學(xué)會與人辯駁,。他從模聯(lián)中收獲了自信,，讓他敢于發(fā)言。如今他的模聯(lián)生涯還在繼續(xù),，希望他能做的更好,！
學(xué)校的活動非常豐富，藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、外語節(jié)，回到家后孩子和我說當(dāng)上了主持人,，排練很累但他很開心,，學(xué)到了很多東西，舞臺才是真正屬于他的地方,。思睿喜歡參加各種活動,，愛好廣泛，現(xiàn)在又組隊參與了一個全球?qū)W術(shù)競賽,，希望努力能得到收獲,。
我想對李思睿說，永遠不要擔(dān)心,，奮勇直前,，父母會做你的堅強后盾，永遠支持你,！
<老師說>
勤于學(xué)習(xí),，樂于思考，這是老師和同學(xué)們對李思睿的一致評價,。
高一入學(xué)至今,，作為他的班主任，我見證了李思睿兩年來在北外附校的進步與成長,，但不變的是,，我總能在課間看到他埋頭讀書的樣子。讀書是李思睿最大的愛好,，他會定期給自己列書單,，從《人類簡史》、《資本論》到《蘇菲的世界》，從《時間簡史》,、《自私的基因》到《幾何原本》,，從《平凡的世界》、《圍城》到《三體》,，涉獵廣泛,，并且喜歡做讀書筆記，喜歡與老師,、同學(xué)交流讀書心得,。
李思睿是一名“學(xué)霸”,。他很刻苦,，也極認真，成績一直穩(wěn)居年級第一名,。同時也非常樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,。疫情期間，他開設(shè)的線上“李思睿小課堂”,，深受同學(xué)們喜愛,，也獲得大量家長點贊。同時,，他極富進取心,，經(jīng)常利用假期等課余時間參加如哈佛HCAUSCR中美學(xué)生領(lǐng)袖峰會、模擬聯(lián)合國大會等活動,、競賽,。
作為班長，他是班級管理工作中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，在班級各項活動中起著示范,、帶頭作用。他曾多次策劃,、設(shè)計,、組織班會課，取得了很好的效果,。同時,，他還擔(dān)任校模聯(lián)社長，經(jīng)常設(shè)計,、組織各種模聯(lián)活動,。
李思睿說他有一個名校夢。作為老師,，我相信如此優(yōu)秀的他一定能夠夢想成真,。
（高中團委供稿）
