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中學(xué)教育

·牢記歷史 理性愛(ài)國(guó)——記我校中學(xué)生第3周升旗儀式

發(fā)布日期:2012-09-17 信息來(lái)源:

常務(wù)副校長(zhǎng)王彤發(fā)表主題講話

2012年9月17日上午,,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中學(xué)部全體師生及行政部門員工在操場(chǎng)隆重集會(huì),,舉行北外附校2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第3周升旗儀式。來(lái)自高二(1)班朱辰和高二(2)班張彼得兩位同學(xué)分別用中英雙語(yǔ)作了大會(huì)主持,。主持人首先對(duì)來(lái)自初一(2)班的升旗手王涌淇同學(xué)作了簡(jiǎn)明扼要的介紹,與此同時(shí),,該同學(xué)登臺(tái)亮相,。由高一年級(jí)同學(xué)組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方隊(duì)邁著整齊的步伐把國(guó)旗護(hù)送至升旗臺(tái)。

在全體師生注目禮中,,護(hù)旗手奮力將國(guó)旗拋向空中,,伴著雄壯激昂的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽(yáng)光中冉冉升起在北外附校的上空,。

升旗儀式后,,常務(wù)副校長(zhǎng)王彤博士作了題為《牢記歷史 理性愛(ài)國(guó)》的國(guó)旗下主題講話。王校長(zhǎng)就當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題“日本非法購(gòu)買釣魚島”這一事件,,要求我們的同學(xué)要在合法的框架下進(jìn)行愛(ài)國(guó),,不能混淆日本政府和日本人民,更不能違反法律報(bào)復(fù)在華日本人,。對(duì)待身邊的日本同學(xué),、日籍友人,應(yīng)該站在世界公民的高度關(guān)愛(ài)溫暖他們,。王校長(zhǎng)在講話中首先從釣魚島的歷史淵源說(shuō)起,,強(qiáng)調(diào)了我國(guó)政府和人民“保釣”的法理依據(jù)、信心決心和能力,;最后,,王校長(zhǎng)要求廣大同學(xué)以“九一八”事件紀(jì)念為契機(jī),將愛(ài)國(guó)行動(dòng)轉(zhuǎn)化成學(xué)好并熟練掌握一門或多門外語(yǔ),,利用語(yǔ)言的工具,,了解其他國(guó)家的歷史與文化,在更深層次上維護(hù)國(guó)家利益,,將來(lái)在工作中才能在外交等多條戰(zhàn)線上捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),。

作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我校辦學(xué)特色鮮明,,互訪交流活動(dòng)頻繁,。在歷次的出訪活動(dòng)中,我校學(xué)生均以優(yōu)異的表現(xiàn)得到了國(guó)外友人的首肯,。在最近的一次,,8月6日至16日,,我校中學(xué)生民樂(lè)團(tuán)以初二年級(jí)豆思云、初三年級(jí)李念念為代表的27名同學(xué)在張燕萍老師的帶領(lǐng)下,,參加了第八屆“文化中國(guó)”維也納金色大廳青少年文藝晚會(huì)演出,,得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。張繼軍副校長(zhǎng)為參加演出的師生頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書,。

最后,,主持人宣讀了上周獲得“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)及獲得“優(yōu)秀宿舍”的寢室名單。德育處主任楊磊,、副主任劉長(zhǎng)虹為獲獎(jiǎng)班級(jí)的同學(xué)代表頒發(fā)流動(dòng)紅旗并合影留念,。在積極、熱烈的氣氛中,,我校中學(xué)生第3周升旗儀式圓滿結(jié)束,!

附:常務(wù)副校長(zhǎng)王彤博士講話稿——《牢記歷史 理性愛(ài)國(guó)》

老師們、同學(xué)們:

早上好,。今天升旗儀式的主題是:牢記歷史,,理性愛(ài)國(guó)。

關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事的老師和同學(xué)應(yīng)該知道,,最近以來(lái),,釣魚島這個(gè)名字備受關(guān)注。那么,,究竟釣魚島在哪里,?歷史上和近期發(fā)生了什么事情讓這個(gè)小島如此出名?首先,,讓我們了解歷史,,了解過(guò)去。

釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土,,位于中國(guó)東海,,距溫州市大約356公里、福州市大約385公里,,面積4.3平方公里,。隋朝時(shí)期,我國(guó)最早發(fā)現(xiàn)釣魚島,。明朝初期,,釣魚島就已明確為中國(guó)領(lǐng)土。1894年,,日本侵略中國(guó),,中日爆發(fā)甲午戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,日本用武力侵占了釣魚島,。二戰(zhàn)之后,,《開(kāi)羅宣言》和《波茨坦公告》宣布,釣魚島必須歸還中國(guó),。然而,,美國(guó)卻于1972年通過(guò)了《歸還沖繩協(xié)議》,把釣魚島連同琉球群島一并授受給了日本,。同一年,,中日兩國(guó)建交。周恩來(lái)總理高瞻遠(yuǎn)矚地提出把釣魚島的歸屬問(wèn)題擱置起來(lái),,留待將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí)再解決,。然而就在本月10號(hào)日本政府宣布購(gòu)買我國(guó)釣魚島、北小島和南小島,。日本政府的鬧劇把釣魚島問(wèn)題帶到了危機(jī)邊緣。

在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上,,中國(guó)政府絕不退讓半步,。9月9日,國(guó)家主席胡錦濤表明了中方立場(chǎng),,他說(shuō)“日方采取任何方式“購(gòu)島”都是非法的,、無(wú)效的,中方堅(jiān)決反對(duì),。中國(guó)政府在維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定不移”,。 9月14日,中國(guó)海監(jiān)派出兩個(gè)維權(quán)巡航編隊(duì),,抵達(dá)釣魚島附近海域進(jìn)行維權(quán)巡航執(zhí)法,。

針對(duì)釣魚島事件,中國(guó)政府和人民表現(xiàn)出維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益的堅(jiān)定決心,。但是,,一些非理性的抗議活動(dòng)卻屢有發(fā)生:甚至有人當(dāng)眾焚燒或打砸日本品牌汽車;某些地方發(fā)生了襲擊日本人的過(guò)激行為,。這些不理智的行為突破了法律的邊界,,是不提倡,也是不可取的,。

同學(xué)們,,愛(ài)國(guó)應(yīng)在合法框架下進(jìn)行。我們不能混淆日本政府和日本人民,,更不能違反法律報(bào)復(fù)在華日本人,。 對(duì)待我們身邊的日本同學(xué)、日籍友人,,我們應(yīng)該站在世界公民的高度關(guān)愛(ài)溫暖他們,。

明天是“九一八”事變紀(jì)念日,,1931年9月18日,日本在我國(guó)東北制造軍事沖突,,走上全面侵華道路,。作為炎黃子孫,作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,,我們應(yīng)該怎樣表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷呢,?首先,愛(ài)國(guó)不能只停留在口頭上,,不能只圖一時(shí)之快采取過(guò)激行為,。最好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)就是學(xué)好并熟練掌握一門或多門外語(yǔ),利用語(yǔ)言的工具,,了解其他國(guó)家的歷史與文化,,做到知己知彼。古人說(shuō):“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。”只有做到了知己知彼,,尊重歷史,,才能在更深層次上維護(hù)國(guó)家利益。將來(lái)在工作中才能在外交等多條戰(zhàn)線上捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),。 只有把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大才是愛(ài)國(guó)情懷的最好表達(dá),。

老師們,同學(xué)們,,讓我們牢記歷史,,理性愛(ài)國(guó)。

謝謝大家,。

升旗儀式及頒獎(jiǎng)儀式

(供稿:吳曉明)