·初三年級召開月考質(zhì)量分析會
發(fā)布日期：2012-10-22 信息來源：
緊張的9月月考剛剛結(jié)束，初三年級就緊鑼密鼓地開展了試卷講評,、成績分析等一系列考后工作,。2012年10月6日下午，初三年級全體教師在409教室召開月考質(zhì)量分析會,。副校長張繼軍,、德育處主任楊磊、教學(xué)處副主任王東出席會議,。會議由年級組長胡亞麗老師主持,。
首先，由各中考科目備課組長依次發(fā)言,。各位組長以考試數(shù)據(jù)為依據(jù)從學(xué)科角度分析得失分原因,，并以教學(xué)“五認(rèn)真”為核心交流經(jīng)驗，從課前準(zhǔn)備,、課上實施教學(xué),、當(dāng)堂練習(xí)以及課下作業(yè)和輔導(dǎo)等提出具有可操作性的提升策略。隨后,，年級組長胡老師和各位班主任也針對年級的整體工作和班級的具體情況進(jìn)行了分析,。
聽了老師們的匯報，張校長對大家主動的工作態(tài)度,，奉獻(xiàn)精神和不斷研究探索的精神狀態(tài)表示贊賞,。張校長提出四點工作要求：第一，抓好“教”與“學(xué)”的著眼點,，研究高效的教學(xué)策略,；第二，細(xì)致踏實地開展有針對性的分層教學(xué),，使優(yōu)者更優(yōu),、弱者變強(qiáng)；第三,，導(dǎo)師制要“學(xué)科化”,，要落實導(dǎo)師與學(xué)生的談話制度，進(jìn)一步發(fā)揮導(dǎo)師的作用,；第四,，強(qiáng)化目標(biāo)意識、規(guī)劃意識,、研究意識,、拼搏意識,、效率意識。
在這次月考質(zhì)量分析會的基礎(chǔ)上,，初三年級會繼續(xù)努力實踐“直擊課堂核心知識”的教學(xué)理念,，提高教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)業(yè)增量,。
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