聚焦“兩會(huì)”之“人大知多少”——我校高中政治組開(kāi)展關(guān)注“兩會(huì)”議題式教學(xué)活動(dòng)
發(fā)布日期:2021-03-11 信息來(lái)源:
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),。上思政課不能拿著文件宣讀,,沒(méi)有生命、干巴巴的,。”我校高中政治教研組通過(guò)集體備課,,適時(shí)抓住2021年3月5日—11日召開(kāi)的“全國(guó)兩會(huì)”重大時(shí)事新聞,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,。在“人民代表大會(huì):我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”內(nèi)容的教學(xué)實(shí)踐中,,通過(guò)“人大知多少”總議題和三個(gè)分議題的設(shè)計(jì),讓學(xué)生 分進(jìn)行分組合作探究,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生以主人的身份去獲取自己能獲取的知識(shí),,適時(shí)讓其展示所獲成果并發(fā)自?xún)?nèi)心的給予鼓勵(lì),,讓學(xué)生自己想做、愿做,、樂(lè)做,,逐步使學(xué)生的興趣濃厚起來(lái),讓學(xué)生享受到幸福與成功,。
運(yùn)用“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”方式,,通過(guò)設(shè)計(jì)“假如我是人大代表”模擬人大代表撰寫(xiě)提案活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生有序參與政治生活,,拉近人大代表與人民的距離,,使學(xué)生初步體會(huì)到人大代表與自己的密切關(guān)系,履行好相應(yīng)職責(zé),,做人民利益的代言人,。同學(xué)們積極踴躍通過(guò)撰寫(xiě)提案建言獻(xiàn)策,對(duì)小組撰寫(xiě)的提案不僅進(jìn)行班級(jí)匯報(bào)展示,,對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的優(yōu)秀提案在年級(jí)進(jìn)行集中展示,,教師還對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的提案提出完善建議,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備參加“第十三屆北京市中小學(xué)科學(xué)建議獎(jiǎng)”活動(dòng),。
此次教學(xué)實(shí)踐,,使老師們認(rèn)識(shí)到政治課學(xué)習(xí)的過(guò)程是學(xué)習(xí)主體生命的律動(dòng)和生命成長(zhǎng)的過(guò)程,教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,關(guān)注國(guó)家社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)可以使教學(xué)變成一道靚麗的風(fēng)景,,讓學(xué)生享受到幸福與成功,使得生命茁壯成長(zhǎng),。此次教學(xué)實(shí)踐是我校高中政治組對(duì)習(xí)近平總書(shū)記提出的“大思政課”的一次有益嘗試,。
(高中政治組供稿)
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